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美德不应当是苦难的化妆品

时间: 2020-10-01 17:30:44 | 作者:隔水望伊人 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 100次

美德不应当是苦难的化妆品

  小伊小时候就被父母告知,要勤俭节约,不要浪费粮食,待人友善。这些都是传统中国美德的基础教育。我们都说孩子是一张白纸,你在上面画什么,最后就会变成什么。美德教育几乎成了家长和学校普遍的共识。但在这些美德的背后,也存在一些令人匪夷所思的事情。我们来谈谈最美乡村教师郜艳敏的评选。

  1994年初夏,18岁的河南打工妹郜艳敏被人以介绍工作哄骗,落入两个女人贩子圈套,后被转卖、被人凌辱,再以2700元的价格卖到了太行山深处的曲阳县灵山镇下岸村,卖给了一个比她大6岁的不识字的羊倌。她曾多次自杀、逃跑,但都没有成功。因为她是村子里学历最高的人初中毕业,她成了村小学的代课教师,因为孩子们渴望的眼睛,她选择留在了带给她痛苦和屈辱的异地他乡。

  事情被曝之后,我们都被郜艳敏的不幸遭遇而悲伤,对她来说,被人贩子倒卖是人生最大的屈辱。事情被曝之后,没有人为她联系原来的家人,送回到原来的地方,反而是以最美的教师的姿态出现在公众视线。贫困山区需要老师,这是众所周知,师资短缺容易导致山村脱贫更加困难。

  师资短缺是贫困山区存在的普遍现象,一方面可以通过鼓励大学生支教,另一方面我认为政府需要出资,鼓励附近的大学生留校当老师,教人知识。在我们看来,教师是一个神圣的岗位,但我们往往忽视了教师也是一个人,他们也有七情六欲,需要亲人和朋友,赚钱养家糊口。

  我们不能以美德修饰贫困山区教师资源短缺的事实,更不能以牺牲郜艳敏等教师的人生幸福为美,这是有违人性道德的。相反,我们应当反思如何解决偏远山区教师资源短缺,能否出台有效的政策鼓励优秀的老师留任,解决大山里的孩子的教育难问题。纵观目前的中国,出现了严重的教育分化,在大城市里教育过度,包括胎教、学前教育、课后辅导等教育课程都是香饽饽,而贫苦的偏远山区连九年制义务教育都很难落实。

  如果这一个现象不能得到根本的改变,那么偏远山区的孩子得不到好的教育,世世代代几乎都注定是贫民。想到这里,小伊背后不禁打了一个冷颤。每个孩子都是祖国的花朵,都是祖国的未来。在木桶理论里说,衡量事物的往往是最低的那一块板。我在想,保障偏远的山区的孩子的平等教育权迫在眉睫。

  除此之外,我又想到留守儿童的问题,很多父母外出打工,只好把孩子托付给爷爷奶奶照看。他们只能通过电话和视频一解相思之情。由于爷爷奶奶的精力有限,他们不能陪孩子玩,容易忽视孩子身心的需求。纵使外出打工的父母咬咬牙,让孩子陪在身边读书,但高考必须返回原籍等诸多限制,让他们很难跟上当地的教育。

  面对两难之境,我建议放开户籍读书的限制,取消异地高考等限制,让他们平等享受教育权。梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

  综上述,小伊认为美德不应当是苦难的化妆品,而应当是保障弱势群体合法享受平等权利的必需品。我相信只有未来政府出台一系列相关的政策引导,才能根本解决贫穷山区教师资源短缺的现状,根本改善山区孩子读书难等客观问题。就目前的政策来说,政府想要打破原有的户籍制度这一陋习,已经是一个很好的苗头,至于以后的事,我们静观其变吧!

文章标题: 美德不应当是苦难的化妆品
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