时间: 2019-08-23 06:05:40 | 作者:admin | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 120次
光阴似箭,岁月如梭。总感觉自己还没长大,但是,抬头看看儿子,已经成长为需要仰视的近一米八的个头,三年前,孩子刚刚踏入第十二中中学的门槛的时候,才一米六。仿佛转瞬间,孩子的身体成长了,孩子的心智、理想,都在这所爱的殿堂里,健康地成长着。孩子们即将离别母校,踏上高中的学习之旅,记忆的闸门瞬间打开,零星的片段如洪水般涌了出来。
通过和孩子的交流以及自己的所观,我眼前仿佛浮现出这样的画面:课上,孩子们一个个扬起脑袋,认真地聆听老师们讲课;下课了,同学们像鸟儿一样欢快地飞了出来。这时的后操场变成了一个游戏的乐园,每一个或奔跑或跳跃的人都将笑容定格在了脸上。灵动的身躯,活跃的姿势不断,欢快的喊声,开心的大笑不绝于耳。到了升旗时,孩子们便排好队,在国旗下庄严地宣誓,在总结中提高……还记得,军训场上的一顶顶橄榄帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们的心,伴随着孩子们一起共同踏进了这片令人神往的天地……曾记否,孩子们第一次离开家那么久,到半程拓展实践基地,我却一点儿都没有担忧,班主任顾老师在群里及时发来孩子们的涨涨可爱的笑脸,就足以令我们放心,老师们的相伴,比我们更加贴心与温暖;曾记否,孩子们回家商量狂欢节该穿什么衣服,他们不仅仅拉近了同学们的距离,而且体验到了西方的文化;曾记否,班级联欢会上,师生共同演绎的节目,互动环节,笑声一片,感恩环节,泪水涟涟;曾记否,孩子们成群结队,一起去拓展,一起去看望孤寡老人,一起相约去孤儿院送去他们的温暖;曾记否,一个个记忆的片段,舞蹈队姿态翩跹,合唱队歌声悠扬;篮球队敏捷矫健,符老师带领大家跑步的田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑,无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。青少年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识,摸到美德,摸到欢乐,再摸到一颗感恩的心——感谢老师,感谢友谊,感谢母校!
感谢十二中,给了孩子们知识,给了孩子们快乐,给了孩子们一生难忘的道理。每一朵花都有自己追求的美丽,每一棵树都有自己追求的高大,每一股风都有自己追求的方向,每一匹马都有自己追求的速度,在这里,他们的梦想,朝着心指的方向追求。三年的成长,母校,是知识的殿堂;母校,是书的海洋;母校,是美丽的百花园。
亲爱的母校,你不知道,种在孩子们心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。
拥有一颗感恩的心学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。
岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?让我们的心间加固少年时架设起来的桥梁。
静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
孩子们,即将离别母校,步入更高的殿堂。此刻,作为家长,我还是提示亲爱的同学们,无论你们身处何处,都不要忘记心怀感恩的心,继续追逐自己的梦想。
梦想关键在于行动。人们常说,有梦想才能有所作为,有行动才能有成功。文学大师林语堂说:“梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实为止。”梦想成真,行动是惟一的手段和保证。千里之行始于足下。我要立即行动起来,朝着梦想的方向,像那只蜗牛一样努力,一步一个坚实的脚印,最终登上金字塔的“顶峰”。
梦想伴你们去远航。在乘风破浪的人生航程中,不要停息,因为梦想就在前方,它指引着你们前进的方向,它给予你们去欣赏这个世界的无穷力量!
请再谱一支青春曲,伴随你们在明天的征途中继续奋进!
请再唱一首理想的歌,陪伴你们在未来的岁月里扬帆远航!
作者 / 婉莹
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