怎样以“我的同学死了”为开头写一个故事

　在这个大千世界中，所有人都在追寻着自己的幸福。我问过不计其数的人，幸福是什么？答案五花八门。
　　老师说，幸福是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；爷爷说，幸福是子孙满堂，共享天伦之乐；同学们说，幸福是远离书本和考试的那份轻松……而我的幸福一直在我身边，从未走远。
　　记得那是一个夏天的早晨，碧空万里无云，小鸟叽叽喳喳地叫着，柳姑娘一动也不动，花儿露出了灿烂的笑脸。但是，我的心情却格外的糟糕。早上出门前，因为妈妈的唠叨，我们吵了起来，最后惹恼了妈妈，妈妈说再也不想见到我了。我气急败坏，摔门而出。眼泪像断了线的珠子，滴答滴答的往下掉。
　　走在放学的路上，抬起头仰望原本蔚蓝的天空，忽然间觉得好“灰暗”。下午快放学时，老天爷还真的变起了脸，还不到2分钟，风雨雷电发狂似的，全来了。不一会儿，大雨倾盆。看着同学们的爸爸妈妈来接自己的孩子回家，同学们在父母的呵护下，没有淋到一滴雨，我真的是“羡慕嫉妒恨”啊。这又使我再次想起了，出门前妈妈的话。
　　妈妈是不会来接我了，而自尊心很强的我，碍于面子，也不想回家。我把书包顶在头上，跑到一家商店门口去躲雨。大街上一个人也没有。就在这时冰雹也来凑起了热闹。我哭了起来，因为我害怕打雷和闪电。现在，豆大的冰雹也向我发起了攻击，真的是叫天天不应，叫地地不灵啊！
　　又冷又饿的我，淋得像个落汤鸡，狼狈地坐着。突然，远处出现了一个我熟悉的不能再熟悉的背影。仔细望去“是妈妈”，我失声叫了起来。也许真的是母子连心，妈妈也看见了我。我像离弦的箭一般向妈妈冲了过去，紧紧抱住了妈妈，真的好想再也不松手，就让时间定格在那个幸福的瞬间。

如何写好记叙文的开头
一、开门见山，直接入题

写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如:

1、她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。(《有这样一位好班长》)

2、唐老师病了。快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静。(《真情》)

二、写景状物，渲染气氛
开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。如:

1、花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友--强(《同窗好友》)

2、朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。(《关爱永远》)

3、夏日的夜晚，很深，偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。刚读高一，很偶然，我的处女作登报了，那时我高兴极了，甚至忘乎一切，我竟飘飘然地虚度光阴起来，直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。(《爱，在无形中》)
三、抒情议论，确定基调
用几句简要的议论，恰当的抒情，来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如:
1、终于放暑假了，我像一只期待很久的的小鸟，一下子冲出了“鸟笼”，飞到乡下姥姥家去舒活筋骨，呼吸一下新鲜的空气。我决定在这个暑假中学会滑旱冰。(《我能行》)

2、爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路;是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。(《我爱爷爷》)

四、设置悬念，引出下文
开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。如 1、挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答”“滴答”都快4点了，妈怎么没有回来?(《担心》)
2、我的明天是什么样的?当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。(《面对明天》)
五、引用诗文，突现中心
以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高文章的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。如:“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。

写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。
　　技巧一：设计悬念，吸引读者
　　我快要死了——
　　我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）
　　技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。1．开门见山式。所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法应为考场作文开头的首选方法。2．背景渐入式。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。3．设问置疑式。先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。4．名言警句式。开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。5．精辟设喻式。开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，既然是“设喻”，就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。即全文已结束，本可耐人寻味，但作者仍不放心，偏要哆嗦几句，把无需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含义一语捅破。②空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。结尾意思已经明了，却迟迟不肯收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都是中考作文中常用的。1．自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。如《我的叔叔于勒》的结尾“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”和《藤野先生》的结尾都是采用这种方法。2．首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《背影》，开头写了“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”结尾写道：“我不知何时再能与他相见。”又如《白杨礼赞》开头写“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”，结尾写“……我要高声赞美白树。”3．卒章显志式。这种结尾方式，就是在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《记一辆纺车》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”4．名言警句式。它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写道：“不由得想起一句话‘驿路梨花处处开’。”5．抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。如《花市》的结尾写道：“我想：希望本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

常见的作文开头:1.点题式。开门见山，不拐弯抹角，开头第一句就点文章的题目。初学者最好用这种方法。2.交代式。开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要素”。3.描写式。或描写人物外貌，或描写动物外形，或描写建筑外观，或描写周围环境。给人一个鲜明的印象。4.设问式。开头就提出问题，或引起读者注意，或激发读者思考，或造成悬念引人入胜。5.引用式。开头或引用名言警句，点明中心;或引用人物语言，突出人物性格;或引用诗歌，唤起读者共鸣;或引用俗语谚语，说明事理等等。6.抒情式。开头直抒胸臆，以情感人。7.总起式。开头总领全文。8.联想式。文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，供以烘托要写的事物。9.倒叙式。从事情的结果写起，引人入胜，再回过头来叙述事情的原因和经过。常见的作文结尾:1.自然式。事情结束了，文章也结尾了。2.照应式。结尾或点题，与文题遥相呼应;或与开头相照应，收拢全文。3.引申式。结尾或联想，由此及彼，由表及里，深化主题;或总结提高，使主题得到升华。4.抒情式。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。5.评价式。结尾对人物或事物进行总结、评价，表达作者的看法，突出文章的中心。

1、生命真的太脆弱，先是一同学去世，再是最喜欢的老师进了ICU。痞子蔡挺过去！我还欠你3个蹄髈呢！你一定要挺过去挺过去挺过去！求老天保佑。

2、明天同学生日，要去世园会转，我是不想去的，一是那本书还没有读完，二是那啥来了，实在不方便。但是生日是一年一次的，无论怎么也还是要去的。

3、小时候听说同学的亲人去世觉得没什么人有生老病死很正常当自己经历的时候才明白痛不欲生遗憾的是以后都不能再见到逝世的亲人了有些人见一面也有可能是最后一面了这一生将无法再陪你走下去了遗憾的是当初没有好好珍惜还能在一起相处的时光总是等到最后才来后悔这后悔那。

4、昨天和高中同学打了电话，意外得知她得了癌症的爸爸已经去世了。妈妈还有7次放疗，希望以后能健健康康长长久久地陪伴我。我们都要坚强。

5、今天知道了一个初中同学去世的消息，感觉有点难受。中考前看你还是好好的，明明他们说你下半个学期就可以回来上学了，可是你还是走了。这个愚人节玩笑开的有点大了，你走好。

6、夜不能寐。今天惊闻本科班同学的老公，也是90的同系师兄在美国肺癌去世，43岁而已。想想同学在异国要面对的是六岁和两岁的一对小儿，年迈的公婆和父母，她自己身体也不好，不知道她将如何坚持下来的。最近诸事不顺，有不能掌控的感觉。平日里读书，故事总会有结局，但生活却充满不确定性，不免焦虑。

表达同学去世了的伤感说说句子(26条)

7、突闻高中同学车祸去世，我久久不能平静，对待生命我能有的态度便是敬畏。在这样的时间，我找到了喝酒的时机，带着纯纯的悲伤。

8、生命真的好脆弱！前几天差点失去祖祖，今天又听婆婆说她同学肝癌去世。面对同龄人的去世，婆婆都很担心自己和爷爷，希望老天可以保佑我最爱的人身体健康，希望陪在他们身边的时间可以再多一些。

9、这俩次回家频繁遇到小学初中同学，找时间一定要都在一起聚聚玩玩，今天去了小学看看还挺美得，最近才得知一个初中同学因车祸去世了，和自己同龄的人就这样没了，心里真不是滋味……以后一切都要以安全为重！还能找来点以前的照片。都留个纪念吧。

10、刚刚一个同学打电话过来，说另一个同学的爸爸去世了，问我知不知道具体情况。这个太突然了，半个月前我们还在一起聊天呢，事情发生应该也就是这几天的事情，看了同学的朋友圈，昨天更新了一次，再上次是14天前。难道就在我跟她分开以后她父亲就出事了？她才刚刚毕业，还没有结婚，她哥的孩子还没有出生。

11、听到同学去世的消息，久久不能释怀，特别想念我妈，果断回家。陪陪爸妈。人活着，什么都可以将就。只要活着。

12、今天妈妈说比我大一级同学的妈妈前几天去世了。说去世前一天他们还在一起聊天了！人的生命好脆弱！经常有一种惯性，就是想到的事情不当时去做，想尽的孝心不知道在忙什么就推的不知哪天了。我们怎么知道下一秒会发生什么，总想着时间还长。改掉惰性和拖延症，多陪陪父母！生命如此珍贵，不要轻易浪费！

13、今晚高中同学会，已有两位同学因病去世而缺席。歌声响起，同学们在唱歌。其实我想唱：再过四十年，我们来相会，送到火葬场，全都化成灰，你一堆、我一堆，谁也不认识谁，全都送到农场做化肥。啊～亲爱滴朋友们……先烧你，先烧我，反正都是人类滴骨头灰。

14、昨晚班长回来，我们重庆的一起聚了个餐。其间突闻大学同学“小缺缺”意外去世。当听到微信那头同学哭噎的声音，不意自己突然也隐噎起来。感叹生命，叹息他才三十出头就离世。据说他是出差外地应酬喝酒意外坠楼。突觉神马都是浮云，只有健康快乐最真。祝他一路走好，祝亲人朋友健康。

15、好难过，今天一个本科同学去世了，毕业那时他南下深圳，还生龙活虎，唉，生命好脆弱。

16、我的大学同班同学，据说昨晚突然去世了，脑溢血，所以说任性长胖的男人都是不负责任的人。

17、一个同学去世了才十九岁刚上大学没多久还来不及体验到人生最幸福的时刻就这样走了大家一起去送他很多平时不太熟的人也哭了不知道是因为难过英年早逝还是在怕未知的明天。

18、下午出去家附近很多分享话，路过市场的时候，市场重新装修了，以前玩的好的同学家的杂货店换了一个老板，走到初中的家对面，有一个以前觉得帅的大哥哥已经结婚有小孩还变胖了，还有一个同学的家门前的树都砍掉了，忘了那个去世的老爷爷，旁边还有一个老爷爷还坐在门口，以前同学家的早餐店变成了小吃店。

19、他说：我同学牺牲了，同期的已经牺牲两个了…一起生活过，打闹过的同学去世，对内心的冲击是巨大的，是可惜？是庆幸？是叹息…与其感叹生命无常，不如快乐的过好现在的生活！向已故的老飞们，致敬！

20、上次转发的初中同学在新疆走失的消息到现在大约两个月，昨晚竟然梦到他去世了……希望不是真的。

21、这一生最深刻的愚人节，就是张国荣去世的那一天。那一天我和几个同学逃课在宿舍睡觉，同学说老师点名，我们匆匆忙忙赶过去。有同学传报纸说张国荣跳楼了，我们都不怎么相信，以为是愚人节恶搞。过了两天，我们才真的信了。

22、早上起来看手机听说了老同学突然去世的消息，整个人震惊错愕，始终难以相信。虽然这么多年没怎么联系，但现在却能清晰地回忆起高中时候大家晚上放学一起回家、周末一起打台球玩桌球、教室里讨论小说，那么善良聪明文艺的关关。一路走好，愿你在另一个世界里幸福地活着。

23、听到一个令人悲伤的消息。曾经的一个男同学去世了天灾人祸比车祸还让人难受还记得他和我打招呼的样子那么鲜活的一条生命说没就没了心疼他的父母儿子刚长大成人怎么受的了珍爱生命谁都不知道明天会怎样别让爱自己的人受伤愿逝者安息。

24、今天早上看见我老同学给我的发短信，说我们的同班同学去世了，心脏病。我应该是班里同龄人中最不屈寿的人了，这样想来，那个去世的男同学还比我小几个月。我真是深切的哀痛啊！非常难过，又在我的心上增加了一个伤口。非常难过。——我一定要坚持健康的生活方式，再也不偶尔熬夜了，要好好吃饭。

25、朋友圈今天所有建筑界同学无一例外全部刷屏扎哈的去世，到了晚上看这条新闻时还是好难受，活着时震惊世界，死了时震动世界…人生不在于活得长短，而是价值！扎哈把这句话诠释的太完美了。

26、哥哥一大学去当兵的同学，训练时意外去世了。唉~令人唏嘘阿，多么年轻的生命。父母之后又将如何，希望都有一个好的结局。生命最宝贵。

措不及防竟听到这个消息，愈是回想愈感悲哀，曾经一起并肩的老同学不在了，活生生的一个人就这样没了，生命如此脆弱。曾经的老同学啊，多好的人，竟早早的离去了。以前听到老同学，是多么亲切，现在才愈发感到这个词的沉重，老同学老同学，指不定什么时候就只是你回忆里的古老照片了。旧时人已不再回，我再惜过往惜如今也惜不出这个人了。走好。

那是我婆婆死去的近半年时间，突然听到了老同学的死讯，犹如晴天霹雳。婆婆死后，老公和公公的状态不好，我其实是有躁郁症的，但他们都蔫蔫的，我也只有强打精神，料理家事，时不时还要活跃气氛。当同学的死讯传来，我整个人都懵了，她才27岁，儿子也才五六岁，咋么可能醉酒跳河，朋友圈里还有她刚刷不久的动态。人总要有重新开始的勇气。是听说和老公婆婆关系不好，有点抑郁，身边的人建议她去看心理医生，她不去，说没事。读书的时候，我跟她开玩笑，我们村都是姓胡的，你这个辈分我要叫姑姑。她只笑笑，那你叫我姑姑好了嘛，长得挺漂亮的，自古就有人说红颜薄命。可能就是这样吧，刚好是春天，我心里最后的防线也倒了，又发了病，胡言乱语。只记得，我是和我奶奶姓的，奶奶的弟弟从老家来，说，你们这里很好，我想留下来，在这里成家立业。但不久，他和伙伴一起去游泳溺水了。还有和我从小要好，说大了要娶我的邻居小哥哥，生命也停留在十四岁的花季。醉酒摔倒没再起来的大姑父。我的世界很小，对我好的人也不多，得病八年了，发了五次病。可能就是对生死问题还看不开吧，今天又再想起他们，脑海里久久无法自拔。我的文很长，拖泥带水的，但我真的累了😫。原谅我不能再带着对你们离去后悲痛和惋惜久久无法忘怀，讲出来，让我能有一刻呼吸的时间。今天，看见一个阿姨抱着孩子，只有一个月吧？好小好小，软萌可爱。妈妈从这么小，把我们拉扯大，真的，，当中的辛苦，付出了一切。我们要好好活着，生，带来喜悦。死，也是每个人并经之路。人么生老病死，就是最大的事了，哪里还有比这更重要的第五件事？好好活

致悼词！写你老朋友的生平，为社会作出的贡献，为家庭及子女所付出的最后就是要化悲痛为力量！