各位大佬们，可否能看看你们的随笔

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的我的随笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的随笔作文1

　　刚来创网，在这里说说自己的随笔吧。

　　其实挺希望自己向郭敬明一样每天写写东西，说出自己的故事，成为90后作家，也许，这个创新作文网正是这样的一个平台吧。

　　马上要升初中了。我想在小学最后一个假期，富有激情的呐喊“我要上初中了”，现在先试了一下，结果不止没有激情，……我知道我有让自己失望，可这是真实的、确定的结果啊。

　　说说我们班吧。这个班虽然奖状大大的有，但是，我没有觉得这个集体是有多么的团结，多么的有力量。每天在这个喧嚣的环境下学习生活我很厌烦。我也知道这样不行，可这是内心的感受，真的厌烦了。我每天虽然是有说有笑，可是这不是内心深处要表达的意思。内心深处不兴奋也不悲哀，就像郭小四说的，这也就是一种莫大的悲哀。

　　这个班里，我生活的这个环境里无聊疯狂而又幼稚的人很多，我不是要说自己是有多成熟，我只是把自己的感受表达出来罢了。

　　这可能是一种小学生 的“麻木”吧。

　　上课的时候，我突然觉得这些都是那么没意思。

　　就像这篇作文，我没有用到多少好词好句、名言谚语，文字间也没有幽默、警世告人，只是把自己的感受表达出来罢了，这篇作文也未必不成功。

　　我想在这里把感受说出来就好些了吧。看着QQ闪动着的头像我也没有动。虽然环境并不安静，但是，看着没有星星的夜空，我想，这个世界怎么能在这一秒这样的安静。

我的随笔作文2

　　《我的好朋友》她有着一双迷人的眼睛，一个小巧的嘴巴，一头乌黑的短发，和一个多重性格，你们想知道她是谁吗？那就请看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是热火朝天。见这架势，准得打起来，果真没出一分钟，他俩互掐起来。我的这个好朋友可不是一个省油的灯哦！小j见此状况，实为不妙，摆出一副可怜样向她求饶，好朋友的她见此状况，说道：“跟个娘们似的，有种我俩再来切磋切磋！”小j被她盛气凌人的样子吓到后，提了提胆子说：“要不是本大爷我好男不跟女斗，还会怕你这个小妮子。”我的好朋友听后，顿时气急败坏，一脚向他踢去，踢得他不知所措，连忙向外奔跑，好似碰到了死神一样。矫情上数学课时，老师让我们交试卷，她顿时不知所措，谁让她没写好呢！她像是发现新大陆似的，脸上顿时涨开了花，把头向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的说：“谁让你没写好，活该。”她听后马上装出一副可怜相，温柔的说道：“好姐姐，就给妹妹我抄那么一回吧！”我和小t顿时鸡皮疙瘩起了一地，小t只好借给她抄了，她拿来卷子疯狂的抄了起来。她就是我的好朋友—小w。

我的随笔作文3

　　曹老师是我们的数学老师，也是我们班的班主任。她中等身材，三十岁模样。一张和蔼可亲的脸庞，从那眼睛里透出的目光总是那么炯炯有神，那么和善。上她的课，简直就像春节晚会里的精彩小品，每一个同学都是小品里的主角，而曹老师既是导演又是里面的演员。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。我都忍不住要模仿她的一言一行，一举一动……

　　每当我们做作业时，曹老师会轻轻走到同学身边，看一看我们有没有不会做的题，字写的端不端正，都会一一指出；每当我们做广播体操时，曹老师会看着我们做的动作标不标准；每当我们犯了错误时，曹老师会耐心的帮我们改正错误；每当有刮风下雨的天气，曹老师会问我们有没有带雨伞；每当放学的时候，曹老师会护送我们过马路，并叮嘱我们：“回家的路上要注意安全，不要在路上玩耍，早点回家。”……曹老师啊，这一点一滴，都叫我们感动！

　　曹老师您就像天空中的月亮，一向呵护着我们这群调皮可爱的小星星；您就像清清的泉水，一向滋润着我们这些美丽的花朵，让我们一天比一天快乐！您就像平坦的大道，让我们不断前进……如果没有您的关怀，您的帮忙，您的理解，我们就不会有这样甜蜜的笑脸！

我的随笔作文4

　　“作业呢？”语文李老师那威严的声音响彻教室，无论是谁，听了这种声音，看着这样的威严面孔，都会为之一颤。没交作业的那个同学紧紧记住“坦白从宽，抗拒从严”，老老实实的承认：“对……对不起，李老师，我忘写了。”“忘写了？你到挺诚实。”李老师的一双美目瞪得大大的。那人必定庆幸自己有当堂承认，否则的话不一定接受怎样的“酷刑”呢！

　　“真是的，给你点阳光你就灿烂，给你点水花你就开绽，给你松一尺，你自己松一丈！”李老师真不愧是语文老师，教训我们都教训的都一套一套的。

　　“下课铃打了，我说下课了吗？”李老师像往常一样，用令人发憷的目光淡淡的扫视了一下全班，到了宫大王子那里稍稍停顿了一下：他在低着头玩玩具！在李老师的课上竟敢玩玩具！这位仁兄的胆子也够大的。李老师出教室之前掸了掸身上的粉笔灰，意味深长的冲宫一看，说到：“你到我这来一下。”宫王子苦着脸冲我们一看,我们冲他苦着脸一回,表示无能为力。他灰溜溜的低着头走了,果不其然，宫王子的玩具不但被没收，还被罚一周不许训练足球。李老师气冲冲的走了，所以当他垂头丧气，小眼睛眯成一条缝，耷拉着脑袋回来时，我们也见怪不怪了。

　　不过李老师威严的面孔也挺可爱的嘛，对我们这帮“没长耳朵的”人也挺管用的嘛！没有了李老师的那句常说的“上上发条”，我们还真是无法无天了！

我的随笔作文5

　　幸福，有的人总是抱怨自己不幸福，埋怨他人，埋怨上天不公平。其实，并不然，幸福无处不在。只要你去寻找，他就在你的身边。幸福，使人有了向前的勇气；幸福，让人从快乐中走出；我的幸福在何处？“前不见幸福，后不见来者。望幸福之遥远，独怆然而悌下。”

　　我的幸福是我有一对和蔼可亲的父母。他们给我生命，让我来到这个世界。他们给予我的爱，虽然细小零碎但也无微不至。当我遇到困难的时候，他们让我懂得克服；当我失落的时候，他们做我坚强的后盾。是他们让我在耻辱面前振作，是他们让我在荣誉面前不骄傲，是他们让我在空难面前不低头。

　　同学们，快去寻找你们的幸福。幸福不是高挂在天空的云彩，可望不可即；幸福不是沉落在水中的月影，虚无缥缈。幸福是点点滴滴的快乐，是丝丝点点的温情。幸福是接过妈妈饭碗时的温馨，是捧读朋友来的信，品味友情时的那份愉悦；是郊游野炊时，感受大自然之美的那份惬意；是静坐窗前，读书听歌。幸福无处不在，无时不有。

　　朋友，快坐上幸福快车，去寻找属于自己的幸福。他会伴随你的一生。

　　文章中作者描述了幸福是什么，并善于从自己身边发现幸福，理解幸福。文中语言文字生动有趣，排比句的使用，更使文章内容生色不少，文辞达意，叙述流畅，一气呵成。

我的随笔作文6

　　别人的童年都是五彩缤纷的，我也是，但我这五彩中却有着一抹黑色。为我涂上这抹黑色的人，便是我的姑姑。

　　本来我们拥有着幸福美满的家庭，但这一切被姑姑打破了。姑姑和姑父发生了矛盾，离婚了，哥哥也变得颓废，在家里打架，甚至拔起了刀，而这幕幕都被我看到，所以不喜欢姑姑，认为是她毁了我的童年，和她在一起也总要退后三步远。

　　而且，姑姑特别心直口快，毫不留情，什么事一句了断。每次她说话我都会自觉的捂上耳朵，看到她我也像见到外人似的，一幅冰山脸。有时父母不在家，把我交给姑姑，姑姑也是一堆碗筷丢那儿，懒得洗。也从不买菜，哪怕家里只有一点菜。这使我更加厌恶姑姑。但最近，我却认识到了一个不一样的姑姑。

　　从奶奶那里得知，姑姑和姑父离婚时，姑父搬走了所有东西，只留下一幢空荡荡的房子，还把一大笔债赖到了姑姑头上。姑姑就这样养成了节俭的习惯，姑姑也用实力不断的打拼，当上了领导，领到了大比年薪。后来，我慢慢地去融化了心中的冰山，去接近姑姑，因为我知道一个女人挺过来不容易。

　　一次，我跟着姑姑去玩，她却把我带到了一个农村里，进入了一个挂满了蜘蛛网，并且破烂不堪的房子里。我以为是鬼屋呢，冒险精神一下子涌上，冲了进去。这时一位拄着拐杖的老爷爷出来了。满脸沧桑，皱纹布满了脸颊，头发也像蒲公英似的白花花的，他冲我一笑，然后向姑姑走去。姑姑：“您气色好多了。”老爷爷：“托你的福啊！”姑姑：“应该的。”我望着姑姑好奇地问：“什么应该的？”老爷爷说：“你姑姑是一位爱心人士，专门扶贫，每次都会给我们这些穷人家一大比钱。”

　　我心中一怔，因为，我这时才明白姑姑真正节俭的原因。我心中一股清泉涌出，我明白那是冰块浓化了。

我的随笔作文7

　　我一个人孤独地走在大街上，背着沉重的书包，往前迈着步子，抬起头望望天空，依旧那么空旷，轻轻叹了一口气。空气中散发着一种特别的气味，很香，我寻着香味往前走，香气的发源地使我震惊，配电箱！？我翻过护栏，打开配电箱，但香气好像还在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配电箱，它出人意料的顺时针旋转、扭曲起来，我往后退了一步，外面依然是配电箱的门，但里面却是一个旋转的大洞，我按捺不住好奇心，把头伸进了洞内，突然猝不及防的，我被吸进了洞内，我终于明白那香味是什么了。

　　one

　　柠檬味的孤独充斥着整个洞，我将要去的地方一定很孤独。但是这个洞到底是什么呢？我左思右想，是黑洞？那可在宇宙中呢！时空隧道？我刚一想到这儿就被甩出了洞外，洞外的世界让我相信：我的确超越了时空。

　　two

　　这里不像人们说的那么先进，，我甚至怀疑自己回到了过去，到处是树，是草，几乎整个地球都是绿的，都是森林，但我知道我错了，我不小心碰了一棵树一下，它竟然弯下腰对我说：

　　我的未来不是梦

　　寻找着，寻找着……

　　小时候，总是喜欢站在窗口边，仰望着缀满繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽静，恬美，给人一种浩瀚无边的感觉。常常，看着这美丽的景象会出了神，因为我知道，我要寻找的梦想，就在这一望无垠的世界中，就在这神秘莫测的海洋里，我相信，我的未来不是梦。

　　寻找着，寻找着……

　　为了寻找我的未来，我的梦想，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在成为一个不断追寻的学生，我都一直在为我的'梦想奋斗着，而现在的我，尽管是在不断求学，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在为我的理想打下一根扎实的钢筋，砌上一块坚实的砖块，为有朝一日更上层楼而打下夯实基础。所以相信，我的未来不是梦。

　　寻找着，寻找着……

　　朴实纯净的田园生活，就是陶渊明所寻找的那种"采菊东篱下，悠然见南山"的意境；对于美学孜孜不倦的钻研，就是朱光潜所寻找的艺术高峰；对于X射线原理的探究，就是伦琴不惜生命所寻找的科学……历史中，国度间，每一个人，每一个生命，都在不停寻找自己所向往的梦，是的，我们的一生都在寻找，而为自己的梦想付出努力的人，终将攀上心中的峰顶，所以我坚信，我的未来不是梦！

　　寻找着，寻找着……

　　我的梦，我知道你就在前面，对你的渴望、憧憬和向往，引领着我一步一步地走向你，也许，路会有些曲折、坎坷，但这无法阻挡那颗寻找你的赤诚之心，我会全力以赴冲向你，谁让你是我的梦想呢？

　　我的未来不是梦，只要我认真度过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

　　我渴望当个歌手，在台上尽情的高歌。那时侯，我会像S.H.E、周华建一样，用自己的歌声去唱响音乐界。

　　我渴望当个舞蹈家，在台上放纵的跳舞，那时侯，我会像许多人一样，用自己的舞姿去感动世界。

　　我渴望成为运动员，在运动场上尽情奔驰。那时侯，我会在运动场上奔跑，在沙坑旁跳远，在跳高架旁跳背越式跳高和跨越式跳高，在足球场上扔垒球、铅球、铁饼……

　　我渴望成为篮球队员，在篮球场上尽情的奔跑、跳跃、投篮、灌篮。

　　我渴望成为棒球手，在棒球场上尽情跑垒、击球、滑垒……

　　我成功了，我当了歌手， 用自己的歌声唱响了音乐界。

　　我成功了，我当了舞蹈家，用自己的舞姿感动了世界。

　　我成功了，我成为了运动员，3000米长跑和60米短跑我拿了世界冠军，还有跳背越式跳高和跨越式跳高、垒球和铅球，我都拿了世界第一。

　　我成功了，我成为了篮球队员，看，我的灌篮！

　　我成功了，我成为棒球手，打游击的。看，我的传球！

　　我的未来不是梦，这些，也许我可以20年、10年或更短的时间来完成这些。

　　我的未来不是梦，只要我认真度过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。

我的随笔作文8

　　中国有句俗话，叫做“山不转水转”，意思是两座山碰不到一块，两个人总有见面的时候。可是没想到我们师生俩能在同一个班级搭档。说起来高一8班班主任李静从我校高中毕业到现在几近20年，从一名优秀的学生干部成长为一名优秀的中学高级教师，没想到又会在一起工作。

　　06年度李静担当高一8班的班主任的工作，我则是她班的任课老师，那她自然就是我的“班主任”喽！老师和学生合作，当然是和谐密切的。第一天进班李静就向她的弟子们说“成老师是我的班主任，德高望重，你们一定要认真跟成老师学。”这就是我的学生李静老师给我铺垫的开场白，那我也给学生来了一段“你们李老师是很优秀的，科班出身，青出于蓝而胜于蓝。现在咱们学校的条件与那时是天壤之别，那时候大学录取率相当低，你们李老师技压群芳成为一名优秀的大学生。现在咱们学校的条件是今非昔比，你们应该青出于蓝而胜于蓝，更上一层楼，超出你们李老师。”学生自是热烈鼓掌。

　　李静老师的班主任工作相当细致。早自习我一般来的比较早，每到教室就看到李老师在讲台上对着学生名单一本一本一科一科的检查作业。作为多年的班主任，我知道她是为了节约课代表们宝贵的时间，其实她的时间也相当宝贵，除了高一的政治课，她还带着初三毕业班，课时又多，的确不容易。有一次，我到教室以后看到李老师正拿着一个学生的笔记本向同学们展览，号召同学们向这个学生学习。李老师向我介绍，这个学生初中的语文笔记有27本，特善于积累，分门别类条理清晰，非常实用。我很欣赏她班主任工作的细致，在纷繁芜杂的班主任工作中竟能发现一个学生初中时期的笔记，那真是了不起！我们的学生差就差在自以为是不善于积累上，李老师这个工作真是抓住了要害。

　　李老师和学生谈话非常亲切，一口一个孩子地叫着，从没有疾言厉色，既有表扬又有批评还有热情的鼓励，就是那些强词夺理的调皮蛋也无话可说。班里有几个自以为是的调皮蛋，思维方式到现在还停留在初中阶段，不知道学习不知道努力，拿着小聪明当成大智慧，颇让李老师费了不少功夫。东风送暖，春风化雨，尽管还有那么几个不懂事的学生，但我相信“只要心诚，石头也会开花”这句俗语，只不过人的素质不一样他们的进步有快有慢而已。说话间一个学期过去了，功夫不负有心人，高一8班各方面都有了很大的进步。即便有几块顽石，也挡不住潺潺的流水，而潺潺的流水终究会冲击那几块顽石，或许能使它们变个样。

我的随笔作文9

　　我有两个很内向的姐姐。

　　小姐姐叫张涵雪，她的皮肤很白很白。冬天又喜欢穿一件白棉袄，出生那天大雪纷飞，所以我们大家都叫她“白雪公主”。她是个自尊心很强的人哦！只要你一说到她的短处，不管你是有意或无意，主动或被动，她都会把她那樱桃般的小嘴翘得高高的，那一副生气的模样，真是让人哭笑不得。哦，对啦，这篇文章你们千万给我保密，要是让那位自尊心很强的“白雪公主”看到了，她可能又要使用她的家常便饭――翘嘴巴了。

　　如果下次你们遇见她，可千万别说她的坏话呀！

　　不过，她还是有她的长处的。前几天，是爷爷70岁大寿，她在那天，又做小主持人，又吹竖笛，还大声地唱了《娃娃》，你想想，一个内向的女孩要在那么多人面前表演节目，是多么的不容易啊！所以，这对她来说是个很大的突破性进展，我祝愿她更上一层楼！

　　我的大姐姐叫王子淳，她冬天总是穿着一身黄色的衣服，所以大家都称她“太阳公主”。她已经六年级了，她是个很爱干净的女孩。如果，地上有一些瓜子壳，她立刻就把垃圾扫干净。她脾气相对来说好得多。只是她身体有些残疾，走路时没力气，笔也握不住，但是，她总是努力地学习。

　　我想，她的毅力都这么强，我真是太惭愧了，我决定把她作为我的榜样，学习她这种不屈不饶的精神！

　　我爱我的姐姐们！

我的随笔作文10

　　时光流逝，转眼间，又是新的一年，我不但可以见到慈祥的爷爷奶奶,还可以跟调皮的表哥表妹泡在一起打台球、放鞭炮……快活胜神仙。更大的快乐是奶奶的七十大寿和爷爷的生日一起过。所以我特别高兴，特别期待。

　　奶奶做寿那天，场面相当热闹。全家大大小小二十二人参加祝贺。爷爷家喜气洋洋、其乐融融的。好不容易盼到第一道菜上桌啰!我们这群小孩就争先恐后地上去夹。我抢先夹了一块猪筋肉，啊!那独特的味道可真鲜美啊!但令我最难忘的两道菜就是“红红火火大龙虾”和“团团圆圆”。在享受大龙虾的美味时，淘气的表妹故意把吃完的虾头戴在头上，大声叫：“大家看，大名鼎鼎的“虾头侦探”来喽。"

　　逗得我们捧腹大笑。还有一道别有风味的“团团圆圆”。顾名思义其实也就是汤圆。只是汤圆上另加几粒芝麻，这代表着芝麻开花——节节高。这道菜的意思就是明年过的比今年好。接着哥哥带领表弟表妹们排队向爷爷奶奶举杯敬酒，哥哥的一番祝寿词代表全家人的心愿：“尊敬的爷爷奶奶，每当我们家有困难时，，您帮我们度过难关，挫折时，您是我们精神上的力量，您是我们全家的福星，我代表全家祝您老人家福如东海，寿比南山，玉体安康，万事如意。”奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝。爷爷那幸福的微笑洋溢在脸上，真像个慈祥的老佛爷。

　　接下来是最精彩的节目是切蛋糕。在“祝你生日快乐”的美妙音乐中，爷爷高兴地一口气把蜡烛全吹灭了。爷爷切第一刀，然后把切好的蛋糕分给我们吃。那甜滋滋的蛋糕，一直甜到心里!

　　吃完蛋糕我们就去放鞭炮，鞭炮或在头上爆炸或在脚下飞串，引得我门急忙躲闪，又是喊又是跳，“噼噼啪啪”的鞭炮声激动着一颗颗欢乐的心。

　　这真是一个快乐而又难忘的寒假，也因为这个快乐的寒假，让我深深地感到亲情的珍贵。

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的初一随笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一随笔作文1

　　他在网上和脑子里把我删了。不知道为什么，眼泪止不住的往下掉。可能是我太傻了。我曾经以为你爱我。现在想想，我多蠢。

　　这几天一直在楼上看着你，下课找你的背影。有时候真希望自己不是——班最好的班，但是和你一起读八班。虽然八班是高一最差的班，但是我可以和你在一起，即使你不喜欢我，即使我们不是很熟，但是只要我能每天看着你，我就满足了。我知道喜欢一个人不需要整天粘在一起，但是只要你爱的人看到他就开心。

　　我喜欢你很久了，但是我对你很真诚，希望你能幸福，所以我退出，我放弃，我不想让你恨我。但是另一个人也喜欢你，在你班上。我和她是最好的朋友，我不能再伤害她了，因为你让她变成了让我几乎认不出她是谁的东西。我和她不一样，我要幸福，她要你。

　　你和她在一起很开心，当我看到你甜蜜的笑容时，我不禁感到心痛。我想让你们分开，但我做不到。我不是那种人，所以你当时不知道我喜欢你，自然也不会太把我当回事。你们分手后，我不开心，因为她是我最好的朋友，你告诉我，你还是放不下那个人。

　　前几天因为你误会我，我伤了自己。关心我的人不知道为什么，但知道我喜欢你，就问我为什么要伤害自己。是为了博取你的同情，让你和我在一起吗？当时我反驳说是为了你，不是为了博取你的同情，我也从来没有告诉过你。

　　我不想让我成为你的负担。祝你幸福。如果你真的喜欢那个女孩，请和我一起祝她幸福。即使她不爱你，也请不要伤害她。毕竟每个女生都想要自己的白马王子，我也不例外。

　　我会等你，直到你再次关注我的那一天；等到你发现我真的真心爱你。

初一随笔作文2

　　国庆放假六天了，作业只剩下一篇作文，妈妈没有带我去哪里玩，为此我和她吵架了。“你看看我的同学，国庆个个出去玩，就我一个人在家。国庆不带我去玩就算了，还说什么两三天再带我去玩，这都六天了，你还是没有带我去玩。”“玩，玩，你就知道玩，作业写完了吗？放假人多，等不到车，要去你自已去。”我自已去？我身无分文，就算去了只能随便看看，我特别特别生气，凭什么妈妈不带我去玩，难道我就没有的玩了吗？都已经好几个月没有带我去玩了，平时只是叫我陪去买菜而已。

　　我心里很难受，为什么我生在这个家？要是另一个家该有多好啊！我坐在小山坡上，静静的看着风景，我的头发随风飘逸，鸟儿在不停的叫唤。我就这样坐了一下午，即使我肚子饿了，我也不想回家。真的特别特别难受。“为什么不带我去玩，为什么？”我冲着天空大声的喊着。脸上湿润润的，才察觉我哭了，泪水就这么涌出来。一个人好孤独，没有人陪，不可以去玩，即使哭了也不会有人安慰。我就这么哭着，哭着哭着既然睡着了。等我醒来快天黑了，我不想回家，不想面对妈妈那张臭脸。我就到附近走走，坐在凉亭里，趴在石桌上，静静的观察周围有趣的事，不说话。旁边的人用看怪物的眼神看着我，我没有理会，看就看吧！反正我也没有什么好看的。太阳落了山，我无处可去，只好在凉亭里静静地看着天空。

　　“姐姐，姐姐你这么不说话。”一个小女孩扯着我的衣角，用稚嫩的声音问我。“没事，你去玩吧。”我的声音变得很沙哑，应该是哭久了的缘故吧。小女孩临走时，回头看了我一眼，似乎是关心我吧。

　　回到家，我没有吃晚饭，把自已锁在房间里，对着窗户发呆，也不知道我在想什么……

初一随笔作文3

　　时间过得真快，在家还没休息舒服，又到了星期一。今天天气阴沉沉的，可能是因为快要入冬的季节了吧，可是又不下雨。到头来还是要升国旗。

　　“哎，好冷呐，前几天我的感冒还没好呢。”欧阳吸了吸鼻子说。“谁叫你穿的那么少”我假装皱着眉头望着她，“别传染到我身上了。”“你!”我们打打闹闹的来到了操场。

　　“这天气真讨厌，又不下雨，阴沉沉的。好冷啊。”排好队后，我正跟前面的同学说着话。她下意识的裹了裹衣服。“没事，瞧他们都是穿着两件呢。自从上了初中天天要穿校服以后，我差点都忘了我们平时的衣服是什么样子了。”我调侃道。“嗯……”正当同学深有感受的点点头时，我突然被一股大力给拉住了，回头一看，是欧阳又掐住了我。“你干嘛？”我不开心的问。“你刚刚跟他们说了什么？”她望着我说。“没说什么呀？”我感觉她有点莫名其妙，我这个同学什么都好，就是个性实在是太多疑了。现在这情况只能总结为她的神游多疑症又犯了。“嗯？没什么，那你刚刚往后指什么？”“哎……你这个人真是”看他那执着的样子，我只好把刚刚的对话说了一遍。

　　“哦……原来是这样啊。”“不然呢？你以为是什么？”我没好气的白了她一眼。“嘻嘻……”她尴尬的笑了笑，“我还以为你说，没事，有欧阳在后面挡风呢！”“诶不对，好像还真的我帮你挡了风。”“你无不无聊啊，纠结这么无聊的问题。”我没好气的白了她一眼。“嘻嘻……”校园里的一天我们都开心的度过。

　　愿调皮的小笨蛋们一直无忧无虑！

初一随笔作文4

　　人们都说“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”但是，我觉得我的爸爸也很好！

　　我的爸爸长着不高不矮不胖不瘦的身材，一双大眼睛，另外，还有两个不大不小的耳朵。爸爸的爱好有很多，比如：唱歌、喝酒、下象棋、玩电脑。我的爸爸特别喜欢穿西装，还特别喜欢养鱼虾。

　　我的爸爸也是一个乐于助人的小市民。一天，天灰蒙蒙，天气暗了下来，眼看就要下雨了。爸爸正急冲冲赶着回家，爸爸看见杨老伯正在收水稻，爸爸看见了也顾不了回家，忙走过去拿起个东西就跟杨老伯一起收水稻。两个人可正忙，收了水稻，又把水稻装进大袋子，杨老伯忙得气喘吸吸。爸爸让他休息一下，让爸爸把剩下的两包绑住，雨下的可真不是时候，“哗啦”一声下起了大雨。爸爸没有让雨停住自己要做的事，爸爸把袋子绑住，又把水稻搬到没雨水的地方。做完事后，爸爸已成了一只“落汤鸡”杨老伯让爸爸在他家里休息一下，等雨停后在回家。爸爸却拒绝了，冒着大风大雨回到了家。

　　回到家，爸爸已经晕倒了。妈妈急忙摸了摸爸爸的额头“啊，怎么这么烫啊？”于是妈妈急忙叫了许多人来。等爸爸醒来后，有好多人看他：有亲朋好友、还有以前爸爸帮助过的人。可真多，还有杨老伯也来了。大家都说我爸爸是一个最好的人，爸爸却说，这么有什么，是我应该做的！大家听了这话，又想到了他刚才做的好事，都竖起大拇指，并说要向他学习，以后也多做好事。

　　我的爸爸就是这样一个人。为自己想的少，为别人想的多。

初一随笔作文5

　　我匆匆忙忙地起床，上姥姥家，给她拜年。不知我是太高兴还是怎么了。到了姥姥家，竟然忘了去干什么，直到姥姥给我压岁钱时，我才想起来要给姥姥拜年，非常尴尬。

　　中午十二点：

　　我家来了许多客人，有大人也有小孩。顿时，家里热闹起来。大人们刚一进来，就一边喝水，一边打麻将。我们小孩子也不甘示弱，一边聊天，一边玩电脑，全家人都沉浸在欢乐之中。

　　下午三点半：

　　这种欢快的气氛持续了3个半小时，妈妈张罗着做饭，他右手拿铲子，左手拿调料，忙得是不亦悦乎。剩下的人依旧在打麻将，没有一个来帮帮她。

　　下午四点：

　　开饭了，今天做的菜格外的多，还有我最喜欢吃的鸡柳。我敞开肚皮吃了个饱。同时，大家把我的一大箱饮料全都喝了个精光，就连一口都没有给我剩下。555~好惨。

　　下午五点：

　　我刚吃完饭就被打个叫去玩篮球，经过一个多小时的和我大哥抢球奋战，我被累得满头大汗，气喘吁吁，一头倒在了床上。

　　晚上八点：

　　大人们又开始打麻将了，而妈妈却硬逼着我去上床睡觉，我过了一个多小时才入睡，并睡得很香甜。

　　晚上十一点半：

　　大人们打麻将打得疲惫不堪，我大舅躺在了我的床上。我要去上厕所，一睁开眼睛，发前前面出现了一个“怪物”。“我的妈呀！”我差点没喊出声。在惊恐之时，我定睛一看，这个“怪物”原来是我大舅，真是虚惊一场！

　　一天终于过去了，第二天会怎样迎接我呢？

初一随笔作文6

　　如果那个晚上不复存在，又或者说是那晚后的我们。

　　这天晚上，夜空中的空，不那么的皎洁，空气因菲诗显得有些阴沉，同学们上完晚修累了，回到宿舍后有行聊的，洗澡的，还有晾衣服的。

　　我安静的坐在上铺的床上，听着那些同学搞笑的“花边新闻”。只见班长从厕所里出来，接着是一般烧焦的味儿，灯一闪一闪的，阳台冒烟了，这一切打破了我们的说笑。

　　烟静悄悄的，一点儿往外飞奔了，真的，我们不得不捂上敏感的鼻子，她们正准备拾起着铁衣叉出去关了那灯。只听到五号床同学大喊一声：“嗯，别，用木的。”舍长勇敢的打开了阳台的门，用手上的木一叉试图关了电源，可它不听话。即使往他身上关了那电源依然一闪一闪的。整个宿舍仿佛就成了那气氛凝重，神秘的鬼屋，真叫人害怕！

　　终于有人去喊宿管，可他的答复是：一会儿就过来。

　　我旁边身后幢的小高平时疯疯癫癫的，现在也怕了，她拿起她扑在床头的蓝色条形毛巾，慌里慌张的折成正方形小块，又用水壶里的水往毛巾使劲倒水，仿佛要把搬起一块巨石的力量侵泡她手上那可怜的毛巾。她哭笑不得，，嘴里不停的念叨着：“老师啊，你快来呀，我不想死啊，这个星期才过了两天呐，我真的不想死啊……”我心里不经一颤，有那么严重？

　　起先我只是笑笑，给她送过去你不必担心的眼神，后来我却被她带着走进了深思。

　　今天我死了该有多可怜啊。我还没告诉***妈爸爸月考的情况，我还没告诉妹妹学校那些好玩的事儿。我还没成为我理想的钢琴家。天呐，我的作文辅导班，只上了一节课。

　　我怀着满满的不甘心，甚至不知道宿管和维修师傅是什么时候过来的？

　　渐渐地我带着我的“如果”安静的进入睡梦中去。

初一随笔作文7

　　古往今来，春在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道：“春小像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。”是啊，春是那么美好！

　　可能我与文人墨客产生了共鸣，我对春情有独钟。

　　悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，给大自然披上了一件美丽的新衣。

　　春回大地，一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天，终于挣扎出来，它那嫩绿的身躯，给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放，开得那么妖娆，好像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气，令人心旷神怡，这一大片的绿草有鲜花的点缀，显得更绿；花儿也应草儿的陪衬，显得更鲜艳。

　　但是，不论是美丽的花，还是嫩绿的草，他们能够有现在的辉煌，也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程，就拿小草来说，它们从种子到破土而出，经历了各种磨难，在泥土中，小草们奋斗着，挣扎着，终于………而春就像是一个华丽的舞台，给它们展示成果的机会。春不像花草的“秋天”吗？

　　春不仅仅是展示成果的季节，也是播种希望的季节。

　　在秋天，大家可能见过丰收的景象，那金黄的稻田里，一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑；那丰收的果园里，沉甸甸的果实压弯了枝头；那……但是，谁曾想到，要是没有春，要不是在春播下希望的种子，何来的丰收？

　　俗话说得好“一年之计在于春”。春，只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春是一个新的起点，一个新的开始，新的抉择。在春，农民播下了种子，学生播下勤奋，商人播下资本。

　　美丽的春，给予了我丰富的启迪……

初一随笔作文8

　　我们的生活多姿多彩，有亲情、关怀、友谊。因为在我们这个年龄，爱在身边。

　　在我们这个年龄，亲情在身边。早晨，一缕阳光从窗外偷偷跑进房间，把我叫醒，睁开朦胧的双眼，听见外面一阵脚步声，立即闭上眼，我知道是妈妈来了。门开了，妈妈放轻脚步，来到我的床边，抚摸着我的脸，我装作才睡醒，睁开眼睛，开始了一天的生活。吃完早饭高高兴兴地去上学了，妈妈挂在嘴边的话我早已牢记。即使早晨下大雪，想起她的话，依然感到温暖。

　　在我们这个年龄，关怀在身边。学校里，老师在上课，我的思绪飘向远方，老师便走向我，轻轻拍了一下我的头，思绪立即跑回我的大脑，认真听老师讲课。老师并没有当众批评我，而是轻轻拍了一下我，这一微小的动作让我感到温暖。让我知道，我的身边充满关怀。即使我感到失落，每当我想起老师的关怀，我也会重新振作。

　　在我们这个年龄，友谊在身边。放学了，独自一人走向校门，这时，一只手拍了我的肩膀，一回头，是我的好朋友，于是边走边聊，把这一天的事告诉他。有朋友，才会使生活更加精彩。朋友之间经常互帮互助，即使有时有些疑惑，询问他，便豁然开朗。有了友谊，即使自己再怎么不高兴，听了朋友的劝告，也会好转。

　　我们总是抱怨自己身边没有爱，难道真的没有吗？不，其实是有的。只不过我们总是被这些爱包裹着，觉得这些爱是理所当然的。

　　在我们这个年龄，爱在身边，让我们去感受爱，发现爱吧。

　　亲情、关怀、友谊都是爱啊，可见在我们这个年龄，身边的爱是多么多啊。

　　伴随着爱，我们一步一步走向成熟。在我们这个年龄，我懂得了爱。

初一随笔作文9

　　我很喜欢喜欢雨后那一刻，可以清晰的听到寂寞的歌声。滴滴答答的雨声，轻打这浮尘，三开的云雾，迷离的眼眸，我对上了一张熟悉的笑靥。

　　天空承受不住雨的重量，倾洒而下。不知道慌乱了谁的脚步，急忙地寻找避雨的屋檐。我喜欢撑着一把伞走在回家的路上，小巷了的一户人家上炊烟袅袅，只是被毛毛细雨和微微的风吹向到了远方。轻轻地走在布满青苔的小路上，我轻轻地走，脚尖辗转，在路上画着圈。拐了个弯走在畅通的大道上，已经无他人的踪影，只剩下我撑着一把深红的伞游走在寂静的马路上。我如一叶孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在车轮滚动的马路。昏黄的灯下整座城抹上了一层透明的水色。

　　雨停了，我总想着有一天能够远离繁喧，犯下那些担子。或许当我们都发觉累的时候我们才懂得放松，或许看清这个世界时，才会想远离繁喧，人可能都是这像愈是神秘愈想揭开它神秘的面纱。我愈发爱看雨了。看着雨珠从屋檐下‘滴答’滴在土地上，滋润着脚下的泥土。有多人喜欢把感情在雨中释放，或者在寄托在雨中。在人们的影响中，下雨就是说不清的忧愁。反而我很爱雨中的宁静。

　　在雨的季节，习惯了释怀，习惯了思考，看着天空的云一点点的凝聚，一点点的消逝在天边化成一滴滴的雨无情的落下，洒遍了心中的每个角落，一点点的吞噬了沉睡的心。

　　我撑着一把伞中雨中游走，又陷入了沉思……

初一随笔作文10

　　每当清明节，家家户户几乎都要包艾饺，我家也是年年如此，今年也不例外。

　　昨天我们去山上祭祀完后，摘了许多艾草。今天，我和妈妈很早就起床了，准备着做艾饺。妈妈先把艾草整理好，然后把艾草装进一个箩筐里，再去洗干净，把艾草烧熟，捞出放进糯米粉里，糯米和艾草混合在一起，夹杂着一股淡淡的幽香，似兰花的气息，闻着有种心旷神怡的感觉。我则把手洗得干干净净的，端端正正地坐在餐桌前，焦急而又耐心地等待着妈妈。

　　只见妈妈把揉好的粉掐成一小团一小团的，我手忙脚乱地捏起来，先把它搓成一个圆，然后再用手压扁。妈妈准备了两种馅，一种是芝麻白糖，另一种是咸菜笋丝。我放好馅后，两边用手指头沾点儿水，合起来粘在一起，第一只艾饺就做好了，但样子似乎有点丑。再看看妈妈，她已做了两只，且样子相当漂亮，跟市场上在卖的一模一样。我有点不服输，一只又一只的接着包，功夫不负有心人，很快在我手里的艾饺也变得有模有样了，虽然比起老妈的还是有点逊色，但我也相当满意了，妈妈毕竟包了十多年了……

　　艾饺包好后，就上蒸了，二十分种后，吃着自己包的艾饺甜甜的、糯糯的、香香的，心里有一种说不出的喜悦。当然，通过包艾饺这件事，也使我明白了一个道理——做任何事情想要取得成功，都要经过自己不懈的努力。

初一随笔作文11

　　茫茫人海中，你我相遇是缘起，相识是缘续，相知是缘定。

　　——题记

　　又是一年夏天，告别小学步入初中。晴好的天气，一阵微风拂面而来，带来阵凉爽，望着陌生的学校，那一双茫然的眼睛出卖了我的内心。

　　每天，老师的关爱，同学的问候，让我觉得原来世界可以这样美好，我要用心去铭记。然而好景不长，正如母亲说的那样，初中不似小学，学习压力越来越重，不断的挫折让我感到心力交瘁，一次次的打击逐渐让我在人生的道路中迷失方向。我，像个迷途的孩子，初次尝到了失败时的无助和渺茫。末时，我终于承受不住，眼泪像断线般不住地向外涌。

　　这时，你向我伸出了热情的双手，点亮了我面前的迷灯，让我不再徘徊。那一刻，我的世界因你而亮丽。

　　我常常问：为什么那么脆弱？为什么要哭泣？又为什么要微笑？为什么在风雨后又会出现那一抹绚烂的彩虹？

　　你，给了我答案——

　　每个人都有脆弱哭泣的时候，人无完人；喜怒哀乐，那是人的本性。你要明白，失败之后不再站起，那是懦夫的行为；面对挫折，我们只有迎头而上，毕竟人生道路中它必不可少。

　　你的话如醍醐灌顶，点醒了困惑中的我；你的话烙印在我的心头，久久不散。

　　之前，我从来不敢正视这个世界，因为不敢，所以错过了许多美好；现在，我每次站在人生的岔路口，是你，让我很快找到了风向标，出发向远方……

初一随笔作文12

　　一个人静静的站在靠在阳台上，望着天边的一抹红，是那么遥不可及。

　　清晨，有些冷。我进不了房间，因为我被同宿舍的人锁在了阳台，原因是我起的太早了。或许，真的是我起的太早了，5点30分。但让我不解的是，为什么林芷漪在这时起来却没有一人怪罪？

　　迎面的是一阵风，凉飕飕的，我缩了缩脖子。本来是出来背英语的，背了一会才发现自己被锁在外头了。头，盯着那扇门看了许久，忽的勾一下嘴角，连窗帘都拉上了呢。

　　里头传来讲话声。她们聊的.很开，却单单遗忘了我，或许她们忘了，有个人被她们锁在外头，吹着冷风。

　　我趴在阳台上，凝视着下面草地上枯黄的草，在自己的世界里幻想。我爱幻想，至少在幻想中，我身边还有人…

　　太阳渐渐上升，低头看了下手表，才发现，待了将近半小时了。想一想，她们应该是想起这个被遗忘的人了吧。

　　哗，的一声，门开了。嘿，开门的是吴弘乐，一个平时不善于表达的人，是那种不容易被注视的。只听她说，快进来吧，要不她们又要把你锁门外了。我点点头，对于好心人的意见，我都答应。

　　“嘿，下次再吵我们，信不信老娘吧你扒光挂窗外去。”林芷漪笑着说，别的女生都笑了，虽然知道这不是真的，心里有些负气，但最终还是没说什么。果然，沉默是金，见我没反应，又各做各的事儿去了。

　　她们在聊明星，中间依然没有我的份，或许，我根本不适合…

初一随笔作文13

　　“哎呦，闪到腰了。”放学回家后就看见妈妈一脸痛苦的表情，还揉揉腰。我放下书包，连忙上前问“妈妈，没事儿吧？扭到哪了，我看看。”面对我关心的话语。妈妈勉强的笑着，说“没事，年纪大了，不碍事。”“这么能不碍事呢！以后碗我来洗就可以了嘛！你就安安心心的坐着就行了。”我扶妈妈到沙发上去坐。我则去洗碗了，妈妈脸上漏出欣慰的笑容。

　　“女儿，今天的晚饭吃什么？我去买。”妈妈问道。“好久没有吃胡萝卜了。”我一边洗碗一边说。“那好，我出去买菜了，你一个人在家哈！”说着，妈妈拿着气出去买菜了。洗完了碗，今天的作业还没有写完，我走进我的小房间，写作业去了。

　　等我写完作业妈妈已经煮好菜了，香喷喷的饭菜，我拿起筷子，刚想夹菜，妈妈打掉我的手。“手还没有洗干净就吃饭，多不卫生啊！去洗手了再来吃饭。”我收回双手，往厨房走去洗手。“好好吃，妈妈你的厨艺又长进了。”我夸赞道。“贫嘴。”妈妈说道。“事实嘛！妈妈做的饭吃了，我实话实说而已嘛！”吃完了饭，我就抢着洗碗，妈妈只好坐在沙发上，看看电视什么的。

　　我打算出去散步，正好妈妈也要出去买东西，不记得有多久和妈妈一起散步了。还记得小时候妈妈经常背着我来公园，那时候还小，好怀念啊！现在和妈妈一起散步，找不去话题来，我们就这样静静的走。

　　来到超市，妈妈去买了一些日常用品，我则在超市无聊的逛来逛去。看见超市有苹果，又大又红，许久没有吃了，买了几个。妈妈看见我手里多了一袋东西，没有说什么。在回去的路上，我们聊很开心……

初一随笔作文14

　　那个凝聚了十二岁所有梦想的夏季，伴着十三岁的祝福，我跨过了当初仰之弥高的门槛，却又陷入了深深地失落。我离开父母的怀抱，每天自己一的人行色匆匆地穿梭于校园，重复着暗淡的生活，时有一种难以言喻的伤感和惆怅涌上心头。

　　那段日子，随笔是我唯一的寄托。孤寂的心灵渴望倾诉与理解。于是，用心写随笔，将所有的失落与忧伤融进字里行间。冥冥之中有那么一份不甚明朗的期待，只希望悲观的心灵，能被另一个人读懂，随笔发下来，我迅速翻开，上面有一行漂亮的行书：希望你成功，也希望你不要太累。

　　从那以后，喜欢上了写随笔，那是因为交上的是一份沉甸甸的轻松不起来的心情，而那一句句洋溢着快乐的批语总是放进了一片原本无依无靠的天空。喜欢上了写随笔，从此有了倾诉的对象，等待的希冀，有了被理解的快乐，日子一天天过去，心情不再沮丧，也不会再绝望;有了写随笔的日子，师生间的距离一天天拉近。

　　日子踏着一层层的书本和试卷悄然走过，考试来临了。尽管我辛苦耕耘过，但我还是败下阵来……

　　虽然每周都可以通过随笔诉说自己的痛楚，但不免……生活中还是多了几滴痛苦和辛酸的眼泪……

　　那些走向坚强的日子，风雨来袭时，自己安慰自己雨过会天晴;失败光顾时，自己给自己唱心若在，梦就在;那些走向坚强的日子，我把风雨看成彩虹来临前的征兆，把黑夜看成黎明将至的预言，把失败看成人生的财富，把痛苦看成人生的调剂;那些走向坚强的日子，她的话总在耳边回响。她的话指示了我跋涉的方向，我没有理由不去努力，即使风雨兼程。是的，若自暴自弃，我谁都对不起。

　　前面有阴影，是因为后边有阳光。

　　坎坷的路要唱着歌儿走;寂寞的路要找个同伴，一起走下去。

初一随笔作文15

　　梅花伴雪舞，祥龙迎春归。和光布德泽，万物沐新辉。在这个短暂的寒假里，我和妈妈和小姨一家一起过年，为什么说大年初一是惊险的呢？请听我慢慢道来。

　　往常大年初一是在鞭炮声中度过，于是我们就计划早早吃过饭到院子里，放孔明灯。我三下五除二把三个孔明灯打开和妈妈写下祝福，我们拿着打火机和孔明灯，兴冲冲的来到院子里，准备放。

　　只见我和我姨夫把孔明灯提起来，让妈妈点燃底部的蜡烛。我们耐心等待着，大约过了一分钟，我和我姨夫就放开孔明灯，只见孔明灯自己缓缓上升，里面的烛光摇曳着，我们的目光也随着孔明灯的上升，可让我们万万没想到的是：

　　这孔明灯竟停在了电线旁边！

　　我们大家的心都悬起来了，刚开始的新鲜感也没有了。我生怕孔明灯会烧了电线，心突突的跳，手心里出了汗。此刻，我们大家只希望孔明灯能上升，别停留在电线旁，我那颗忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想象惨绝人寰的恶果。

　　在全家人的“痴望”中，我突然想起要不要报警，于是我就说：“要不要报警，万一孔明灯的金属丝导电，怎么办？”正当我们准备打电话时，让我们意想不到又欣喜万分的事发生了—“孔明灯又徐徐上升了！”“原来是里面的热空气太少，”我松了一口气，“像热气球一样，吓死我了。”大家都松了一口气，如释重担。这真是虚惊一场！

　　这个孔明灯让我们过了个惊险的大年初一，但也让我们难忘，我也要提醒大家过年时放鞭炮、放孔明灯和别的爆竹时，注意安全，别像我们这样惊险，ok？

简短的教育随笔集锦13篇

　　无论在学习或是工作中，相信大家一定接触过随笔，随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法，及时捕捉，随手记录下来。想看看大家都在写什么样的随笔吗？下面是我为大家收集的简短的教育随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

简短的教育随笔1

　　为了培养孩子们的生活自理本事，提高他们的自我服务本事，进一步了解自我的事情自我，同时也是培养孩子们的职责感、自信心及处理问题的本事。在主题“小鬼显身手”的背景下，今日午时，我们中六班举行了“穿衣服”比赛。体现比赛的公正性，我们要求孩子们统一穿着运动服，邀请各位家长的前来观摩，采取抓阄进行分组比赛。

　　比赛开始了，孩子们随着“裁判”教师一声令下谁也不甘示弱，都在努力用自我最快的速度完成比赛任务。可是由于个别幼儿脱衣服的时候比较慢，所以穿衣服的时候就太慢了。你看，有的小朋友身手敏捷，动作灵活迅速；有的则急于求胜，反而忙中出错，衣服的拉链拉不上，急得团团转；有的动作虽稚拙但很认真，不管教师和爸爸妈妈多着急地喊着“加油、加油”，他还是慢悠悠的细心翼翼地穿起来，还有的更是不紧不慢地一边看着同伴一边穿着衣服，急得旁观的爸爸和妈妈恨不得赶紧上去帮忙……呵呵，瞧着孩子那摸样真是可爱呀！

简短的教育随笔2

　　上午来园时，小朋友都知道问老师好，只有乐乐从我身边走过去，头也不抬。我很纳闷，为什么会这样？是我哪里做的不够好吗？课间的时候，小朋友们在玩玩具。我悄悄的来到乐乐身旁，他正在专心的玩，我看他玩的正起劲，不忍心打扰他，就在一旁看，看了一会儿，他好像觉得有些不对劲，一抬头看见了我，他冲我嘿嘿一笑，我乐了，他笑了，笑的那样真诚、无邪。我问：“乐乐，你为什么那么高兴？”乐乐说：“因为老师在啊！”我懵了，原来孩子的要求那么简单。我又问：“乐乐，你为什么从不问老师好啊？”乐乐吱吱唔唔说：“因为老师说我了。”我又懵了，心想：那是多久以前的事了。刚开学，孩子们哭的哭，闹的闹，我无意间把乐乐说了一顿，他还记得。（孩子的记忆力真棒）我说：“乐乐，那次老师不是有意的，老师跟你道歉，好不好？”乐乐点点头。我的心结解开了，心情真好！从那以后，乐乐只要见到我都会主动问“老师好”，好亲切的一句“老师好”！

　　人是有感情的，纯洁的孩子更有纯洁的感情。最近，因为感冒导致嗓子哑了，我在带孩子活动时，不时地将含片放入口中，有时用些手势代替语言，孩子真的很乖，他们居然在这样的状态下，依然有效地进行着一切活动。更让我感动的是，孩子们纷纷带来了各种治嗓子的含片和药，我对他们说：“这些药够了，谢谢你们了。”可过了几天有两个孩子又带来了“金嗓子”。面对孩子的热情，我只有感动的份了。我想，一个教师还有什么比拥有这样的情感而更奢望什么呢？为了孩子们对我的这份爱，我将一往无前，把自己全身的热情投入到孩子身上，不让他们失望，更不会让家长失望。

简短的教育随笔3

　　孩子知道人多要排队，还告诉孩子为什么会要排队，只有孩子知道了不排队的危害，孩子才能更自觉的排队，排好队，或者告诉周围的何时需要排队。同时，也让我认识到注意安全必须从最细小的细节开始。在幼儿园孩子吃饭，上厕所，上下楼梯等都需要排队，为了更安全，幼儿园还要求孩子与孩子之间保持安全距离，这更是一个细微之处，为孩子的安全提供了一个更有力地保障。这些都让我深刻的认识到，孩子们的安全时刻要牢记心中，每一个细节都要考虑是否安全，每一项活动都要考虑可能会出现的安全事故，及时想到一些应对措施。

　　“孩子的安全第一，眼睛不要离开孩子！”这句话我再一次有感而想。孩子们在园里的一举一动都隐藏着安全隐患，关键是老师是如何教导的，如何把安全理念落实到她们的教学中，如何给孩子们做的好示范。只有老师把安全的理念根植到她们的心中，落实到行动中，孩子们才能过真正的感受到，才能真正地也把安全的理念根植到自己的心中。

　　这样，他们才能从小养成注意安全的好习惯。其实，在幼儿园里无论是孩子吃饭，喝水，玩耍，大小便都应该注意从细节规范他们的行为，这样才能防范于未然，让孩子不仅在幼儿园安全成长，在幼儿园外也能注意自己的.安全。

　　例如：

　　孩子吃饭一定要双手端碗，才能保证饭不撒；

　　孩子玩耍不能相互打闹，在玩滑滑梯时不能脸朝下往下滑或者从滑滑梯出口往上跑；

　　孩子睡觉时，不能趴下睡觉，这样容易窒息等等。

　　这些都是一些细小的细节，孩子在园外一样也会遇到，因此，不仅要保证孩子在幼儿园做到这些保证安全，在幼儿园外边也一定要做到这些保证安全。

　　就我个人而言，作为一名幼儿园老师，不但要教给孩子一些注意事项，更要教给孩子不这样做的危害，从心底培养孩子的安全意识，并且把这种理念根值她们的心中。老师不可能时时刻刻跟着孩子，只有把安全理念根植他们心中，他们方能时刻注意自身的安全，更好地健康成长每一天。

简短的教育随笔4

　　一位教育专家说过：如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信；如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡；如果孩子生活在安全中，他便学会相信自我周围的人；如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人；如果孩子生活在互相帮忙中，他便学会关心他人；如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个完美的世界。每个学生的心中都有一个进取、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我期望、我提议、你觉得、你能行”尊重孩子是贯彻素质教育的前提。，彻底改变评语中“该生”怎样样，写出“你”的特点、对你的提议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生“双差”而出。教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性本事的人。这是教师神圣的职责。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念！

简短的教育随笔5

　　甜甜是一个比较特别的女孩，不愿与小朋友交往，也不愿与老师交流；更不愿参加幼儿园的各项活动。

　　下午，孩子在区域角内活动，甜甜也不看小朋友玩，只静静地坐在自己的位置上，于是我走过去：“甜甜跟小朋友一起去玩呀。”她摇摇头。你看小朋友玩的多开心呀，你也去吧！我继续努力劝说她。可她还是不愿。来，跟老师一起过去玩，我拉着甜甜想让她进入活动，可还没走几步，她就哭起来，嘴里说：“我不要玩，我不要玩。”

　　针对这种情况，进行了家访，得知甜甜从小由奶奶带，爸爸妈妈虽然也在身边，但工作较忙，平时不大管教孩子，而甜甜也特别依恋奶奶。我利用户外活动时，有意识地多与她交流。到她的身边，问问她自己的一些兴趣及有关她的事情。在交谈中运用亲切的语气和她说话，并利用一些辅助性的举动来加强幼儿的亲切感，如拍拍她的小手、摸摸她的头等，让甜甜感到老师也是喜欢她的，让她感到老师的关爱，慢慢地学会愿意与老师交谈。发现她与一小朋友说话了，就马上表扬，让她意识到与小朋友交往是一件快乐的事情。发现孩子的闪光点及时表扬她，让她在孩子面前树立起自信心。主动创造让孩子合群的条件，一次不行，二次，二次不行，三次四次我想总有成功的一天。

简短的教育随笔6

　　我班xx洋小朋友是一个特别调皮的孩子，上课不专心，下课打架，一想到他我的头都感到大。

　　今天我带他们去厕所，佳惠小朋友不小心摔倒了，哭了起来。这时我看到xx洋走了过去，把她扶了起来，还细心的帮她擦掉眼泪，拍掉身上的土，用手领着她一起去厕所。回到活动室之后，首先我表扬了xx洋对佳惠小朋友的关心，让大家向他学习帮助关心别的小朋友，同时告诉他在别的方面也要做一个让大家学习的好榜样。谈话之后，xx洋有了很大的改变，活动积极，也能较好的团结小朋友，在小朋友的心目中渐渐的树立起了自己的威信。

　　过这件事情，使我明白了每个孩子都有他们的闪光点，这需要我们这些当老师的去挖掘和开采，并加以调式，这样才能让每个孩子都放出自己的光采，成为有用之才。

简短的教育随笔7

　　泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和教师的“呵护”下，孩子很少沾上一点土珠，就连幼儿园开展的泥工活动也是由橡皮泥代替，时刻长了孩子也会厌烦。

　　这次泥工活动，我破例为大班孩子们准备了粘土，当我课前在准备和泥时，不知不觉的孩子们围在了我身边。一个、两个、三个……泥团摆在了地上。甜甜发话了：“教师，您要干什么？”我说：“你们猜猜看。”大多数孩子说不明白，行行小兄弟姐妹说：“是为咱们准备的吗？”我夸奖：“你真聪明，愿意玩吗？”孩子们在一旁拍着手说：“愿意――！”当把一个个泥团分给孩子们，他们入获得宝拿着心爱的泥团，学着教师的样貌揉啊、团啊……，不用做任何的讲解。我做起了小时候――东道上，西道上，都来看我花爆仗“啪”――，孩子的花爆仗也一个之后一个响起来，“耶――”东胡同，西胡同，都来给我补补丁，这时你给我补，我给你补……。之后，启发孩子做一件自我钟爱的物品，一会儿功夫，飞机、汽车、房子、各种动物、餐具等等展显在面前。带领孩子们进行了泥塑展示，当让孩子们把作品摆在泥工区时，浩浩小兄弟姐妹说：“教师，什么时候再玩？”婷婷恳求说：“教师，再玩会儿吧？”……。我无奈的告诉他们：“以后泥工活动，咱们继续玩泥巴，好吗？”看到孩子们那欢呼雀跃劲，是无法用语言来形容。

　　透过这次玩泥巴，看到了自然资源和民间艺术活动的魅力，不但能给孩子们带来无穷的乐趣，并且丰富了孩子的知识面，还培养了孩子们的合作精神。

简短的教育随笔8

　　幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例，往往是教师意想不到的，这就要求教师要学习并领悟控制自我，处变不惊，用机动、灵活的方法，及时地引导幼儿联想，巧妙地转移幼儿的注意力。

　　如教师正在组织户外体育活动“练习听信号走”，天上南飞的大雁引起了幼儿的注意，幼儿兴奋地议论着，对教师的话根本听不进去，教师可暂时中止活动，加入到幼儿行列中，同幼儿一齐观察南飞的雁群，并引导幼儿说出雁群的队形，同时告诉幼儿雁群为什么要排成队飞，并告诉幼儿大雁纪律性很强。不能掉队等，还能够教给幼儿“候鸟啊、”南迁“等词汇，让幼儿了解大雁为什么要南迁等搞笑的现象。待雁群飞过，再灵活地组织幼儿活动，如向大雁领悟，遵守纪律，听教师的信号走成雁群的队形或其它队形，这样必须会取得意想不到的活动效果。

简短的教育随笔9

　　豪豪是我们班“调皮大王”，小红花评比栏内连一朵小红花也没有得到。渐渐地，他产生了一种自暴自弃的念头，变得更加调皮了。课间还抢小朋友的玩具，大家越来越讨厌他了。

　　这样下去怎么行呢？为了帮助豪豪，我左思右想，终于想出了一个办法。周末的评比会上，我对小朋友说：“今天我们只评优点，不评缺点。”在小朋友们一片叽叽喳喳的议论声中，连老师和豪豪都没有发现的优点，被小朋友们发现了。评比栏内豪豪的名字下面终于贴上了一朵小红花。虽然只有一朵，但他的眼中已经闪出喜悦的光。

　　我想这次评选活动一定会成为豪豪自我更新的动力。

　　小班教育随笔三：纯真的脸

　　孩子们是那样的天真无邪，那样的单纯可爱，看到孩子们那一张张纯真的脸，让人快乐的感觉充满心田……昨天下午，我和杨老师带孩子到户外活动，由于天气热，我们不想让孩子剧烈运动，所以带了一桶玩具到院子里。孩子们都整齐的坐在圈圈上，等老师给他们分玩具。孩子们一拿到玩具，就高兴地玩起来。孩子们玩的是那么认真，而且嘴里还嘟囔着什么……

　　我坐在旁边看着他们玩，突然张鑫昊跑过来说：“老师你看，我插了个飞机。”我说：“真好！你去玩玩吧。”只见他高兴地拿着自己飞机在天空转啊转，嘴里还说着什么。这么一个小玩具就让孩子这么开心，孩子真是天真可爱。我再看看别的孩子，有的孩子说“老师你看望远镜”“老师您看城堡”“老师你看火箭，呜——”——孩子们的想象力和创造力如此丰富，看着每个孩子都玩得那么尽兴。看着孩子们那高兴劲，我笑了，心想：这就是孩子，无忧无虑，天真可爱，太羡慕你们了，真想回到童年……

　　有人说，快乐是人的一种精神上的愉悦，是一种心灵上的满足，它会使人变得开心是的，和孩子们在一起，我是愉悦的；和孩子们在一起，我是满足的；和孩子们在一起，我是最幸福的妈妈！

简短的教育随笔10

　　彤彤是一个漂亮的小姑娘，更是我班一个十分任性调皮的女孩，有时的所作所为很令人头疼。可是因为偶尔的一件事，使我充分认识到：没有教育不好的孩子，有时对孩子的爱才是最好的教育方法。

　　那天早晨，彤彤穿了一件新衣服，她妈妈还给她扎了两个小辫子。脸上笑眯眯的来到我身边，问：“老师你看我漂亮吗？”我忙说：“你今天可漂亮了，像个小公主。如果你上课不做小动作，认真听讲老师会更喜欢你”。她说好，这一天她表现得出奇的乖。一天中我表扬了她好几次，从这以后她真的进步多了。

　　孩子都十分在乎老师的态度，不管是调皮好动的孩子，还是性格内向的孩子。有时，老师的一个微笑，一个拥抱，甚至以赞许的眼神，都会让孩子兴奋不已，往往会收到意想不到的效果。作为幼儿教师来说，千万不要吝惜自己的爱，因为：爱，就是这么简单！

简短的教育随笔11

　　常金涛小兄弟姐妹是一个十分聪明的小男孩，可是有一个令人头疼的“毛病”：爱插嘴。有时，我刚说个开头，他接过去就叽里呱啦地讲个不休，惹得其他小兄弟姐妹也跟着叫，在课堂上，又是根本听不清我的话。

　　这天，我刚说：“小兄弟姐妹喝水”。他便叫：“一组去，二组别去。”可是全班小兄弟姐妹并不听他的话，一齐涌向了杯子厨，见此情景，我灵机一动，先让小兄弟姐妹们回座位上去，然后宣布：此刻请金涛小兄弟姐妹来当小教师。孩子们见状，都觉得好玩，嘻嘻哈哈炒成了一团，金涛大声喊：“一组去喝水。”丝毫没有用处，我趁此机会对他说：“你一个人的声音怎样能比他们那么多人的声音大呢？教师上课的时候你总是讲话，别人还能听得见吗？他红着脸摇了摇头。透过这件事后，他的“毛病”好了许多。

　　针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。

简短的教育随笔12

　　放寒假了，心里一下感到好简便啊，能够不管班里孩子的安全了，也不用管他们学不学知识了，不用管他们吃饭多少，可是没过几天心里突然感到很失落，好象少了很多东西，随着时间的推移，心里越发想念幼儿园里的孩子，不明白他们在家里过的怎样样？好不好？是不是听话？家长会在日常生活中进行教育吗？会有孩子偷偷玩火、跑到水边吗？在马路上安全吗？心经常会被自我吓的坐卧不宁，也就越来越盼着快些开学。

　　开学的第一天，吃过早饭早早来到幼儿园，打扫好卫生站在门口开始接待孩子入园。第一个入园的是最调皮的郭广吉小朋友，远远看到我，脸上顿时露出了天真的微笑，跑到我的跟前大声地说：“教师我想你了。”说完就扑到我的怀里，陆续到园的孩子也围绕在我的身旁唧唧喳喳的告诉我，自我也想教师了。听了孩子们的话，我的鼻子有些发酸，眼泪差点掉下来，想到自我在假期里何尝不是天天想着这些可爱的孩子呢？

　　以前自我经常想，干幼儿教师工资少，待遇低，工作累，天天还要为幼儿园的孩子提心吊胆，有时家长不理解教师，还会来园说一些不负职责的话，还是转行算了。可是经过这一个假期，使我改变了自我的想法，不管能拿多少钱，最起码我赢得了孩子们的心，想到这些自我的心境开朗起来，同时也坚定了我干好幼教事业这一光辉事业的决心。

简短的教育随笔13

　　由于长期从事的教学工作，落下了一上火嗓子就发疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起来时我自己经常转动一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。

　　一天，我到班内听课，坐久了，下课后自己用书本在捶我发疼的肩膀，正在玩耍的晓云看到了很高兴地走过来给我捶肩膀，说：“老师，你肩膀疼吗？我给你捶捶。”但孩子太小，小手太小，根本不会捶。这时，又一个男小朋友看见了，走过来说：“不是这样捶，这样捶不管用的。”又转过身来用很甜的声音说：“老师，我劲大，我会捶，我来给你捶捶吧，我爸爸下班后经常让我捶，还表扬我捶得很好呢。”我听了，开心地笑容挂在了脸上。这时，其他孩子也围拢来，你一言，我一语：“老师，我会，我妈妈去棚里干活很累，我也帮妈妈捶过。”“老师，我给你捶吧。”……

　　我忽然发现孩子们是多么可爱呀，感恩之心在他们的幼小的心里已生根发芽，心里一阵阵发热，感觉肩膀已经不疼了，我被孩子们所感动，也从这时开始了……