时间: 2020-06-11 22:35:54 | 作者:Admin | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 107次
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!下面是美文阅读网小编给大家带来的最新描写老师的散文随笔,供大家欣赏。
最新描写老师的散文随笔:老师
今天早晨去早餐店买豆浆的时候,看到了一位初中老师,刹那间有关他的记忆一下子浮现在我的脑海里。
那个时候他教比我们低一个年级的学生。有段时间我们班主任和我们年级的部分老师外出公干,就由他来代理我们班的班主任,并教我们语文和音乐。
他第一次站在我们面前:大该二十多岁的年纪;瘦高的个子,尖尖的下巴;带着一副眼镜,眼睛不大,目光却炯炯有神。他自我介绍说他姓陈,耳东陈,我们就叫他陈老师。
陈老师的音质很好极富磁性,每次朗读课文都声情并茂,抑扬顿挫;特别是音乐课,更是把嗓音发挥到了极点。他的歌声雄浑,高亢,优美,动听,又富有穿透力,能够震颤一个人的心灵,让百灵鸟都为之羞涩。
有一节音乐课让我至今难忘!陈老师让个别学生自发地上讲台来唱一首歌,好多同学都怕难为情,而我是班级的文艺委员兼语文课代表,似乎理所当然的,所有的同学齐刷刷的把目光指向我,还叫嚷着来一个,来一个,最后还是老师点名了让我唱,我只好带着对老师的尊敬和同学们对我的期待上了讲台。我记得我当时唱的是一首陕北民歌《信天游》,这首歌的曲调悠扬高亢,奔放大气,扣人心弦。我发挥的很好,我看到同学们都陶醉其中了,而陈老师更是用一种欣赏的目光望着我,我也很激动和高兴,心中涌起一股被人认可的快乐!因为我当时的成绩不是特别拔尖,很少得到老师的认可,偶尔有这么一两次,尤显得弥足珍贵,所以记忆犹新。
虽然陈老师才代了我们几天的课,但是他在我们的心里留下了深刻的印象:温文尔雅,风度翩翩,博学多才,可亲可敬
几年过去了,陈老师风采依旧,只是身体比以前壮实了些,皮肤好像也润泽了很多,目光中多了一份凝重和深邃。
早餐店的生意特别好,顾客很多,使得小小的店面显得有些拥挤,我和老师各自待在两边。
我想跟老师打个招呼,又羞涩起来:他教过那么多学生,只不过给我们班代了几次课而已,他还会记得我吗?这个时候,又来了几位新的顾客,在匆忙的转头与回头之间,我触碰到了老师的视线,他正望着我,温和的目光,带着些许的询问。
突然马路上一辆摩托车疾驶而过,把我停在路边的自行车给刮到了,车子正好倒在陈老师的附近,旁边的人都无动于衷,陈老师急忙过去把自行车给扶起来。
等我挤出人群,却找不到陈老师的踪影了。
呵呵,陈老师还是当初我们认识的那个!举手投足之间依然散发着为人师表所应有的气息。
老师,谢谢你!你让我学到了很多,也懂得了很多。你在我心目中永远是一位好老师!
最新描写老师的散文随笔:老师
四月本不该是离别的季节,但她却要在这看似充满生气的四月里离开我们了。得知她将要离开的前一天,她在群里突然说着我们是一家人,一个也不能少时,我便隐隐感觉到了,只是不曾想到事情竟这般发展,早已出乎了我的意料,以至于她已经明明确确地说要离开了,我还恍惚着,真的是这样的吗?
我说不清自己对她的情感,是学生对老师应有的敬爱之情,是英语蹩脚者对英语达人的崇拜之情,还是单身青年对成熟异性的爱慕之情。我想,那应该是一种习惯吧,一种已经被我接受了的生活方式,一种不愿轻易更改的情感认知。
有人说时间是这世上最可怕的东西,它可以促成一切,也可以毁灭一切。一年的时间可以使陌生人相识相知,一年的时间也可以使相识相知的人相离相忘。使我认定她的不只是时间,还有很多我无法言明却已根植于心底的东西,我不知道她会在我的人生中驻留多久,一年,五年,十年,真的不知道了。我想应该会久远的,因为她是我愿意用心铭记的人。
那段印着往事的PPt,伴着煽情的歌谣,已成为我们对过往的无限追忆了。小马笑着说想哭,刘升涛打趣着说他也想哭,我没有理睬他们,只是看看PPt,看看她,看看周围情态万千的同学。后来小马真的哭了,止不住的泪化作叙不完的情,四月袭来的清风带走了一切,只是淡淡的泪痕和隐隐的心伤依旧。
下课了,似乎是一种解脱,起身行走时才发现别离的脚步是那么的难以跨出。需要说点什么吗,还是像以往那般默默走开。她坐在那里,和往常一样,只是看着同学们一个个离开,那离开了的又何尝不是一个个住在她心里给她力量与激情的梦呢。往日不曾发觉这有多么的残忍,我们带走了她给我们的欢乐,留给她的只是无限幻想的背影和一间空荡荡的教室。
别了,那些曾经,别了,那些未来。在或者不在,我们知道,见或者不见,天知道,念或者不念,心知道。四月已逝,期待五月,愿她有个美好的明天。
最新描写老师的散文随笔:我的老师
翻开日记本,扉页上一行字映入眼帘:无论身处何方,你都是最棒的!抚摸熟悉的字迹,眼晴不觉潮湿起来。这是我的初一班主任彭学斌老师送给我的,远去的往事又在这阵阵秋风,落叶片片里若隐若现。
记得刚踏入初中时,同学们都沉浸在喜悦中,而我却兴奋不起来。我一个人躲在教室最后一排默默发呆,心里不是滋味。我们镇上有两所中学,我本以为自己可以考上重点中学的,可是偏偏事与愿违,只差几分,让我的梦想破灭了。从自信到失落,巨大的反差,让我一度陷入迷茫。来到普通中学里,我不爱说话,机械地上下课,没有一点活力。
彭学斌老师是我们语文老师兼班主任,开学不久他就绐我们布置了一篇作文。当时,我把这种情绪全部用文字写了出来,说这儿并不是自己理想的学校,一直听说校风不好,而且教学质量差。把作文交上去后,没想到彭老师给了我“优”,而且他找我聊天,给我讲了许多名人求学的故事。让我明白,在哪里读书不重要,重要的是自己认真努力,一样可以出人头地。最后他还送给我一个精美的日记本,说我文字功底可以,让我发挥特长。我接过日记本,百感交采,当看到彭老师在扉页上的提字时,再也忍不住了,泪水肆无忌惮的流淌下来。
从那后,我振作精神,开始努力学习,成绩一直在班级名列前茅。心里对老师的感激无以言说,唯有发奋学习,才觉得没有辜负老师的期望。彭老师体态微胖,中等个,永远笑眯眯的眼晴,让人亲切,给人温暖。
彭老师不仅在课堂上引导我们学习,他在课外对我们也是关怀有加。有一次,和我同铺的玲玲,她晚上点蜡烛看书,不小心烧燃了自己的头发,虽然没有酿成大祸,但长头发几乎烧成了短发,她哭得伤心极了。彭老师当时就来到寝室,他并没有斥责我们不听他话,在寝室乱点蜡烛。他安慰了玲玲,又不厌其烦的给大家普及了许多安全常识。在他的苦口婆心下,我们都意识到了错误,从那后在寝室里都互相提醒,不再大意了。第二天,上早操时,彭老师让我陪玲玲先去理发店把头发整理好,再来上课。玲玲用衣服捂着头,感激的笑了,我对彭老师的细心也是佩服不已。
彭老师和蔼可亲,在课堂上,他从不用严厉的话语批评某一个同学。对上课不守纪的学生也不会像其他老师一样张口谩骂。他总是循循诱导,随时鼓励、表扬,给了我们很大的自信。他还很幽默风趣,课间时并不急于离开,他看我们玩游戏,时不时的学一下,惹得我们哈哈大笑。有时还讲些小笑话,绘声绘色,加上夸张的动作和表情逗得我们忍俊不住。
彭老师虽然长得微胖,但他身体灵活,跳起舞来,非常好看。他最擅长跳霹雳舞,胳膊伸展开来,可以像波浪一样不停起伏。我们那时佩服至极,一有时间就缠着他让他教我们跳舞。他常说,学习也要劳逸结合,讲究方式方法,不能死读书,读死书。他带我们排节目,开元旦晚会,还和我们一起打扫卫生。
经过了一个学期的相处,我深深爱上了这个班集体,也对学校有了重新认识。我知道,这与彭老师的教诲关心是分不开的。就在我为自己有这样的老师自豪时,父母因为看我成绩好,托人把我转学了。直到让我去新学校上课我才知道。我怪父母不和我商量就替我安排转学,一度情绪很差。走的那天,彭老师说,父母也是望女成凤,不容易,让我去新学校好好努力。我时常想起彭老师和我挥手的情景,夕阳下,他嘴角上扬,那眯着的眼里分明是不舍和希望。
从此后,我就再也没有见到彭老师了。他因一次聚会误把酒精当酒喝了,抢救不及时而离逝了。听到这个消息,我不敢相信,刚满四十的彭老师会这样永远离开了他忠爱的教育事业,永远离开了一直念着他的学生们。
每每翻开珍藏的日记本,心就不自觉的会痛。彭老师教给我太多太多,而我只能送您一句:谢谢,我敬爱的老师,希望您在天堂安好!
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