孩子写出这样的诗，他是否有些难言之言

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为了和“诗圣”杜甫区别开来，诗人杜牧有了一个很可爱的称号：小杜。

然而，杜牧的志向却异常远大，从小立志报效国家。他也是一位少年英才，还未成年之时就开始关心国家大事。

他20岁的时候就已博古通今，时常发表关于政治军事的观点；等到23岁之时，他已经写出了流传千古的《阿房宫赋》；25岁则因为一首《感怀诗》切中藩镇问题的要害，从此名满天下；26岁的杜牧终于进士及第，此后十年平步青云，一路高升。

但是天下大势却没有伴随着杜牧的升迁而越加昌盛，反而逐渐走向没落。因为对摇摇欲坠的唐王朝无比忧虑，杜牧夜游秦淮河，看到一派歌舞升平的景象，不免触景生情，想起当权者的荒淫无度、平民百姓的麻痹懒散，一时间感慨万千，所以写下了脍炙人口的《泊秦淮》。

这首诗借古讽今，寓意深远，构思精巧，被不少名家大师奉为“绝唱”。

然而，就是这样一首优秀的诗词却有很多人没有理解正确，其中还包括进行诗词研究的专家。

诗词的前半段描写的是秦淮河沿岸的美丽夜景。月光如水，烟雾迷蒙，白天忙忙碌碌的船只现在都停靠在了岸边的酒家，一派宁静安逸的景象。

秦淮河自古以来就是繁华热闹的地方，游人络绎不绝，经济异常发达，所以相对而言这里的人们都过着富足舒适的生活。

杜牧看到这样的景象并没有为之欣喜，反而生出了无限惆怅与悲愤，这是为什么呢？

对于这一问题的回答我们首先需要准确理解两个问题：一是“商女”指的究竟是谁？二是杜牧写这首诗究竟在批评谁？

首先，很多人以为“商女”指的是商朝的女人，其实这种理解是非常错误的。

古人文人通常都有喜好音律的习惯，所以逐渐确立了“宫、商、角、徵、羽”这五个传统的声调，在词曲演唱之时使用。

所以这里的“商女”其实指的是以卖唱为生的歌女，与历史朝代并没有关系，只是一种人物形象而已。

其次，那么杜牧是责备“商女”没有家国情怀吗？在有一个线下读书会就发生了一件有趣的故事，一个小孩子纠正现代诗人的意见并给出了正确答案。

读书会在一个二线城市每月定期举行，因为是分享读书学习的心得体会，所以很多人会带着自己的孩子一起参加，希望借此对孩子进行文化熏陶。

这次读书会主要是分享诗词赏析的内容，有一位现代诗人分享的正好是杜牧的诗词集，当时当他讲到《泊秦淮》这首诗的时候围坐一圈的人却开始窃窃私语。

因为这位诗人说了这样一段话：“杜牧听到歌女还在吟唱《玉树后庭花》，丝毫没有国家荣辱之心，实在让人心寒……”

还没有说完，其中一位读者的孩子就站起来打断了这位诗人，小孩子说：“叔叔，您这么解释是不对的。”当大人纷纷把目光投向这个小孩子之时，他又接着说：“杜牧应该不是责怪‘商女’，其实他是批评那些官僚贵族，因为‘商女’唱什么曲子都是由他们决定的。”

听到小孩子这样说，在场的大人几乎全部都开始鼓掌，不得不说小孩子能有这样的理解实在难能可贵，而他说的也准确无误。

《玉树后庭花》一直被视为“亡国之音”，南朝陈后主就是因为终日沉迷于声色犬马之中才导致国破家亡，所以杜牧其实是在借此讽刺晚唐权贵寻欢作乐、不思进取的行为，也表现出强烈的忧患意识和家国情怀。

诗人将批评的矛头直指醉生梦死的达官显贵，深感自己身负天下安危却无能为力，一时间悲愤、无奈、凄凉、惋惜等等情感涌上心头。

如果长此以往，唐王朝又要重蹈覆辙，大唐盛世也将不复存在，杜牧不希望历史的悲剧重演，所以发出了这种振聋发聩的警告之声。

其实还有一首诗当中也写了这句话，它就是李龏的《酬左行之金陵夕游》

两首诗的词句有些相似，但是同样都表现出了对国家兴衰和民族存亡的关切，让我们对这些心怀天下、志向远大、顶天立地的文人致以深深的敬意！

泊秦淮  （杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

《泊秦淮》是唐代文学家杜牧的诗作，前半段写秦淮夜景，后半段抒发感慨，借陈后主因追求荒淫享乐终至亡国的历史，讽刺那些不从中汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者。诗人用意自在责陈后主 。

诗人表面上指责商女，这是一种曲笔，实际批判那些听歌的豪门贵族。

哪个字最有力度?  一个“犹”字 凸现诗人忧愤之情。 

“后庭花” 指的是诗作《玉树后庭花》 南朝陈后主陈叔宝的代表作品。

1、田家

唐代：聂夷中

父耕原上田，子劚山下荒。

六月禾未秀，官家已修仓。

白话译文

父亲在山上耕田，儿子在山下开荒。

六月的季节，田中稻谷还没有抽穗，

而官家收税仓库早已修好等待征敛。

2、百忧集行

唐代：杜甫

忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。

庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。

即今倏忽已五十，坐卧只多少行立。

强将笑语供主人，悲见生涯百忧集。

入门依旧四壁空，老妻睹我颜色同。

痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。

译文

年少之时，无忧无虑，体魄健全，精力充沛，真是朝气蓬勃。

当梨枣成熟之时，少年杜甫频频上树摘取，一日至少千回。

可又想现在由于年老力衰，行动不便，因此坐卧多而行立少。

一生不甘俯首低眉，老来却勉作笑语，迎奉主人。不禁悲从中来，忧伤满怀。

一进家门，依旧四壁空空，家无余粮，一贫如洗。老夫老妻，相对无言，满面愁倦之色。

只有痴儿幼稚无知，饥肠辘辘，对着东边的厨门，啼叫发怒要饭吃。

3、渡辽水

唐代：王建

渡辽水，此去咸阳五千里。

来时父母知隔生，重著衣裳如送死。

亦有白骨归咸阳，营家各与题本乡。

身在应无回渡日，驻马相看辽水傍。

译文

离开咸阳，此去辽水漫漫五千里，还未出门父母就已知道此去将隔海茫茫，今生很难再次相聚。临出门时母亲又为我重新做了几件衣裳，好像怕我有去无回，万一死在路途中没有干净的衣服可以殓葬。也有征人牺牲被送回咸阳，军中长官呈请皇上让烈士本乡的人充任征戍。想想自己真是可怜，身在外时将再没有回来的日期，为此心里无限伤感，茫然驻马停在辽水之边。

4、乐边人

唐代：刘驾

在乡身亦劳，在边腹亦饱。

父兄若一处，任向边头老！

译文

在家乡要忍饿受苦辛，

在边疆能够填饱肚子才是真。

亲人如果能够在一起，

就算在边疆终老也甘心。

5、送贾讷倅眉

宋代：苏轼

老翁山下玉渊回，手植青松三万栽。

父老得书知我在，小轩临水为君开。

试看一一龙蛇活，更听萧萧风雨哀。

便与甘棠同不剪，苍髯白甲待归来。

扩展资料

父爱的名言

1、慈父之爱子，非为报也。——淮南子

2、父爱可以牺牲自己的一切，包括自己的生命。——达芬奇

3、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯

参考资料：搜狗百科-父爱

《赠卫八处士》杜甫

人生不相见，动如参与商。

今夕复何夕，共此灯烛光。

少壮能几时，鬓发各已苍。

访旧半为鬼，惊呼热中肠。

焉知二十载，重上君子堂。

昔别君未婚，儿女忽成行。

怡然敬父执，问我来何方。

问答乃未已，儿女罗酒浆。

夜雨翦春韭，新炊间黄粱。

主称会面难，一举累十觞。

十觞亦不醉，感子故意长。

明日隔山岳，世事两茫茫。

《月夜》杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干。

1.没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心一一（切斯特菲尔德）

2.一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲一一（欧洲）

3.父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长一一（本•琼森）

4.没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任一一（米南德）

5.每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友一一（芒福德）

以上供参考。

1、父爱无崖，父爱如海。父爱伴我终生。如果说母亲是水，那么父亲就是一座山，高大，威武……也许有时候我们并不需要很多，也许有时候我们会觉得厌烦，但父亲始终会在那里，静静地等我们回家。

2、父爱是一把大伞，总在有雨的天里撑着；父爱是一座大山，挺拔而伟岸；父爱是一片汪洋的大海，浓郁而深远，父爱是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路时，照亮我的行程。

3、很少有人会记得父亲节，更不会记得父亲的点点滴滴。因为母爱太慈祥了，掩盖了严肃的父爱。孩子们通常都不记得父爱也有伟大的时候。不管怎么说，希望天下的孩子能明白父亲那深沉的爱，为人父，方知做父亲的艰辛，然而，乐在其中。所以，有没有父亲节，有没有礼物，做父亲的都一样开心。全世界的爸爸：节日快乐！你们劳累了一辈子，也该好好歇歇了！

4、父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是深邃的伟大的纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的忧郁而不可企及的。

5、空山闻雨曰：父爱之所以伟大在于--父亲的肩似山，任你依靠；父亲的胸似海，任你畅游；父亲的手似舵，任你航行；父亲的心似铁，任你敲打；父亲的情似酒，任你陶醉；父亲的爱似棉，任你牵扯，而父亲唯一不能给你的是他坚强且多情的眼泪！

父亲思念儿子的诗词有陆游的《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》，本诗从父亲的角度表达对儿子深深的爱，也表达出作者对儿子寄予的厚望，希望儿子可以有所成就。

原文：

《遣舟迎子遹因寄古风十四韵》

陆游

今日坼汝书，一读眼为明，

知汝即日归，明当遣舟迎。

想汝片帆东，翩若飞鸿征，

薄暮过梅市，咿讴双橹声。

到家亦尚早，城楼初发更。

草草一尊酒，为汝手自倾。

夜分不能寐，顿忘衰病婴，

岂惟病良已，白头黑丝生。

暂别亦不恶，益重父子情。

自今日相守，北窗同短檠。

六经焰久伏，百氏方纵横，

世俗摈孤学，未易口舌争。

此责在学者，草莱勿自轻。

汝壮父未死，相勉在力行。

作者简介：

陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。

父耕原上田，子劚山下荒。 —— 聂夷中《田家》

当时父母念，今日尔应知。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

怡然敬父执，问我来何方？问答未及已，驱儿罗酒浆。 —— 杜甫《赠卫八处士》

出门求火伴，入户辞父兄。 —— 元稹《估客乐》

三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 —— 陆游《观村童戏溪上》

一间茆屋何所直，父母之乡去不得。 —— 王建《古从军》

喃喃教言语，一一刷毛衣。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。 —— 杜甫《百忧集行》

雌雄空中鸣，声尽呼不归。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

妙年出补父兄处，公自才力应时须。 —— 黄庭坚《送范德孺知庆州》

功成道上兮列旌旗，父老远来兮相追随。 —— 钱镠《巡衣锦军制还乡歌》

父归坟兮未朝夕，已分黄金争田宅。 —— 贯休《行路难》

何时天狼灭，父子得闲安。 —— 李白《幽州胡马客歌》

父怜母惜掴不得，却生痴笑令人嗟。 —— 卢仝《示添丁》

来时父母知隔生，重著衣裳如送死。 —— 王建《渡辽水》

青虫不易捕，黄口无饱期。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。 —— 李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

父老得书知我在，小轩临水为君开。 —— 苏轼《送贾讷倅眉》

父兄相教示，求利莫求名。 —— 元稹《估客乐》

辛勤三十日，母瘦雏渐肥。 —— 白居易《燕诗示刘叟》

却立不亲授，谕以从父行。 —— 柳宗元《韦道安（道安尝佐张建封于。》

无父何？无母何恃？ —— 诗经《小雅·蓼莪》

哀哀父母，生我劳瘁。 —— 诗经《小雅·蓼莪》

袴襦砧动地，父母歌闤闠。 —— 贯休《上孙使君》

父子更抱持，涕血纷交零。 —— 柳宗元《韦道安（道安尝佐张建封于。》

父不父，兄不兄。 —— 贯休《上留田》

父兄若一处，任向边头老。 —— 刘驾《唐乐府十首。乐边人》

父兄未许人，畏妾事姑舅。 —— 于濆《宫怨》

父兮母兮，进阻且长，呜呼哀哉！忧心恻伤。 —— 王昭君《怨词》

父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我 —— 诗经《小雅·蓼莪》

归来不买食，父子分半菽。 —— 元稹《竹部（石首县界）》

父母吞声哭，禽鸟亦为啼。 —— 孟郊《尧歌（一作舜歌，赏郑氏庄。》

1、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

2、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

3、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——高尔基

4、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

5、母爱胜于万爱。——莎士比亚

6、孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

7、孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

8、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

9、孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

10、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

11、长幼有序。——孟子

父爱如山 文 / 白色的紫薇花 ——写给父亲的诗 父亲 一个平凡的名字 平凡中透着坚毅 父亲 一个随和的形象 随和中显着刚强 父亲 一副沉默的外表 沉默里藏着挚爱 父爱是一座巍峨的高山 宽厚雄浑 支撑起女儿一生信念的天堂 父爱是一片深情的大海 浩瀚无际 贮藏着对女儿的关爱、憧憬和希冀 父爱是一根古老的藤 坚韧不屈 缠绕着对女儿的宽容、呵护和思念 父爱是一本书 写满了岁月的沧桑 女儿要用一生的时间去感悟 忠诚是您的灵魂 正直是您的个性 踏实是您的本色 稳重是您的作风 宽容忍让是您传给我的美德 忘不了 小时候您把我扛在肩上 希望我看到一个广远的世界 忘不了 您骑车载我上学路上的谆谆教诲 渴望着能够放飞我的梦想 忘不了 女儿远离故土外出求学 您用温暖的大手 按着我的肩头 传递给我的嘱托 忘不了 您身上淡淡的烟草味 还有你那香醇的白酒味 那是父亲的味道 您没有象母亲温柔外露 却把柔情深藏心底 在您的羽翼下 我一天天走向成熟 一步步迈向成功 我诚挚地祈祷 父亲 来世还做您的女儿 让我今生来世永远都能沐浴在您如山的父爱里 父爱如山 文 / zydavid2006 父母之爱天赐真爱，人间至爱莫过于甚。

母爱似水滋润心田，父爱如山教我成人。 母爱温柔含怡如蜜，父爱刚毅教我诚恳。

母爱飘逸如沐春风，父爱厚重教我沉稳。 母爱絮叨如影随形，父爱无语教我坚忍。

父亲节里让我们重新感知父亲，父亲节里让我们重新读懂父爱： 父爱是孩儿调皮时严厉的目光，父爱是欲打还休时扬起的手掌； 父爱是恨铁不成钢忧伤的无耐，父爱是望子成龙时朴实的心愿。 父爱是雪夜里寻儿急切的奔波，父爱是为儿治病时疲惫的身影； 父爱是儿狼吞虎咽尽情的满足，父爱是默默关注时鼓励的眼神。

父爱是孩儿远走时的恋恋不舍，父爱是家书里谆谆的万千叮咛； 父爱是盼儿回家时的望眼欲穿，父爱是父子重逢时的激动喜悦。 父爱是孩儿成家时衷心的祝福，父爱是孩儿立业后欣慰的笑容； 父爱是历经沧桑后的从容淡定，父爱是华发鬓霜后的雍容坚定。

父爱是儿生命之河至深的泉源，父爱是儿直面人生最好的老师； 父爱是儿担当责任坚强的后盾，父爱是儿奋力前行不竭的动力。 父爱是太阳，即使在乌云密布的日子里，我也能感受到他的光芒。

父爱是高山，即使在最困难的时候，也鼓励我挺直脊梁。 父爱是北斗，即使在伸手不见五指的夜里，也能让我辨明方向。

父爱是一棵大树，即使在烈日炎炎的夏日，也会为我撑起一片荫凉。 父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。

父爱是宽阔的海洋，即使在我一事无成的时刻，也会包容我，把我纳入他温暖的胸膛。 父爱不如母爱那样体贴入微，随处可见，他一般是埋在心底，只有在关键时刻才显露出来；他的严厉有时是恨铁不成钢，当你做出成绩的时候他会欣然一笑。

父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头. 父爱是良言，让我们作出正确的判断. 父爱是阳光，让我们健康的成长. 父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活. 父爱是蜡烛，默默的为我们奉献着自己. 父亲 朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远 懂事时 父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重 而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流 父亲 蔚蓝一片久远的天 一片幽绿神秘的山 宁静深沉的广阔大地 生机勃勃的芸芸众生 人与自然多么和谐的契机 田中的埂是优美的五线谱 随风飘舞的五谷是跳荡的音符 九曲绵延的山路是这天地之弦 是父亲们轻盈的步划将它拨动 弹出的竟是生活的绝唱 汗水奔流在岁月开凿的运河 激荡着开拓的浪花 突起的青筋是力量筑成的长城 愚公移山的精神从这里延伸 月光滋润着这宁静的夜晚 房前流水带走了所有的疲惫 我触摸的了鼾声中的祥和 还感觉了镜中白发的光芒 父亲 被风雨垒起的岁月 刻在父亲的额角上 深深地勾勒出智慧与人生 落花意已去 父亲的风采不再依然 逝去的痕迹盖满了遍地枯叶 萋萋芳草早已销声匿迹 岁月 何故如此匆匆呢 记得那一个黄昏 父亲携着我的小手去看夕阳 染着红霞天空 好像父亲期望着我的一个梦想 我心虚地不敢直视父亲期盼的双眸 浩瀚的云彩 好像父亲对我的那深深的爱 我幸福的想哭了 年轻时的父亲 总是对我说：我是大树，你是小树 现在 长大了的小树想对父亲说： 你永远是我的大树 父 亲 手抚城市的栏杆 伫望家乡 飘香的泥土 想起千山之外行于泥土之上的父亲 那时 我的父亲 行走如风 变换着各种锄禾的姿势 与农具一起 靠近泥土 钟情泥土 亲吻着我们 滚过三月神采飞扬的田野 在那些日子里 我不太丰茂的诗歌 在田野里生长 一节一节 越过父亲的头顶 站成父亲的样子 是父亲对我多年的心愿 远离家乡许多年了 一个驼背的身影 历历在目 手握闪亮的镰刀 站在九月 站在九月金黄的田垄上 祝福 写给父亲 都说风 能让石头吹裂 都说雨 能将钢铁锈蚀 都说岁月 能把你的脊梁压弯 惟有你的意志 百折不挠 千磨不变 挑起全家老小 一生的重量 父亲 柔情是水 与你对弈 千年无解的残局 你用尊年诱我过河 我用青春赌你入局 你的车左冲右突 横扫我的防线 我的马步步为营 。

1.【别老母】 搴帏拜母河梁去， 白发愁看泪眼枯。

惨惨柴门风雪夜， 此时有子不如无。 2.王安石《泊船瓜洲》 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。

春风又到江南岸， 明月何时照我还 3、韩愈《谁氏子》选 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。 4、王安石《十五》 将母邗沟上，留家白邗阴。

月明闻杜宇，南北总关心。 5、白居易《燕诗示刘叟》选 思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。 6、蒋士铨《岁暮到家》 爱子心无尽， 归家喜及辰。

寒衣针线密， 家信墨痕新。 见面怜清瘦， 呼儿问苦辛。

低徊愧人子， 不敢叹风尘。 7、宋凌云《忆父》 吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？ 梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。

8、舆恭《思母》 霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。 去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

9、倪瑞璿《忆母》 河广难航莫我过， 未知安否近如何。 暗中时滴思亲泪， 只恐思儿泪更多！ 10、彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》选 向来多少泪，都染手缝衣。

【悲愤诗】 汉季失权柄，董卓乱天常。 志欲图篡弑，先害诸贤良。

逼迫迁旧邦，拥主以自强。 海内兴义师，欲共讨不祥。

卓众来东下，金甲耀日光。 平土人脆弱，来兵皆胡羌。

猎野围城邑，所向悉破亡。 斩截无孑遗，尸骸相撑拒。

马边悬男头，马后载妇女。 长驱西入关，迥路险且阻。

还顾邈冥冥，肝脾为烂腐。 所略有万计，不得令屯聚。

或有骨肉俱，欲言不敢语。 失意几微间，辄言弊降虏。

要当以亭刃，我曹不活汝。 岂敢惜性命，不堪其詈骂。

或便加棰杖，毒痛参并下。 旦则号泣行，夜则悲吟坐。

欲死不能得，欲生无一可。 彼苍者何辜，乃遭此厄祸。

边荒与华异，人俗少义理。 处所多霜雪，胡风春夏起。

翩翩吹我衣，肃肃入我耳。 感时念父母，哀叹无穷已。

有客从外来，闻之常欢喜。 迎问其消息，辄复非乡里。

邂逅徼时愿，骨肉来迎己。 己得自解免，当复弃儿子。

天属缀人心，念别无会期。 存亡永乖隔，不忍与之辞。

儿前抱我颈，问母欲何之。 人言母当去，岂复有还时。

阿母常仁恻，今何更不慈。 我尚未成人，奈何不顾思。

见此崩五内，恍惚生狂痴。 号泣手抚摩，当发复回疑。

兼有同时辈，相送告离别。 慕我独得归，哀叫声摧裂。

马为立踟蹰，车为不转辙。 观者皆嘘唏，行路亦呜咽。

去去割情恋，遄征日遐迈。 悠悠三千里，何时复交会。

念我出腹子，胸臆为摧败。 既至家人尽，又复无中外。

城廓为山林，庭宇生荆艾。 白骨不知谁，纵横莫覆盖。

出门无人声，豺狼号且吠。 茕茕对孤景，怛咤糜肝肺。

登高远眺望，魂神忽飞逝。 奄若寿命尽，旁人相宽大。

为复强视息，虽生何聊赖。 托命于新人，竭心自勖励。

流离成鄙贱，常恐复捐废。 人生几何时，怀忧终年岁。

古诗中描写父爱的诗句：

宋凌云《忆父》

吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？

梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。

死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！ 《示儿》

《北郭闲思》

山前山后是青草，尽日出门还掩门。每思骨肉在天畔，来看野翁怜子孙。

明代袁中道的《朝耕》

半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。

前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。

唐朝诗人杨万里《插秧歌》

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

祭父赋

庚辰元月三日，为父五载忌日，家中拜祭，情感于怀，随作赋曰：

香柱擎兮，心感伤；香烟绕兮，口难言。人去兮，已五载；心念兮，似千年。方思起兮，情难禁；乍想着兮，泪不干。呼尔兮，不听尔应；哭尔兮，不闻尔言。忆往昔兮，曾经踩烂月影；思彼时兮，尝是踏破黎明。踩月影，田禾早已沐婵娟；踏黎明，衣襟还是披露霜。勤劳惯兮，整日奔波忙；憨厚成兮，一生难得安。堪惜兮，一生未曾离田园；可叹兮，积劳成疾无可挽。月阴下，全家谈论笑欢颜；生活上，时时教导不敢忘。最难忘兮，病床上声声呻吟驻肚肠；多悔恨兮，吾兄弟盹睡尔就离人间。从此后，尔吾不同道兮，细语轻风告；天地两渺茫兮，梦里寻相见。呜呼哀哉，痛矣哉，点点眼泪汇成龙江水。悲矣哉，声声呼唤传遍九天外。

最佳答案父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。

------富兰克林

智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞.

------所罗门

父子不信，则家道不睦.

------武则天

父子不信，则家道不睦.

------武则天

家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

------爱默生

使你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。

------贝多芬

父亲，应该是一个气度宽大的朋友。

------狄更斯

父之美德，儿之遗产。字严

父母德高；子女良教。《格言对联》

有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

顾我，复我。《诗经》

父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则

妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。费孝通

无父何怙，无母何恃？《诗经》

父之美德，儿之遗产。字严

父母德高；子女良教。《格言对联》

有子且勿喜，无子固勿叹。〖唐〗韩愈

人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建

天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》

为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，

顾我，复我。《诗经》

父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则

妇不顺也。 〖南北朝〗颜之推

人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。〖宋〗吕公著

父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》

1，送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军（节选）【唐】孟浩然 饰装辞故里，谋策赴边庭。

壮志吞鸿鹄，遥心伴。 所从文且武，不战自应宁。

2，五更读书示子（节选）【宋】陆游 吾儿虽憨素业存，颇能伴翁饱菜根。 万钟一品不足论，时来出手苏元元。

3，赴戍登程口占示家人（节选）【清】林则徐 力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

4，责子（节选）【东晋】陶渊明 虽有五男儿，总不爱文术。 雍端年十三，不识六与七。

通子垂九龄，但觅梨与栗。 5，符读书城南（节选）【唐】韩愈 木之就规矩，在梓匠轮舆。

人之能为人，由腹有诗书。 诗书勤乃有，不勤腹空虚。

6，题弟侄书堂【唐】杜荀鹤 何事居穷道不穷，乱时还与静时同。 家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事，莫向光阴堕寸功。

1，释义>孟浩然的外甥即将投笔从戎，看着外甥等人马上就要出发，诗人写下了这首诗以寄托自己的期望，教导他们胸怀大志，在战场上团结战友、英勇杀敌、不怕牺牲、为国效力，并2，释义>陆游在这首诗作中，教育自己的儿子们，读书不是为了高官厚禄，而是为了解除百姓疾苦、为国为民效力。 3，释义>这首教子诗，是林则徐因禁烟而被革职，将要离家去新疆伊犁充军时所作。

4，释义>诗人用通俗的语言、幽默的笔调对五个儿子进行批评，严肃而又慈爱地指出他们的缺点，希望他们勤奋学习，不要懒惰贪玩。 5，释义>这首诗是诗人写给在长安城南别墅读书的儿子韩符的。

既指出读书之重要，又指出勤读之可贵。 6，释义>诗人要求弟侄在青少年时要抓紧时间读书，为终身的目标奠定坚实的基础，切不可面对宝贵的光阴，有一分一秒的蹉跎和懈怠。

诗的最后两句，为后人广泛引用，成为千古名句。 其他诗句：1，示儿（节选）【清】庄德芬范相未遇时，帐中盈烟迹。

贵盛相门儿，贫贱无家客。 青云与泥涂，勤苦同一辙。

志学抱坚心，岂为境所易。 释义>在这首诗中，诗人告诫儿子，历史上的贤相如范仲淹等，都是与他们少年时借光读书、帐中勤学分不开的。

对于每个人而言，无论贵贱尊卑，勤苦学习都是一样需要的。一个立志上进的人，应该抱定决心、勤攻苦读，不为客观环境所阻。

2，闲坐看书贻诸少年（节选）【唐】白居易 劝君少干名，名为锢身锁。 劝君少求利，利为焚身火。

释义>白居易在诗中劝导年轻人“少干名”“少求利”，并把“名”“利”比作“锢身锁”“焚身火”，教育他们廉洁做人，不要成为追名逐利之徒，这不仅在当时有其进步意义，即使在今天对我们而言也有一定的警示作用。 3，送次公子之官安仁监税【宋】杨万里 汝仕今差晚，家庭莫恨离。

学须官事了，廉忌世人知。 争进非身福，临民只母慈。

关征岂得已，垄断欲何为？ 释义>杨万里的次子将去安仁这个地方做“监税”官，为此他特意写了这首诗，诗人用精练、概括的语言，教育儿子为官要做到几点：不要留念和牵挂家庭、要专心一意为国家办事，要注意学习、在实践中增长知识和才干，要清廉奉公、不追求虚名、不谋取私利，要安守本分、不争权夺利，要爱惜民众、不能暴虐，不巧立名目征税、搜刮百姓。 4，望耆儿二首【明】汤显祖 ，雨过杏花寒食节，秣陵春色也依然。

闲游不是儿家业，大好归来学种田。 释义>在这首诗中，诗人郑重地告诫远在异乡为仕途而奔走的孩子，不能游手好闲虚度时光，要及早返回故乡，参加生产劳动。

关于养大孩子的名言诗句：

1、降临到你身上的苦难，常常是上天要把你的心志磨励得得更加坚强，成长得更加更加挺拔。苦难对于一个乐意和迫切成长的人来说，是非常有营养的补品！

2、我们有一个美丽、温馨、和谐的校园。学校里有耐心培养我们成长的敬爱的老师和团结友爱的同学，还有一年四季景色迷人，令我心旷神怡的优美环境。

3、成长像剪刀，成功像小树。成长是一个不断自我完善的过程，而成功恰恰是追求完美的过程。杨澜从无名小辈到文化名人是不断自我完善追求完美的结果，在他心里时刻谨记着给成功做到加法，所以才有了阳光卫视，这只能说明你应该学会让自己成长，成长是一个久远的过程，也许会有弯路，但你要坚定信念，让自己内心保持愉悦奋进的状态，也许你成功了但每一个成功的开始仅仅意味着下一个成长的开始，也许你会担心失去成功，但是当在你成功的时候，他就已经消失了，他只会促使你迈出奋进的步伐，迈向更大的成功，恰似一棵树在有限期内可无限生长一样，成长虽缓慢，却充满自信。

4、成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口，只有经历了风风雨雨、磕磕绊绊，才能在失败与挫折中成长，最终才能走向成功。

5、植树节，把祝福送给你：健康陪你茁壮成长，快乐为你开枝散叶，成功给你结出硕果，好运因你永不凋谢，幸福之根万年长青，吉祥如意连绵不绝。

6、鲜花是大地的微笑，白云是天空的微笑，水滴是大海的微笑，脚印是成长的微笑，想起你我就微笑。忙碌的一天过去了，亲爱的，祝你做个好梦！

7、当我们遇到坎坷、挫折时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。

8、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

9、填不满的热情追逐着梦想，挡不住的勇气充盈着力量，拼不完的斗志坚定着方向，说不清的个性洋溢着善良，盼不尽的青春彰显着希望。国际青年日，祝你们健康成长，快乐到永远。

10、每颗种子有自己的成长，苍松木、葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。

11、你从一介幼童，成长为三尺孩童、五尺学童，唱着童言无忌的歌谣，看着格林童话，梦想成为玉女金童。眨眼已鹤发童颜，仍童心未眠，期盼返老还童！哈哈，儿童节快乐！

12、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。

13、可是，假想毕竟是假想，永远不能成为现实，我只能自己躲在角落里默默的哭泣，默默的想象，嘴里默默的，默默的念着不想长大，唱着我不想长大的歌曲默默地怀念。

14、我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

15、成长路上所有的伤，时间替我抚平；成长路上所有的泪，时间替我擦拭；成长路上所有的疲劳，时间替我缓解……时间是我的依靠。

16、慢慢成熟的标志：上无论多困，也会马上起床上班；欢吃家常便饭多于外面的餐馆；欢隐身，网络签名长时间不更改；欢看新闻多于看八卦；电话给朋友的次数少了；以让你开心的人或事，越来越少了；结果的事情，渐渐就少做了；落的时候选择一个人呆着。

1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半. ——[中]纪 元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己. ——[中]于 漪俗话说得好：“良言一句三冬暖，恶言一声暑天寒。”

无论是大人还是孩子都喜欢受到表扬和鼓励，尤其是孩子，鼓励孩子会使他们更加健康发展，而批评打击的一句话，会让幼儿变得畏缩犹疑。 作为教师，首先要看到孩子的进步，让孩子也看到自身不断增长的智慧和力量。

只要我们把孩子的今天和昨天相比，你就会发现孩子是在不断成长进步的。“你刚刚学画时，连笔都拿不住，现在已经会画手绢了。”

“你这次做得比上次好多了。”孩子受到鼓励后，学习热情和思考探索的积极性会很高。

有意识的表扬，对与幼儿良好学习行为的养成无疑有着积极意义。在劳动中，有的幼儿不怕脏、不怕累，而有的幼儿则拈轻怕重，有躲避劳动的倾向。

这时就要讲明劳动的意义，大力表扬前者，对后者既不批评又不纵容，而是诸如此说：“某某小朋友平常非常热爱劳动，今天的劳动热情还没全发挥出来，希望某某成为小朋友中最能干一位。”对孩子的鼓励，不一定必须用语言表现出来。

老师满意信任的目光，亲切喜悦的笑脸，都会给孩子带来力量。他们从老师的表情中知道自己做对了。

让我们用真诚的鼓励来帮助孩子，当我们相信他是个好孩子时，他才会向我们所期待的方向去发展。期盼的同时还要留给孩子充分的时间喝空间让他们去发展，这样孩子一定会在我们的掌声中走向成功。

老师多一份细心，多一份耐心，给孩子带来的可能是转折性的改变。同样老师对孩子一次小小的伤害，也可能给孩子带来一辈子难以抹去的阴影。

作为教育者的我们不要吝啬我们的鼓励。

1、父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。

——《格言联璧》 2、人见生男生女好，不知男女催人老。——王建 3、父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

——《诗经》 4、田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛，唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。——杨万里《插秧歌》 5、父之美德，儿之遗产。

——字严 6、半夜来原田，月落天将晓。溪流涓涓鸣，今年雨水好。

前种已生苗，万事勿如早。解揠唤大儿，牵牛食露草。

——袁中道《朝耕》 7、雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹马琅锵冲掉去，纸鸢跋扈挟风鸣。

三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕。识字粗堪供赋役，不须辛苦慕功名。

——《观村童戏溪上》 8、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。——《格言联璧》 9、哀哀父母，生我劬劳。

——《诗经》 10、无父何怙，无母何恃？——《诗经》 11、死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！——《示儿》 12、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——吕公着 13、父母德高；子女良教。——《格言对联》 14、父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则妇不顺也。

——颜之推 15、有子且勿喜，无子固勿叹。——韩愈 望采纳，谢谢。

1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。

但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。

要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。

所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦。

教育孩子的名人名言1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术. ——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己. ——[前苏联]苏霍姆林斯基3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子. ——[美]泰曼·约翰逊5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要.孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求.所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心. ——[中]晨曦6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就. ——[中]舒丹7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的. ——[中]杨广德8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲. ——[日]木村久一9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半. ——[中]纪 元10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素.成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己. ——[中]于 漪11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间.学会做时间的主人，将会使你受益无穷. ——〔美〕詹姆士·杜布森12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法. ——[美]珍妮·艾里姆13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内. ——[中〕顾振飚14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果.不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子. ——[美》唐·艾里姆15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功. ——[美]布鲁尔·卡特16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子. ——[中国]赵东华17、兴趣是最好的老师.当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了. ——[美〕詹姆斯·约翰18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生. ——[美〕爱德华19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质. ——〔中〕刘大伟20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的.成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的. ——[美]芭贝拉·罗斯21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患.父母使自己的子女享福太早，是不聪明的. ———— 雨 果。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户：zhangchanghzhz古代关于教育和培养孩子的格言警句 古代关于教育和培养孩子的格言警句：| ● 勤而行之。

——好学精神的培养| ● 贫穷而志广。——锤炼孩子的意志| ● 俭，故能广。

——勤俭教育的重要性| ● 知之不若行之。——让孩子学会实践| ● 虚壹而静。

——专心在学习中的重要性| ● 先义而后利者荣。——让自私远离孩子| ● 慈，故能勇。

——让孩子知道爱的力量| ● 志不强者智不达。——强化孩子的意志力| ● 言必信，行必果。

——诚实是做人的根本| ● 人无礼仪则乱。——塑造一个懂礼仪的孩子| ● 益者三友 ，损者三友。

——孔子的交友观| ● 吾日三省吾身。——作一个善于自省的孩子| ● 士虽有学而行为本。

——教会孩子学习以致用| ● 是以圣人行不言之教。——言传身教的重要性| ● 入则孝，出则弟。

——培养孩子尊老爱幼的习惯| ● 天地一指，万物一马。——做一个胸怀博大的人| ● 恻隐之心，仁之端也。

——给孩子一颗仁爱之心| ● 人有不为也，而后可以有为。——教孩子学会舍弃| ● 人皆可以为尧舜。

——胸怀大志才可以成就大事业| ● 节俭则昌，淫佚则亡。——节俭对孩子的人生意义| ● 吾生也有涯，而知也无涯。

——培养孩子的学习紧迫感 ● 知虑渐深，则一之以易良；勇毅猛戾，则辅之以道顺。——因材施教的家教方针。

一、登鹳雀楼

唐代：王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

译文：

夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。

二、南陵别儿童入京

唐代：李白

白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。

游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

译文：

白酒刚刚酿熟时我从山中归来，黄鸡在啄着谷粒秋天长得正肥。

喊着童仆给我炖黄鸡斟上白酒，孩子们嬉笑吵闹牵扯我的布衣。

放晴高歌求醉想以此自我安慰，醉而起舞与秋日夕阳争夺光辉。

游说万乘之君已苦于时间不早，快马加鞭奋起直追开始奔远道。

会稽愚妇看不起贫穷的朱买臣，如今我也辞家去长安而西入秦。

仰面朝天纵声大笑着走出门去，我怎么会是长期身处草野之人？

三、长歌行

两汉：佚名

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

译文：

园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

四、登飞来峰

宋代：王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

译文：

飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

五、别董大二首

唐代：高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年。

丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱。

译文：

千里黄云蔽天日色暗昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。

不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君

就像鸟儿六翮飘摇自伤自怜，离开京洛已经十多年。

大丈夫贫贱谁又心甘情愿，今天相逢可掏不出酒钱。