时间: 2021-12-01 09:01:50 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 94次
如何在写作文的时候“灵感”源源不断?
这得从两个方面着手。
首先,你要知道写作文的正确步骤。
有些同学写作文时总是,一开始觉得自己有很多话可以写,可是写着写着就发现,写不下去了或者写跑题了。这种情况下,不一定是你没有“灵感”,很可能是你写作文的步骤不正确。正确的写作顺序应该是:看到一个作文题目/材料后,先审题立意,然后把作文提纲写出来。包括:题目,开头结尾,主体结构,主体内容详略构成、叙事顺序,素材运用等。也就是动笔写作文之前,你需要先把你要写的这篇作文的大框架写出来。“磨刀不误砍柴工”,当你想明白了作文的大框架之后,再顺着这个框架去丰富内容。即使丰富内容的过程中还有卡壳或者跑题,那么只要进行小修改,回头认真看大框架就能很快找回来。
其次,你要知道丰富内容的方法。
大框架好写,但是丰富内容对一些同学来说还是有困难。要么是素材积累不够,要么是积累了素材不会用。
来看看下面九个方法,告诉你怎么调用素材。
1、原型启发法
大多数同学想象能力和创造能力的形成,常有赖于“原型启发”。凭借范文和优秀习作作原型,进行启发,不仅易于打开思路,还有利于培养创新精神。例如我们在学了《荔枝蜜》、《白杨礼赞》一类借物喻人的文章后,为了做到读写结合,可以根据自己的生活经验,回忆熟悉的事物中有哪些像蜜蜂、白杨树那样的,可以用它的特点来比喻人的高尚品格的。
2、追思回忆法
作文要经历摄取信息――储存信息――提取信息――记录信息――整理信息――完篇的过程。
作文的关键是如何打开头脑的信息储存器,使之面对题目能有材料可写,有事可叙,有情可抒,从容下笔,挥洒成篇。如《童年忆趣》、《家乡新事》这类题目,可尽量追思回忆,在脑子里放一放“电影”,既回忆与题目有关的人和事,又回忆读过了哪些与之有关的诗文及其写作方法;然后再选择一、两件印象最深、最切题意的典型事例来写。
当卡壳的时候,就要立刻改变思考角度,不要盯住命题想,先丢开命题的束缚,回忆轻松、愉快的情景。这种情景并非与作文毫无关系,只是不从主题范围去考虑,例如构思“假如我是济公??”,你可以暂且丢开“抑强扶弱、惩恶扬善”的有关主题,而去回忆看济公电视剧中轻松、愉快的情节。反正就是回忆自觉得有趣的情景,心理上便得到轻松。它可以使人精力集中,思维积极,思路活跃;当愉快情景浮现在脑海时,与主题有关的信息就会接二连三地从记忆库里跳出来。当记忆闸门打开后,再按有关主题的要求收集信息,就会收到思路流畅的效果。
3、缘情联想法
联想是由一事物想到另一事物的心理过程,是因生活中的感觉所唤起的由此及彼或由彼及此的思想飞跃。恰当展开联想不仅能丰富文章内容,还有助于抒发优美的情思,创造诗的意境,深化文章主题,激起读者感情的共鸣。
构思作文时,有时会出现这样一种情况,就是审视命题后,脑海中很快回忆起一则与主题有关的信息材料,但再也想不出第二则第三则,但是文章如果单靠这一则信息材料,内容又显得实在单簿,这时,丢开命题要求,而对已获得的一则信息材料进行多角度的材料联系的方法,可以联想与之有关的信息,可以联想这则信息的前因后果,可以从信息的反面去联想,诸如此类的联想为思维运行提供了广阔的天地,可以使思路四通八达,其构思速度会大大加快,同时也能提高作文质量。
4、逆向思维法
所谓逆向思维,即克服思维定势,从问题的相反方向进行思索,从而显露出新的思想,塑造新的形象。
5、时空开拓法
时空开拓法,就是根据题目特点,想想人或事物在不同时间和空间的变化情况,可回顾过去,看看现在,展望将来。例如写《荒山植树》,可想想这个地方原来是什么样子,树木长得怎么样,有无鸟兽出没,过往的人多不多;想想将来会变成什么样子,会不会绿树成荫,花果飘香,鸟兽在林中媳戏,人们在林中游玩。想过去现在要切合实际,想未来要新,要美。
6、重新思考命题
有时审视命题后,脑中跳出多则与主题有关的材料,然而作文有字数限制,不能都写进文章里去。丢掉哪则材料你都会感到可惜,想来想去,竟没有一则可丢,也不知该丢哪一则?似乎都与主题有关,可又理不出清晰的线索,脑子里乱纷纷,思路就是在这几则材料里兜来兜去,难以深入下去。
这时你要立刻让思路从材料束缚中跳出来,杀“回马枪”,重新审视命题。
快速作文多是奉命而作,总有个基本的主题要求。但初次审视命题时理性的思考是不深刻的,对主题只有一个肤浅的、初步的认识。而当你回忆了若干材料后,在形象思维基础上再审视命题,则不仅仅是加深对命题的理解,而是对主题的认识有了一个质的飞跃。经这一反复,你的理解记忆材料的水平必然提高,会集中考虑最能表现主题的材料,而使其他材料“淡化”。
从认清命题目标出发,回忆与主题有关的形象,记下来(可用各种符号快速表示),可能在记的过程中,脑子里又浮现与主题有关形象、想法、再记,然后又回到命题目标考虑。这样反复,会创造出新的思想。反复愈多,效果愈好。
当然,快速作文受时间限制,难以多次反复,但在被多则材料困住的时候,让思路返回到命题出发点重新思考,就可改变思路受阻的窘境,摆脱羁绊,以退为进。
7、纵横交叉思考法
比如我们要到某城去,垂直思考只出现一条笔直的大路,或者弯弯的小路,而纵横交叉思考展现的不只是一条路,还会出现与路有关的事物――车辆、行人、交通警、天气、时辰以及各种各样随时变幻的人和景,出现地域风光、时代色彩、风土人情乃至政治、经济、历史、民俗、文化交合起来的一系列人文景观,出现来自作者的视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等一系列感知世界,出现人物的喜、怒、哀、乐、愁等一系列情感氛围。唯如此,才能“流连万象之际,沉吟视听之区;写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而徘徊”(《文心雕龙?物色篇》)。
8、图景式思考法
写记叙文常常出现干巴巴的叙述,仅仅交待事物发展的一个过程,因而缺乏感人的力量。之所以如此,是因为不会将语言思考变为图景式思考。只着眼于交代事情的来龙去脉,而不去再现本来活龙活现的生活图景,不去重新体验色彩斑烂的感知世界,只有“五觉”俱全地展现作者意象中的图景,文章才会产生炙手可热的活生生的令人荡气回肠的艺术魅力,才能再现和升华丰富多彩的生活。
9、脑力激荡式思考(或称“旋风式”思考、“联翩思考”)
写作时,先将有关题目所能想到的一切材料一切方法都写出来,然后分类、排队、选优,先取“大量”,再求“高质”,这也就是所谓的“发散思考”与“收束思考”。也可以在别人的观念上生发出自己的新观念,也可以在看似平常的情节里渗透新鲜的内容,深刻的寓意。
人家写作文文思如泉涌,你写作文苦思冥想之后还写不出个所以然!不是“灵感”不爱光顾你,而是你没有主动去寻找它!平时多观察生活、多积累素材、多思考,“灵感”会看到你给它铺出了一条畅通无阻的大道,源源不断的光顾你。
全站搜索