花园凉亭浴春风

　　春到人间，南风微微拂面，似襁褓中婴儿的小手，胖墩墩，软乎乎的。时不时抓抹扑打我的面颊，有时又是轻轻地抚摸，逗人心旌愉悦，软绵绵的柔和感觉，令人留恋沉醉。

　　那迎春者灿若云霞的笑脸，鼓舞着踏春的足迹向前延伸，直到春暖花开的地方才会驻足停留。因为冬的严寒已把人深深地困倦，此时面对的是温暖、艳阳丽日，心中好不欣喜若狂。

　　春风浩荡，尽情地吹，柳丝翠绿，飘摇晃动。万千枝条，随风劲舞。柳芽开始萌动，新绿的嫩芽，黄灿灿的金柳绿条，摆动不休，似长发飘逸的自由神女，浪漫、任性、又不失优雅的仙姿，婉约、生动！

　　彩砖铺地的幼儿园活动场地，在我工作的世界成为一道靓丽的风景。洁净优雅，一尘不染，景色秀丽。花园草坪，凉亭楼宇，画卷一般，浪漫幻梦，心境揽玉，孩童们嬉戏游乐的田园。

　　樱花素恋，点点蓓蕾膨胀，直至鲜花绽放，远看红云白絮。整树在风中摇摆，抖索枝身，艳美朵颐，之后层层花瓣纷纭叠起，花团锦簇，俏丽烂漫，醉人心扉，浓妆艳抹，出类拔萃的美幻。

　　静静观赏樱花绽放，浪漫纯情，可玉兰的粉白花朵拟或紫云颜色，花朵虽相像，然色别却大相径庭。大朵大朵的粉白、紫云，随亭亭直立的玉兰树染美园中的草坪凉亭，美哉、丽哉，悦意坦然！

　　迎春花朵朵绽放，金黄洒丽，成为报春的使者。穿蓝工作服的园丁，正手持整枝剪刀干活，剪理的迎春枝条，中间通透着空心，似虚心的细竹枝，令人启迪心智，领悟谦虚的本源。迎春花丛浪漫唯美，令人赞叹！

　　捧一本墨香浸染的书籍，漫步花园草坪，柔润的南风徐徐，好不令人心胸舒畅。眼帘中的翠柳、迎春、樱花、玉兰、紫薇、月季、冬青黄杨，还有长在花园边擎天巨伞状的龙爪槐，共同见证了春天来临后的魅力灿烂。

　　远处龙舌兰的盆景，以及花名为金娃娃一块碧绿的花坛，被刺儿花围成的菱形花墙所隔挡，显得湛绿丛生。草坪苍绿，星星点点的紫罗兰野花和嫩黄柱头的无名小花点缀着其间，令人感到好不惬意优雅。

　　草坪当心，花园之中，三条小径的交汇处，矗立着一座小小的凉亭，凉亭优雅，古香古色，桐油松料，精致美观。相对的木格排椅，长条廊座，充满艺术氛围。

　　偶有闲暇，委身其中。随手翻开几页墨香撩人的书本，奉迎春暖花开时节的悠闲散淡。静心回味，童话的世界仿佛就在这里萌生、演绎、成长，织出金光闪闪的丝线，那是童心在结网，悄然间盘踞一方净土之上。

　　幼儿园的阿姨在带领孩子们从事户外活动，孩童们小鸟般叽叽喳喳。偶尔一声欢笑，惊动了枝头雀跃的春鸟，扑棱棱飞起飞落，龙爪槐和樱花树上，几只麻雀在高声尖叫，好似有意识的炫耀自己亮丽的歌喉。

　　一个童趣的梦幻，在这个春天的花园酝酿、铺展。春天使人充满无限的遐思，这浓浓的春意，伴着手中充满墨香的书籍，心灵绽放的自由，畅怀着多年前未曾实现的某个静态的梦幻。此时，怀着童心，独自领略。

　　播撒爱的种子，把美好的心愿激活，梦寐般与孩童的世界靠近，教师与幼儿的牵手，交流沟通，童心、童话、童真。那稚嫩世界里，我已羽化成精灵的天使，捧一把明艳的火炬，传递给幼儿。

　　这世界真的很纯净，很天真，远去了尔虞我诈，逃脱了凶残暴虐，荡涤了肮脏的铜臭交易，逼走了贪得无厌和慵懒无聊。这世界原本是清新澄澈的，充满美丽和善良愿望的。

　　我从事的育儿的工作，原来是走向了姹紫嫣红、氤氲朝气，心生彩霞。头顶蓝天白云、脚踩坚实大地，目贯盎然美景的春天花园。这里童生童趣，浪漫天真，美丽无比！

　　一切是那么令人心情爽朗，一切又都是那么令人深感欣慰。此时的我，仿佛坐在了美丽神往的月亮船之上，悠悠荡荡，飘呀飘、摇呀摇！一阵风吹过，那一树樱花漫动，风姿绰约，随风摇曳，宛如仙子般的花枝招展。

　　春风阵阵送暖。樱花树下湖动的草坪，紫薇树的颤栗抖动，还有那幼儿园上空的五星红旗，楚楚动人，源于尊严和忠诚的国土卫士，似一抹彩云掠过心旌，令人心怀驰荡，宛若云霞浮游于湛蓝的苍穹。

　　这是祖国的象征，脚下的每一寸土地，都源于华夏祖先的赐予，每一个炎黄的传人，都为之骄傲自豪。祖国在我心中，教育启蒙于幼儿，我们的工作，就是为了民族的兴盛不断奠基，为了祖国的繁荣富强不断努力！

　　可爱的幼儿园，你是摇篮，摇动着知识的启蒙，智慧的丰盈；幼儿就在你的童话世界里愉悦、成长、快乐！我坚信，用我们的温馨和善念，用我们的智慧和才识，用我们的启迪和影响，背负起孩子们欢乐的希冀，美丽的梦想！

　　春风中的书香凉亭花园世界，花开烂漫，彩蝶翩翩；艳光明媚，白鸽空中翔飞，一派美丽的田园风光。这幼儿欢聚成长之园，也是我们敬业的乐园。奠基幼教，走进孩童的世界，是我们幼教工作者肩负的责任，背负的使命！

　　为了祖国幼教事业更加美好的明天，让我们所有的幼教工作者，共同携手、辛勤努力吧！

　　编辑点评：

　　这篇文作者大致分两个层次来表达自己的心声，从春天来到人间入手，描写了春天的气息。万物滋生，春风浩荡，柳丝翠绿，万千枝条，随风劲舞，飘逸而洒脱。然后紧跟作者心声，从侧面描述了作者工作的地方，是如此的雅致温馨。来阐述培育儿童的环境，进一步说明环境健康的好处。捧一本墨香浸染的书籍，漫步花园草坪，柔润的南风徐徐，好不令人心胸舒畅。更体现了作者的一份心情，文慢慢延伸，来表达作者对自己从事的事业的热爱及美好的希冀。文上下贯穿，如一幅美丽的画卷在我们眼前慢慢铺展。 很美也很温馨。感谢投稿文字友情，祝创作愉快

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