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桃李不言下自成蹊

时间: 2019-06-20 02:44:54 | 作者:京都物语 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 102次

桃李不言下自成蹊

  教师节的时候,网上赞美老师回忆老师的文章多不胜数。我想说:桃李不言,下自成蹊。好老师是让学生终身难忘的。

  我最尊敬和喜欢的就是我们中学时代的班主任徐老师。当年的他瘦瘦高高有点儿小帅,很平易近人,非常幽默风趣,像朋友一样和我们打成一片儿。他是我们眼中的“前卫型”老师,不断给我们带来新奇感。

  课堂上,他善于把握同学们求新求变的心理并加以引导启发。不排斥新事物,不做“老古董”,时常与我们产生共鸣。最令我们感动的是一视同仁,从不以学习成绩作为衡量学生好坏的唯一标准。不讽刺、不恶语中伤差生,公平地对待优秀的学生和差生。甚至对成绩差的学生更为关心,让同学们充分树立自信心,发挥出自己的潜力。

  徐老师虽然只教了我们三年,也许这短短的三年时光与长长的一生相比,不过是浮光掠影。但我依旧想将这份最初的感动,记录为念念不忘……

  九十年代初期,教师的待遇没有改变时,师资本就薄弱和落后的乡镇中学,连续三个月开不出工资。所有的老师都罢课,等待着市教育局的领导来解决问题,教室的门紧锁着。满操场都是无课可上的学生,站在烈日下暴晒。一张张稚气未脱的脸上,挂着懵懵懂懂的焦急。

  徐老师走近我们,说操场上阳光太晒,有怕晒的跟他走,去学校后面的小树林里“乘凉”。于是,全班36个孩子就跟着徐老师浩浩荡荡地走出了校门。

  那天,徐老师并不是把我们带出去扑蝴蝶抓蚂蚱,而是把我们集中起来,上了一堂别开生面的语文课。他说再穷不能穷教育,教师发不出工资,也不能以牺牲学生的宝贵时间为代价,孩子的未来和青春耽误不起。我们都很感动,尽管没有黑板没有粉笔,那堂课却上得格外认真,小树林里回荡着我们朗朗的读书声。

  中午回校的时候,体委杨超和几个平日里特别顽皮的孩子,偷偷脱离他的视线,躲进树林深处去抓蝈蝈。徐老师又气又急,午饭都没有吃,就返回小树林去找学生。回来的时候,他的眼睛却被蚂蜂蜇得又红又肿。

  原来,杨超他们抓蝈蝈的时候,不小心碰掉了树杈上的马蜂窝,数十只马蜂嗡嗡嗡地飞了出来,凶神恶煞地对孩子们进攻。徐老师迅速脱掉衬衫,奋不顾身地拍打马蜂,等大家把马蜂打跑的时候,杨超的胳膊已经被马蜂蜇了个大大的包,徐老师的眼睛也肿得只剩下一条缝儿了。

  这件事被校长知道了,在全校教职工大会上把徐老师狠狠地批评了一顿。说徐老师不应该擅自把学生带离学校,给了他很严厉的处罚。那天我们才知道,徐老师并不是我们学校的在编教师,而是一名师范大学毕业的实习老师。

  当时,学校师资紧张,原定的班主任王老师请了产假,才由徐老师给我们上课。虽然徐老师是实习老师,但是年轻有活力,语言幽默风趣,引经据典,很普通的一节课,都会被他讲得妙趣横生。

  所以,我们都喜欢上他的课,我们总觉得一堂课四十五分钟太短。这么受学生爱戴和拥护的好老师,被校长批评、处罚、我们都很难过,好多同学都哭了。因为,这个处罚就意味着实习期过后,徐老师不能继续留在学校任教。

  放学后,我们几个班委自发的组织起来去找校长,恳请校长留下徐老师。校长说徐老师本来就是一个孩子王,如果继续留校,会把我们带得无法无天,他承担不起这样的后果。除非他能够证明他真的像我们说的一样优秀,把我们带成全年部最优秀的班级。否则走人,小学校养不起他这尊“大佛”。

  第二天,我们利用上自习课的时间,背着徐老师开了个班会。班长把校长的话原原本本地跟全班同学说了一遍。我们一年级四班本来就是全年部倒数第一的班级。没想到平时最调皮捣蛋的同学张鹏第一个站起来表态:“校长不就是要成绩吗?那我们就好好学习,争取拿出最好的成绩,把徐老师留下”。学习成绩最不好的姚征同学尴尬地站起来弱弱地说:“其实我也不是天生笨,只是懒得学。但是,为了徐老师。我决定拼了,从今以后认真听讲,好好写作业,努力补习功课,再也不拖全班的后腿了。”

  他的话刚开始在班级里引起了一阵哄堂大笑,但是听他把话说完,同学们再也笑不出来了。教室里有了短暂的安静,继而爆发出一阵热烈的掌声,经久不息,我们都在这掌声中湿润了双眼,增长了信心。

  掌声雷动中,徐老师推门走了进来,他面带笑容地问:“我有这么大魅力吗?让你们这么热烈的欢迎我?老远就听见你们的喧闹声,快把房盖儿掀起来了。”我们破涕为笑,大家都心照不宣,对徐老师保守这个秘密。

  从此以后,我们课堂纪律再也没有让徐老师操心过。大家都非常认真自觉的学习。徐老师也对我们更加负责,他不但辅导我们语文,数学、英语也信手拈来,不管多难的题,让他一讲都变得特别容易。

  期末考试的时候,我们班真的考了全年部第一,徐老师如愿留校任教。他说没有天生的坏学生和笨学生,如果想让孩子学习好,作为教师,你首先要让孩子们喜欢你,才会愿意听你讲课。不要用严厉苛刻的批评,折断了孩子们求知的翅膀,如果你用爱用耐心去感化他们,每一个孩子都是最优秀的天使。

  这段话是我们即将升入高中时,已经成为学校副校长的徐老师说的。我们说他年轻有为,很荣幸成为他教职生涯的第一批学生,他说我们是他的骄傲,他会永远记住我们每一个同学的名字。因为,是我们给了他继续当老师的机会。这都是感动一生的肺腑之言。

  时光荏苒,虽然已经过去了很多年,我们依然忘不了徐老师。忘不了那份被岁月斑驳的纯真与感动……

文章标题: 桃李不言下自成蹊
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