小学生如何快速背诵古诗词?
小学生如何快速背诵古诗词?1如何快速背诵古诗词
可以找规律,古人最讲究押韵、对偶、互文什么的了,有很多古诗文全文会一直重复那几句,只是稍加改动了,强记那不一样的地方就可以了。比如《诗经》里的大多数都很有特点与规律。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。一般一篇文章难背的就那几句,把那几句写在显眼的地方,没事就瞟到了,潜意识会让你记住它的。
有些同学喜欢没事练练字,或者是去学书法,就可以练习要背的课文啊,毕竟一举两得,何乐而不为,事实证明抄一遍比读几遍有用得多。现在的怪才歪才多得很,他们会把有些难背的课文编成歌曲,本来拗口到死的文章也变得朗朗上口,想背不出来都难。
高中有一篇文章是《蜀道难》,知道的同学都知道挺长,挺难背。那你知道吗,有同名歌曲哦。还有,不要在大中午的时候背书,背书应该在清晨,神清气爽,精力充沛,记忆力也杠杠的,并且可以在睡前读两遍,会有意想不到的收获。
当然,可以死记硬背,我大多数文章并不是用什么技巧背完的,印象最深的就是白居易的《琵琶行》,读啊读啊就背出来了,现在向往也忘不了。“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦……”
2如何快速的背诵出古诗文
全文通读。无论是懂还是不懂全文的意思,小编认为首先都需要能够全文的通读一遍,先按照自己的理解来看全文,无论是正确或者错误的,并且最好能够将语言文字之间的关系搞清楚,至少在意思上面能够解释的通。
对照参看译文。这一步非常的重要,对照自己刚开始看文章的时候,自己所理解的意思,在看真正的译文,会对文章的理解更加的深刻,也会明白当时自己所译不同之处,能够加深对文章的理解。
翻译全文。在看两次译文之后,看着全篇的文言文,自己翻译成白话文,这个时候,不要再看译文了,如果实在有不明白的地方,可以再看两次译文,直到能够全部翻译通顺为止,这对理解全篇内容非常重要。
理解了文中所述之后,即可以开始着手背诵了。如果自己的记忆力实在不佳,或者文章一个自然段非常长,可以将一个自然段分成三次来进行背诵,并且划分的时候,最好能够按照意群来进行划分。
3如何快速背诵古诗
让孩子养成晨读的习惯。懒床对于孩子来说是一个很不好的习惯,让孩子早早的起床,到附近的公园呼吸呼吸新鲜空气,带上要背诵的古诗,最好是10-20首。大声的读出来,每天半个小时,过不了多久古诗会牢牢的记在孩子脑海中。
让孩子了解古诗的含义。古诗大多数是文言文,有的晦涩难懂,有的典故很多,可以在背古诗之前给孩子讲解古诗的大致含义,这样在理解的基础上背诵也是很快速的。
给孩子讲有关古诗的相关故事,还有诗人的相关故事。古代大文豪李白、杜甫的诗篇很多,家长可以利用闲暇时间最好是睡前故事,给孩子讲这些诗人的趣事。这样很容易引起孩子的兴趣,激发孩子背古诗的积极性。
可以给孩子设置目标,激励他们的主动性。比如说和邻居小朋友或者是同学家长达成一致,让孩子去比赛一个月内或者更短的时间看谁能背出更多的古诗,准备两份礼物赢的孩子可以优先选择礼物。
4怎样背古诗比较快
先读熟,首先我们需要做的是将古诗读熟,知道每个字的读音,不认识的可以查字典,或者看诗下面的注释。理解诗文的意思,读熟了以后,我们就可以去理解诗文的意思,这样可以使我们更加的熟悉诗文,以便在背的时候能够根据诗句的意思来背。
读诗文,读意思,这样可以使我们对一些比较晦涩难懂的诗句,比较容易懂,所以诗句的意思的正确性是非常重要的。尝试着背,理解了意思,读熟了之后,就可以一边回想着意思,一边尝试着去背。
多次重复,很多人觉得自己背不下来一整首诗,其实有时候往往是因为重复的次数不够多,也就是说,如果我们读十遍能够背,那么我们就要在多读5遍,这样效果会比较好。
能够背了之后加以巩固,在我们能够完全背的时候,不要因此就完全不管了,在翻书的时候,或者有时候看到的时候,可以尝试着背一下。
其一、配乐背诵。小学生对音乐更敏感,将需要背诵的古诗词配上乐曲,孩子依着节奏很容易加深记忆。
其二、寓教于乐。喜欢游戏是孩子的天性,将古诗词变成一场接龙游戏,在寓教于乐的氛围中让小学生快速背诵。
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按写作顺序背诵 写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路...
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限时背诵法 这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果...
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抓关键词语背诵 所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想...
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理解背诵法 让孩子了解古诗的含义。古诗大多数是文言文,有的晦涩难懂,有的典故很多
新东方小学全科教育老师建议这几种快速背诵古诗的方法
1.按写作顺序背诵
写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。
2.限时背诵法
这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。
3.抓关键词语背诵
所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
多读多背,熟能生巧,还要理解古诗词的意思,才能更加快的背出来,还可以听一些音乐,网上有把这些诗词编成歌唱出来的,这样也比较好记。
小学生背诵古诗词如何快速记忆?
理解是记忆的前提.
要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想,把握内在的逻辑.这样在用到的时候,就容易复原成诗词的语言,使我们能够回忆起来.
例如城阙辅三秦,风烟望五津.〞这句诗,如果你不理解它的意思,是很难记住的.三秦,指长安城附近的关中之地,秦朝末年,项羽破秦,把关中分为三区,分别封给三个秦国的降将,所以称三秦;而五津,泛指四川.那么这句诗的意思就是,巍巍长安城,雄踞三秦之地,在风烟迷茫之中,遥望着四川.
用理解记忆法〞背诗,不仅记住了?送杜少府之任蜀州?,还学会了历史、地理知识.
方法二、图画联想法
生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志.因此,如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象,使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来,记忆就会更加牢靠,背诵时就会流畅自如.这类方法尤其适合背诵景物类诗文.
比方王维的诗,诗中有画,画中有诗.空山新雨后工寂静的,空荡荡的,山林里刚刚下过了雨天气晚来秋〞 ,天气到了晚秋这个时候.明月松间照,清泉石上流工这情景简直是一个活的画面.方法三、比照诵读法
相对之美是一种大自然的现象,天对地、 日对月、东对西、昼对夜……中
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国古人把这些现象演化为文字形式来抒发情感、表达意愿,可谓一种伟大创举,其中就有很多比照.我们可以把古诗文中具有对比的局部找出来,记住这个比照的性质、特点、作用,就容易背诵了.
例如?岳阳楼记?,一段是淫雨霏霏工就是阴天下雨,天气很不好;另外呢,是春和景明〞 ,这两个一比照,背的时候,就会有一个更加鲜明的印象.下雨了怎么样淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空天晴怎么样呢春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,多么美丽祥和.
再比方背?愚公移山?,要比拟对话双方的语气智叟的话句句是嘲讽,愚公那么先斥后驳.这样,从比拟中折抓住了特点,背得快,记得牢,有效果.
如背诵?生于忧患,死于安乐?中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住苦〞 、劳"、饿"、空乏“、拂乱〞等意义、用法独特和在文中作用显著的词语.
背诵时常有这种情况,一些本来记得很熟的诗,忽然在某个环节上卡壳.这时如果有人提示一下领头字〔或词〕 ,就会很快地接上.这说明每句诗的领头字,都具有诱发思维、帮助记忆的作用.所以,要下功夫尽可能将它记牢.
关键的字就像是一个渔网,渔网里面还有绳子打结儿的地方,那些关键的点你提起来,所有的其他的点就能表达,这个叫纲举目张.为什么古诗难背?有人会把原因全部归于,古诗读起来拗口、意思难懂。但是,仔细想想好像又说不通,因为有些孩子背古诗就很快。所以,古诗难背最主要不是古诗的问题,而是你没有找到方法。如果你家孩子也被背古诗的事情困扰,可以来学学聪明的家长是怎么教孩子背诵古诗,过目不忘的。
我从身边一些学霸的父母身上,学到了他们教孩子背古诗的方法,发现孩子把古诗背得又快又牢,主要分这几个步骤:背诵古诗前做好准备工作,然后用准确背诵和意义背诵相结合的方法记忆,最后是抵抗遗忘曲线,有目的地安排复习。接下来再为家长讲一下,这三个步骤具体是怎么实施的。
背诵古诗的前期准备
有研究表明“在小房间里记忆之后,一些人到大房间进行测试,另一些人在小房间测试。结果小房间测试的人,成绩更好”。这说明了,人的记忆力,是受周围环境的影响的。
所以,家长想要孩子在背诵古诗时,拥有好的记忆效果,在前期做准备工作的时候,一定要给孩子营造一个安静的、空间小的环境,不要让孩子受到过多的打扰。
用精准背诵和意义背诵相结合的方法记忆
由于古诗对背诵的精准度要求很高,背诵的时候,一个字都不能错,错一个字古诗的意义就发生了变化。再加上,意义性的背诵能够增进对古诗的理解和体会,有深化记忆的作用。所以,被古诗要用用精准背诵和意义背诵相结合的方法记忆。这种方法,也就是我们经常说的“先理解,后记忆”,两者结合能够加快记忆。
具体操作为:家长可以带着孩子把古诗当中出现的字,准确地认清,避免孩子误读、误认;然后家长再带孩子理顺古诗中,每一句话的意思。孩子把古诗中的字都认全了、意义也理解了,其实古诗的大部分内容,已经悄悄地被孩子记忆了。最后,只要努力地诵读,把古诗读通顺、读到朗朗上口,要背诵基本上就很轻松了。如果,整首诗当中,有个别困难的词句或者孩子还不太理解的意义,家长就要避免孩子在当天或者短时间内背诵下来。可以给孩子多一点时间,反复阅读、反复理解记忆。
1、做好学习规划,把长期的学习目标分解成一个个小目标。
如果你让孩子一下背诵下来80首诗,对孩子来说难度很大,孩子从心理上就开始抵触、不愿意开始,我们可以帮孩子把这些古诗词分解一下,两三天背一首,这样下来日积月累,孩子既不觉得压力大,又在不得不觉中会背了很多古诗。
2、利用好记忆的黄金时间。
早晨起床或者睡觉前阅读背诵,早晨起床呢,没有前像记忆干扰,睡觉前没有后像记忆干扰,这样记忆的效率都很高,
3、让孩子自己诵读古诗,并且录音。
这样做可以激发孩子的积极性,听自己诵读的录音,总是特别有成就感,在他游戏或者吃饭的时候反复地去给他听,这个录音声音刺激加速被动记忆,效果特别好。
4、用艾宾浩斯遗忘曲线法,制定的背古诗计划。
比如你可以让孩子第1天的时候背首新古诗,然后要在第2天、第3天、第5天、第8天、第16天以及第30天的时候去复习你第1天背的的东西,第二天和第三天以此类推,对于孩子背古诗可以起到事半功倍的效果。
5、图文结合才能事半功倍。
一定要根据古诗的图片或者实景视频理解记忆,最好找有故事配图的书,可以帮助孩子理解的基础上去记忆图像加深记忆,背古诗前让孩子看一看,效率至少提高五倍以上。
在学习古诗词主要是背诵,学习这类主要以背诵、诵读为主,最近给孩子开始用的“开心背课文”小程序不错,内容丰富,在业内的名气还是大大的不错,可以随时学习和检查,背诵到一定程度还有小花花。可以和同学一直PK
小学生如何快速背诵古诗词?
小学生快速背古诗一般采用两种方法:联想法和思维导图法。这两者可以结合起来用,效果会更好。
联想法:就是在了解诗词大意的前提下,把整首诗进行联想,在大脑里面构建出一个完整故事,画面越丰富越好,最好有声音、图像和动画。以后孩子一想到这首诗,那个故事情节也就浮现了,或者看到和故事情节类似的情和景,诗词也会不自然地脱口而出。
比如背《天净沙·秋思》
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
这首诗就很好联想了,有物、景、人等,用一个故事把它们串联起来就可以了,小学生的思维本身就非常活跃,串个故事对他们来说都是小菜一碟。
通过这种方法记故事,绝对是记得又快又牢固。
思维导图法:不仅可以单纯用来背古诗,还可以对知识进行拓展,这样不仅能快速记住一首诗,说不定一次能记住多首。同时思维导图利用线条、颜色、图像将那些枯燥的知识变得有趣,背起来也就简单了。
如背《蜀相》
蜀相
唐代:杜甫
丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
就可以画出思维导图,先找出诗词的结构和关键词,然后再进行知识延伸。当然我们也可以专门用联想法背诗词,用思维导图进行知识拓展,这样会更简单。
一,短时回忆
其实,小学生回忆力很好,短时回忆的话,一首诗,基本五到十分钟就能背出来。
办法就是:读,熟读成诵。或许每句抓几个关键字,然后依据关键字背出整句。
看解说视频,现在很多的小视频,解说风趣,观看时刻也不长,几分钟能看完,能把诗文粗心疏通,背诵也变得不那么单调啦。
二,长期回忆
如果要长时刻记住这首诗,那就要了解诗题,了解诗人背景,了解诗句意思,凭借插图想象画面背。最终还能够凭借思想导图,把这首诗画出来。
画多了,能够依据诗人或许题材类型分类挂起来,有意无意时都会看到,加深回忆。
小学生想要快速的背诵古诗词就是要多读,这样能加深记忆,还有就是把古诗词的意思理解透了,这样更加有利于自己背诵。
如何快速背诵古诗词 可以找规律,古人最讲究押韵、对偶、互文什么的了,有很多古诗文全文会一直重复那几句,只是稍加改动了,强记那不一样的地方就可以了。同时在配上适合的学习软件效果更好,可以试一下开心背课文,内容丰富,最主要背完还评分真的很棒。
平时生活多接触一些古诗文方面的课程 培养学生对古诗文的兴趣爱好 多拓展相关方面的知识 了解古诗文背后得古诗 诗人背景 当时的十二号背景 可以在慢慢的加很容易背下来 还能积攒其他的知识
怎么教小孩快速背古诗
第一步:理解全文
孩子背诵古诗文先要理解全文,如果不理解古诗文的意思,就会给背诵增加难度。因为古诗词大多数是文言文,有的晦涩难懂,有的典故很多。
孩子不懂古诗文的意思时,父母可以先帮孩子讲解一下文章的大致意思,以便孩子能更好地进行背诵。
第二步:找到关联性
一篇文章是有其基本的结构和脉络的,孩子要想背得越快越好,就要先找出文章的脉络,写作的循序是什么,是按照时间、空间或者逻辑顺序撰写的,提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点,这样就不容易忘记。
第三步:规定时间
人都是追求懒散的生活的,潜力都是被逼出来的,孩子在背诵前要给自己制定背诵的时间和对应的惩罚,用紧迫感来让孩子快速记住。
第四步:大声朗读
孩子背诵时,最好读出声,采取大声朗读的模式,让视觉和听觉共同参与记忆,让潜意识加深印象,不易忘记。
第五步:读很多遍
读书百遍,其义自见,多读书加深记忆,更能记得牢固。
最好的方法就是一天读三次,连读7天,选2~3本书同时进行,每天诵读时间大概需要30分钟左右,第7天背诵无压力,而且背的越多效率越高,很多时候不用读到21遍就会背,是宝妈亲测有效的记忆法。
第六步:时常复习
有些爸妈说,自己的孩子背书快,但忘记也快,这怎么办?出现这种状况的原因是孩子没有及时进行复习。
因此,孩子初步背熟后还要定时配合适当的检查,强化背诵的效果。
你好,理解其意,掌握韵律,就比较好背了,谢谢。
要怎么做可以让孩子轻松背诗词?
方式还是比较多的;从音、形、义三个方面综合去让孩子全方位的记住:音方面:耳濡法—在家或在校,要求孩子跟着老师或家里的音频去大量的跟读,让孩子随时对这些古诗词有着深刻的印象,熟读多了自然就会背诵了,也可以唱颂的方式让孩子体会到其中的乐趣,感受古诗词的韵律美。形方面:尤其是高年级需要默写加背诵的,这时一定要注意让孩子将这些古诗词的字写正确,千万不要写错别字,一字之差,意思可就大不同,就会造成孩子对词义或诗义理解上的误差。义方面:老师在上课时要将整首诗的意思给孩子讲解明白,生动有趣,让孩子对这首诗印象深刻,在家里家长也要配合老师加深印象。只有这三个方面做到了,孩子才能全方位快速的将这些古诗词背诵理解。
在中小学新教材中,大幅度地增加了古诗文的比重,中小学必背的古诗文135首,让孩子快速记住古诗文非常重要。那么,怎样才能快速记住并背诵会古诗文呢?我想,下列方法不妨一试。熟读并理解古诗文的意思,是记住古诗文的重要环节。要背诵古诗文,首先要读懂古诗文,要读懂古诗文,就必须结合古诗文中字词的注释,理解重点字词的意思和句子所表达的意思,并能把古诗文翻译成白话文,这样,你才算你基本读懂了古诗文,然后,在理解诗文的基础上集中精力反复读,在这里强调一下,注意力必须要高度集中,要全神贯注的去读,就很容易记住古诗文了。
抄写古诗文。抄写古诗文也是记住古诗文的一种重要方法。俗话说,眼过千遍,不如手过一遍。一般一首古诗抄写三五遍就记住了。巩固。背会的东西,必须要学会巩固,也就是天天温习一遍,要是哪一句很容易遗忘,注意一下关键字,用强化记忆法,记住它。这样,反复读,反复背诵,就可以牢固的记住古诗文了在中小学,学生大量的背诵一些经典的古诗文,对未来的学习和写作大有益处,对将来的高考也非常重要。常言道:“背会唐诗三百首,不会吟诗也会吟”。你的语文能力的提高,就在记忆上,就在对知识的积累上,背诵的东西越多,积累的知识越多、越丰富。记忆的方法很多,因各人的爱好、性格和读书习惯不同,记忆的方法也不同。
这个时候就可以加强联想记忆,比如说在让孩子背诗词的时候,可以让孩子了解这些事实背后的意思,以及这首诗当时所处的背景。
可以帮助孩子理解诗中的一些意境,这样可以让孩子感受到一些情绪,背的时候也是比较轻松的。
可以联想背诵,或者是通过谐音的方式进行背诵,也可以提高孩子记忆力,或者是培养孩子的记忆方式。
要记忆一首古诗词,一定要理解这首诗词的内容,了解诗词的思想,把握内在的逻辑。所以可以让帮助孩子理解诗词的内容和思想。
文章标题: 小孩子背诗的时候,需要让他明白其中的含义吗 怎样教孩子背诗,可以加深理解、快速记忆
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