如何用一句话写出以西安为背景的科幻故事

大胆想象　自由表达
　　　　　　　　――――编写科幻故事教学设计
一、教学设想：
科幻故事对小学生来说并不陌生，在影视作品中最吸引他们“眼球”的也许就是这些科幻作品。编写一个科幻故事的梦想也许早就潜藏在学生的内心深处。本着课程标准“激发学生的好奇心，求知欲和进取精神，培养学生创新能力、创造想象力”的宗旨，本次习作教学力求激发学生的兴趣及好奇心，鼓励学生大胆想象，自由表达自己心中的科幻世界。
二、教学过程：
1、导入：
你们喜欢科幻故事吗？谁看过或听过哪些科幻故事？请简要的说一说，比一比谁看过的或听过的科幻故事最多？
［设计思路］：从学生的生活喜好入手，让他们比赛讲科幻故事，鼓励学生自我张扬，自我表现，营造一种活泼生动轻松的课堂氛围。
2、引发思考：
你们为什么喜欢这些科幻故事？它和我们的生活有什么不同？（小组交流）
［设计思路］：引导学生有意识地去比较，让学生自己去发现，领悟出科幻故事的基本特点及写作方法，调动学生学习的主动性，并通过交流，发挥合作学习的作用。
3．触发情感，自我实践
运用多媒体展示几幅画面和有关文字资料：
（1）睛朗的夜空中闪闪发亮的星星的画面
（2）神秘的海底世界的画面
（3）月球、地球、太阳的运行图画面
文字资料：
（1）据报载，人类在火星上已发现土质层
（2）宇宙飞船发现在月球表面有一些排列有序的12――23米高的塔状建筑物　
（3）未来世界人类有可能在海底生活
　　　［设计思路］：通过直观、形象的画面或有说服力的真实文字资料，激发学生的探索　欲望，刺激他们对未世界的遐想，开启他们想象的大门，从而进入他们自己的幻想世界
4、学生各自选择自己感兴趣的画面或文字资料，描绘自己眼前看不到却已在脑海中形成的一个幻想的世界。
［设计思路］：这样可以激发学生的强烈的表现欲望，幻想是学生固有的天性，一旦激发，他们便可以张开想象的翅膀，大胆表达自己所幻想的世界。
注：学生在表述时，其他同学可以补充、修改，以使幻想的世界更加丰富。
5、通过以上活动，学生的好奇心、表达欲望、想象世界已被打开，老师引入本次习作要求：
茫茫宇宙，神秘的海底，未来的世界，有无尽的奥秘等着我们去探索，请同学们插上想象的翅膀　，冲破时空的限制，大胆想象，看看谁想象的最丰富。先想好情节，再确定几个角色，编一个科幻故事，先在小组内交流，再写下来，并给自己的科幻故事加一个好听的名字。
［设计思路］：鼓励学生多维想象，拓展学生的自由想象的空间，充分挖掘学生的想象潜能。
6、学生大体构出故事轮廓，小组交流，班内典型交流。
［设计思路］：小组交流，互评互改，可使其他同学共同参与并提高写作质量，选择典型班内交流可使全班同学得到某些启示，或领悟一些编写、修改的方法，并互相说说交流后的启发。充分发挥学生间的相互作用，使学生在合作学习中养　成良好的写作态度。
7、交流后整理成文。

玛雅人的预测
1．人类和地球目前正在意识和感知上经历巨变或转换。
2．中美洲的玛雅文明过去曾是，目前还是时间-科学领域知识中最先进的。他们的主历法是本星球最精确的。它从未出错。他们总共有22本历法，涵盖了宇宙与太阳系的众多周期。其中一些还有待揭示。
3．玛雅第五世于1987年结束。第六世自2021年开启。所以目前我们正处于“两世之间”。该时期被称作“天启时期”或启示期。这意味着真相将被揭示。这也是我们通过“我们的人”个体和集体工作的时候。
4．玛雅第六世实际还是空白。这意味着现在由我们，以及众多同创者，一起来创造我们所想要的新世界和新文明。
5．玛雅人还说，到2021年：
-我们将超越目前已知的技术；
-我们将超越时间和金钱；
-我们将经过第四维度进入第五维度的世界；
-地球和太阳系将与宇宙中其他部分一起，进入银河同步；
-我们的DNA将由银河中心升级（或重编）（Hunab Ku））
“此星球上每个人都在变异。尽管某些人比其他人更意识到此点，但每个人都在如此。”——来自星外地球使团
6．2021年，我们太阳系之平面（？）将和我们的银河系一起升高。该周期花费了26000年来完成。Virgil Armstrong也说到，其他2个星系将于同时和我们升高。这是一起宇宙事件！
7．时间正在加速（或说塌缩）。千万年以来，地球的Schumann共振（Schumann Resonance）或脉冲（心跳）为每秒7.83周，军事上一直将其作为极其可靠的参考来使用。但自1980年以来，该共振逐渐提高，目前已经超过每秒12周！此意味着现在每天等同于不到16个小时，而不再是过去的24小时！另一个解释是——我们，或说意识，160亿年来，到此同样之路7次了。同样的创造历程被挤成20倍之紧。这就是为什么时间看起来如此之快了。不是时间，而是“创造者”自己变快了。（请看玛雅中心历法。）
8．在启示时期，或“两世之间”，很多人将体验个人变化。变化很多且花样繁多。这都是我们来此学习和体验的一部分。比如：要结束的关系，居住地的变化，工作变迁，态度或思考的转变等。
9．记住，任何时刻，我们都在作或大或小的决定。
10．如果我们负面考虑，我们就会吸引那些负面东西。如果我们正面考虑，我们就将吸引正面的人们和事件。所以，要小心你的想法，排除不必要的负面或审判性想法。
11．要小心，大部分的媒体信息由一小部分人控制。使用你的洞察力！寻找那些隐藏的意图！为何此信息呈现于你面前？他们真正的意图是什么？这是一起问题-反应-解决方案吗？
12．记住：几乎没有任何事是偶发的。生活在此是一个振奋的时代！

很多科幻故事都是以现在还不能实现，或是没有证实的场景所影发的故事。提议多看点科幻有关的动画，很有作用的。然后再根据人类未来的发展要求。或是要面对的种种情况。首先，你要确定自己要写的是什么类型的科幻。像现在有，太空，灾难，探险，等等。然后你要确定你自己写出来的者品想表达出一种什么样的东西。像现在的“阿凡达”就是以人类入侵外星人的电影，虽说是电影，但也可以借鉴的。而像以前的好多的科幻动画也有不少可拿来用用的。其实最主要的还是要看自己想表达的是一种什么样的世界了。

你去地球核心地区去看看吧.除了很热以外,也许是一个神话世界....

　生活中，每个星期天每个家庭都将上演不同的故事，究竟写什么，的确值得同学们仔细斟酌一番。要
　　么写轻松的星期天；要么写忙碌的星期天；要么写快乐的星期天；要么写一家人过星期天时，有的人轻松；有的人忙碌；有的人快乐，这样安排材料会更有特点。另外，从生活中选取真实的、具有亲身感受的材料，写出的文章会更具体、生动。

豪华别墅的客厅中，男人在厨房忙活着，女人抱着腿。半小时后，男人终于完成了作品，小心翼翼地捧着餐盘，如奖杯般将它端上餐桌。盘中是一条条炸得金黄的脊椎骨，像金字塔一样叠在一起，滚烫的热油还在向外冒着气泡，升起淡淡的热气。

“下面我们来看一下下一步的发展战略”女人一抬手，全息景象就出现在了大家的面前。

东北屋里的暖气好暖，小时打算出来凉快凉快，他拿着一桶泡面出来，不一会就冻僵了泡面好硬。

想要构思出一篇与众不同的科幻故事就要想到很多的方面来构思。

题主你好！
‍‍科幻故事越来越受到重视和喜爱，都说灵感是创作的源泉，建议大胆放开思维，‍‍把你想到的立刻写下来，加以编排。‍‍‍

今天刚到超级市场，购买了一个机器人女朋友，心情真是好开心。

我和我的女朋友恩爱了很久，但是她是个机器人。

在某个只有AI的世界，工厂下面也许藏着无数教堂。

知觉-想像-幻像-幻境-惊醒

天上有外星人