如何以“大小姐，你这是想用过就跑吗”为开头，写一篇文

曲 : Brenna 词：林秋离 演唱：金莎
还少了一双鞋 跟包包做搭配 眼镜要够黑
明星感觉 做好随时准备 我临时想逛街
就除了你 什麼都缺 再六个月 可能会下起雪
到时候我想换马靴 你要疼我宠我因为我是 大小姐
不过这不代表我会爱你 多一些
你说永远不变我是你的 大小姐 所以我想考考你对我有 多坚决
突然不很想睡 去帮我买宵夜 牛肉不要带血 羊肉要肥
在朋友的聚会 不要叫我宝贝 老炫耀我是 你的谁
再六个月 可能会下起雪 到时候我想换马靴
你要疼我宠我因为我是 大小姐 不过这不代表我会爱你 多一些
你说永远不变我是你的 大小姐 所以我想考考你对我有 多坚决
爱情的世界总是不能满足 不到位 所以在现实生活要更完美
看时光匆匆转眼瞬闪而过 一如流水 不能虚耗
再六个月 可能会下起雪 到时候我想换马靴
你要疼我宠我因为我是 大小姐 不过这不代表我会爱你 多一些
你说永远不变我是你的 大小姐 所以我想考考你对我有 多坚决
你要疼我宠我因为我是 大小姐 不过这不代表我会爱你 多一些
你说永远不变我是你的 大小姐 所以我想考考你对我有 多坚决

2021年下学期七年级语文期中测试题
时量120分钟 总分120分
一、知识积累与运用（ 共25分 ）
1、按要求默写（ 7分 ）
（1） 鸟向檐上飞，___________________
（2） ______________________，影入平羌江水流。
（3） 此夜曲中闻折柳，_______________________。
（4） 《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：__________________，______________________。
（5） 自古以来，中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵，请你写出一句有关“月亮”的古诗句： _______________________，________________________。
2、根据拼音写汉字。（4分）
（1）jí妒（ ） （2）shàn笑（ ） （3）bǔ育（ ） （4）duó步（ ）
3、填入空缺处的动词，依次全都正确的一项是（ ）（ 2分 ）
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒 ____起一面大的竹筛来，下面___些秕谷，棒上____一条长绳，人远远地_____着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一______，便_____住了。
A、拉 撒 支 牵 系 罩 B、系 罩 牵 拉 支 罩
C、支 撒 牵 拉 支 罩 D、支 撒 系 牵 拉 罩
4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（ 2分 ）
A．世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B．二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。
C．奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
D．风小心翼翼的吹过来，唯恐弄乱了他的头发。
5、对下列句子表达方式判断正确的一项是（ ）（2分）
①还在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。
②没有新中国，乡村里便没有电灯，农民便没有独立自尊的人格；没有新中国，便没有核子弹，更没有今天中国在国际上的地位。
③像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。
④工具书，内容可靠，叙述扼要，而且按照某种特殊编排方式，把知识排列起来，以便人们能随时准确地查到。
A.叙述 议论 描写 说明
B.叙述 议论 抒情 说明
C.描写 议论 抒情 说明
D.叙述 抒情 抒情 叙述

6、仿写。（2分）
“父爱如山，让我领略了它的沉稳与厚重。”请你仿照此句，用比喻的方式写出你对父爱的感觉。
____________________________________________________________________________7、口语表达。（ 2分 ）
小华因为期中考试成绩欠佳，受父母打骂后，决定出走，临行前打电话告诉你，作为好友的你，该如何规劝他？

8、细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。（4分）
各国网络使用量占全球使用量的比例
美国 中国 日本 英国 加拿大 德国
42.65% 6.63% 5.24% 3.94% 3.93% 3.64%
_____________________________________________________________
二、阅读文章，回答问题。（45分）
（一）.阅读《爸爸的花儿落了》（节选），回答文后问题（8分）
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业证——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？
进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！”
妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……
他为什么不说下去了？我忽然急起来，大声喊道：
“你说什么？老高。”
“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你最大了！”
瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
“老高，我知道什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念到：
我已不再是小孩了。
9、文中为什么说“好像赶不上什么事情似的？”（2分）
_____________________________________________
10、“爸爸的花儿落了”一语双关，一方面实指____________________；一方面象征_________________________________________（4分）
11、 末尾说“我已不再是小孩子”，从哪些地方可以看出？（2分）
____________________________________________________________________________（二）《最后一课》节选（14分）
忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——（1）他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊，”他说（2）“我——我——”
但是他哽住了，他说不下去了。
他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：
“法兰西万岁！”
然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
12、语段从____ 、____、____三方面描写韩麦尔先生，表现他________的精神。（4分）
13、（1）处的破折号表示________________，（2）处的标点符号为_________。（2分）
14、文中的“钟声”意味着什么？“号声”暗示了什么？（4分）
______________________________________________________________
________________________________________________________________
15、选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是那一句话？（2分）
_______________________________________________________________________
16、“我觉得他从来没有这么高大。”这句话是______________描写。(2分)
(三)《孙权劝学》（11分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
17、本文主要运用了___________描写。（2）
18、翻译下列文言句。（4）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
_____________________________________________________________
(2) 卿今者才略，非复吴下阿蒙！
________________________________________________________________
19、用原文回答：孙权是怎么劝学的？（2）
__________________________________________________________________
20、学了课文，你得到了什么启示？（3）
____________________________________________________________________
（四）《高贵的施舍》(12分)
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前的一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”
乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我?”母亲并不生气，俯身搬起砖来。她故意用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下，终于俯下身子，用他的左手搬起砖来，一次只 能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦了一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”
母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”他向母亲深深地鞠了一躬，就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给了他20元钱。
我不解地问：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?”
母亲：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“①英姬，对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了。”
此后又来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是，这个大老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只手握住母亲的手，俯下身说：“②如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才成为一家公司的董事长。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城里的人，过好日子。
母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么?”
“因为我们家人人都有两只手。”
董事长坚持说：“我已经替你们买好了房子。”
母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手也没有的人吧。”
21、指出上文所叙事情发生的地点，文中的主要人物。（ 2分 ）
地点：_________________
主要人物：_______________________
22、文章开头对乞丐进行特征性的外貌描写的句子是：_______________________
___________________________________（原文）。下文与之相呼应的句子是：___
________________________________________________。（原文）（ 2分 ）
23、文中画线的句子①，母亲为什么说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同”呢?（ 2分 ）
___________________________________________________________________
24、文中画线句子②，那位“很体面的人”说他从一个可怜的“乞丐”成为一家公司的“董事长”，原因是“因为当年你教我搬砖”。这句话更深层的含义是什么?（ 2分）
____________________________________________________________________
25、本文的标题是《高贵的施舍》，请结合文章的内容，谈谈你对标题含义的理解。（ 4分 ）
_____________________________________________________________________
三、作文（50分）
24．初中生往往充满奇思妙想，试以“我好想_____________ ”为题，写一篇文章。
要求：
（1）先把题目补充完整，如“有个知心朋友”、“有个好老师”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等； （2）以记叙为主，兼有议论、抒情；
（3）600字左右。

考试指南报 高考语文文学考模拟测试卷（一）

不要抄袭哦

不是还没有完结吗，怎么要写那个

饭桌上的碗筷整整齐齐的摆放着，花瓶里的月桂不经意地开了，吐露着芬芳。扑鼻的香味弥漫着，把我的思绪引向那个让我难忘的日子。
我，与其他正值青春期的孩子一样，与父母有着所谓的代沟。这代沟在我与母亲之间，表现得尤为明显。那是个星期六的早晨，睡了个懒觉的我伸伸懒腰，朝厨房走去。妈妈早已将早饭准备好，正坐在饭桌边悠闲自得地织毛衣。我转眼看向饭桌，一碗稀饭热气腾腾，旁边的碗里还装了两只热腾腾的包子。“快点趁热吃掉！”妈妈见我坐下了，便放下那半成品的毛衣，捧起一摞碗筷，向水池边走去。要知道，我最讨厌吃稀饭了。这时，桌边一盒方便面吸引了我的眼球，它成了我的救命草。“我不吃稀饭，我要吃方便面！”我边说边撕开面盒包装，开始往里面倒佐料。“你敢！”身后响起的一声吼夹杂着浓浓的火药味，呛得我喘不过气来。可是我还是我行我素，拿起电水壶，就准备烧水。“有稀饭你不吃，吃什么方便面？”妈妈的话音刚落，我手中的电水壶已被抢去。此时此刻，我气不打一处来，早已怒火中烧的我将心中的怒气一下子迸发出来。我一把夺过水壶，“咣”的一声，重重地摔在地上。“啪、啪”，我的后背上已重重地挨了两巴掌。此时的我，早已潸然泪下，但还是倔强地昂首挺胸，怒目圆睁，与她对视。我清楚地看见，妈妈的眼睛已蒙上了一层水雾，嘴里还不停地喘着粗气。“哼，你现在怎么对我，将来我也怎么对你！”我又狠狠地甩出一句。妈妈听了，更是生气，几个巴掌又落在我身上，“你说什么呀你！”她边说便用筷子砸我，筷子砸得满地都是。“噼里啪啦”的声响伴随着她嘤嘤的哭泣声，响彻了我的心扉，看来我的话已伤透了她的心。浓郁的桂花香袭来，我的鼻子一酸，眼泪簌簌地往下淌。“妈妈，我错了！我听您的话，我吃，我吃稀饭！”我箭步上前，抱了抱妈妈，然后立马坐在桌边，快速吃起稀饭来。随后，我又拾起地上的碗筷和电水壶，我在用行动向妈妈道歉，以求她的原谅。从那时起，我变得不再乱发脾气了。
那是一个令我终生难忘的日子，因为妈妈的伤心影响了我，使我改掉了“大小姐”的脾气。
“在想什么呢？”一双手轻轻地搁在我肩上。这双手温暖而亲切，那是妈妈的手。我抬起头，看见妈妈正低着头看我，满眼爱意，就像桌前那枝月桂，幽香袭人。“妈妈，谢谢你，谢谢你给我的那个难忘的日子！”

自评：本文写母亲管教我，使我改掉了“大小姐”的习气。开头用了环境描写，引出那个令我难忘的日子。结尾与开头呼应。妈妈与月桂融合在一起。内容生活化，把母女俩的“战争”表现得很到位。