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情感这个东西,到底是与生俱来还是后天养成的呢

时间: 2023-03-05 13:00:34 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 85次

情感这个东西,到底是与生俱来还是后天养成的呢

人的情感是由什么控制的?

是大脑控制的!

情感大脑的发现 爱是情绪,由情绪而产生了那么多的畸形与变态,情绪就成为罪过了。因此我们有必要研究情绪的来源及发生发展的情况。近年来国外对情绪的研究有重大突破,纽约大学神经学专家约瑟夫·杜勒发现人脑中有形如杏仁的神经细胞核团位于边缘系统圈的底部,脑干的上端,它共有两个,分列脑的两侧,称其为杏仁核,它专司情绪事务,若将杏仁核与脑的联系割裂,则出现“情感盲”。 一个病人因严重癫痫而采取外科手术,切除了杏仁核,其后他变得对人毫无兴趣,离群索居,虽然他具备完好的会话能力,但却再也不认识亲朋好友,甚至连母亲也认不出来,亲人对他的冷漠痛苦不堪,而他却麻木不仁。鉴于这种理论,于是判断人有两个大脑,一个是理智大脑,一个是情感大脑。进一步的研究证实,某些情绪反应,情绪记忆的形成可不需要意识、认知的参与。杏仁核可储存记忆并促使我们还不知所以时就已作出反应。例如当人被蛇咬过后,一见到一段绳子,心中就会一惊,颤抖,出虚汗。这些就是杏仁核记忆被调出而作出的生理反应,而无需理智大脑的推演,最初的千分之几秒,脑不仅无意识理解了这是什么,还已决定了是否喜欢,可见情绪自有头脑,可拥有独立于理智中枢之外的观点。理智大脑与情感大脑是怎样工作的呢?爱荷华大学医学院的安东尼.戴马西欧博士致力于研究情绪对生活长期影响的重要因素,提出反传统的观点:认为在理性决策中情绪参与必不可少,情绪指引方向,纯粹逻辑再纵横捭阖。 我们今天面临的世界充斥着各种选择,生活教给我们的情绪经验,在决策过程中的一开始就排列,集合所有的可能性,筛除一些,突出一些,以便做出最佳选择,因而我们进行思考推断之时,不仅有思维中枢,同时也有情绪中枢的参与。现代心理学家研究表明,内驱力必须有情绪对其信号进行放大、提高和加强,才能发挥动机作用。另外,情绪也可以与有机体的能源系统相联系,单独动员有机体的能量,激发人去行动,起到动机的作用。情绪是认知发展的契机,它激发人去探索、去认知。大家知道,兴趣(兴趣具有情绪性特点)使人离开无关紧要的事物而集中指向于所要探究的客体上,并对孩子的认知活动起着积极的组织和监督作用。由此可见,情感在推理中举足轻重,情绪与思维携手共舞,情绪中枢引导我们的决策能够因时制宜,与理性中枢联手,或强化思维,或瓦解思维,虽然理性中枢是情感的行政长官,但边缘系统的杏仁核也有可能控制整个神经系统,那时情绪有如洪水决堤,使人完全丧失理智,更别说权衡利弊了,夏斐的母亲就是一例,因神经系统“短路”而失控,事后还不知道自己到底是干了什么。人们常常看到智商(IQ)很高的人,生活却并不如意;而智商平平者却获得极大的成功。以往的心理学很难解释这点。美国哈佛大学教授 尼尔.戈尔曼提出人的成功除了与IQ有关之外,决定人的成功还有另一种因素--情感智商(EQ)。它包括:自我认知,自我调控,自我激励,移情与社交能力。情感智商缺乏的人会影响智力的正常发挥,导致很多后遗症:心理压抑、饮食失常,年少早孕,冲动好斗以及暴力犯罪。戈尔曼还指出,情感智商不是与生俱来的,而是后天习得,对于儿童,情感教育对大脑的发育更是至关重要。 我们了解了这么多的当今最新的理论,再来看单向的爱为什么不美满的问题,发现解释它容易得多了。 专横的爱,没有让孩子感知到爱,孩子并没有在一顿暴打之中,体验到爱的舐犊之情,相反的得到的是成人肆虐的凌侮的影子,而这些可能将伴随他的一生。娇纵的爱,让孩子浸泡在爱河里,已经没有了被爱的感觉,前例中奶奶把别人让给自己的座位又让给了孙子,半大小子的孙子不认为这是奶奶给自己的爱,要不然怎么会有“这有什么了不起”的话?他已经完全没有了情感知觉,当然也就没有了情感控制,被这样的情感左右理智,发展到后来,失手打死人就成为必然的事了。 赎买的爱,把情感当作一种交易,孩子会以为,因为自己的付出,换得了父母的情感,那么这种情感是不必回报的,也就没有了爱的体验。长期在这种愚蠢的爱的笼罩之下的孩子,情绪或暴躁、忧虑,或苦恼、沮丧,或轻蔑、懊恼,调控情绪的能力极差,从不关心别人,当然也就没有朋友,成为情感弱智,事业上绝难成功。怎样做才能使爱体现教育的功能呢?首先,父母的爱孩子需要感知。情感智商的核心就是自我感知,当某种情绪刚一出现时便能察觉。这种知觉程度越敏锐,那么情感智商越高。孩子感知到父母的爱是对自己情感知觉的一种锤炼,如果孩子没能感受到爱,那么表示他情感迟钝,也就少了自我理解和领悟,容易被卷入自己情绪的狂潮中,无力自拨,听凭情绪的主宰。其次,通过爱的互动,必须让孩子体验付出爱的幸福。爱是相互之间完成的。父母爱孩子,孩子也要爱父母,这种心理体验就是识别他人的情绪,即移情。移情是情感自我觉知基础上发展起来的又一种能力,也是搞好人际关系的基础。孩子有了付出爱的体验,才能关心别人,同情别人。孩子通过细微的爱的信号洞察到他人的需求,这对以后孩子处理人际交往大有好处,提高人际互动的效能。 由此我们可以称爱的艺术了。在我国民间流传着这种做法:当一个劈雷过后,婴儿被吓得一抖,母亲立刻把孩子抱在怀里,用手轻抚孩子的头发,嘴里叨念着:“摸摸毛,没吓着;拍拍心,魂上升,宝宝跟妈妈回家喽”。如此数遍,孩子在妈妈的怀中,感受到温暖,脸色又红润起来,情感得到抚慰。无疑孩子体验到了爱的情感。但孩子大了,到了中学,孩子有了自己的思想。

激素刺激了脏腑和组织细胞以及各种管道,人们把这种从身体内部而来的知觉(这个内部,是生物学上的内部,口腔肠胃里的空间可不算身体内部啊,它们算外部,懂?骨肉之类的才算内部),统称为情感。

有的情感可以被大脑记忆,有的人抽象能力强,可以只记住情感本身;有的人差一些,要类比外界感觉,比如母亲的爱如太阳般温暖;还有的人,只能基于一些具体情节才能记住;而有的人,甚至分不清情感和情节,以为大脑能化现出情节,就意味着有了情感。所以否定感情是靠激素维系来实现的。其实是因为他没有察觉自己身体是在识别完脑海里的情节后,根据现实经验调配激素分泌以后,才出现了情感这种内觉~就算这一现实经验,也是基于应激性和趋利避害的生物本能~或者说是神经系统?总之,不管诱发机理是什么,只有当成功感受到激素带来的刺激,才意味情感产生!比如我们总说人越活越麻木,或做一件事做多了,就厌烦,就是因为激素的量已经不足够施加刺激,或根本就没分泌激素。所以~情感的本质,就是这样。某些人怀疑情感并不仅仅是激素刺激,就是因为他们把引发激素分泌的机理~与因感受激素刺激才产生的情感,搞混了。可见,情感,以及情感可能诱发的欲望,在很大程度上,是极其消耗精力的(很多人似乎根本意识不到心理成本的存在,以为分泌激素是一件不需要消耗能量的事,但事实上,即便连古人都能察觉到“劳心神衰”等现象)。同时,人类的生存,并不是容易的事,需要非常多的劳作,才能获得衣食住行的物质。基于这个考虑,为了确保有精力有效率地生产物质,便需要在一定程度上限制情感和欲望。

是由大脑控制的,具体有以下系统分类:
1.执行控制系统

主要受前额皮质的影响。需要两种化学物质一起高效运转,这两种物质是多巴胺和去甲肾上腺素。压力一来,前额皮质容易掉线进而难以发挥功能。轻微的压力和兴奋感能提高他们的水平,但是睡眠不足和压力过大会导致系统掉线。

2,压力反应系统

他由杏仁核,下丘脑,海马体,脑垂体和肾上腺组成。杏仁核是情绪处理中心。我们一到收到威胁,杏仁核会向脑垂体和下丘脑发出信号。紧接着肾上腺开始分泌肾上腺素,这就产生了强有力的反应。压力荷尔蒙迅速上升,随后又迅速恢复。如果压力一直存在,肾上腺进一步分泌皮质醇,帮助身体应对压力。但是长期的皮质醇水平会弱化海马体里的细胞,并最终杀死他们,而海马体是储存和创造的记忆的地方。这就是为什么在长期的压力大,学生会产生学习上的种种困难。

海马体还有有助于终止我们身上的压力。

3,动机系统

负责分泌多巴胺这种神经递质。赢下体育比赛,获得美好的性体验,获得认同感,这些奖励性体验都会导致更高水平的多巴胺。

多巴胺更多的是关乎渴望,而非获得。

4,静息状态系统

叫做默认模式网络,在大脑的前端和后端的阴影区域内。这是一个反思自己和反思他人的系统。
爱情其实很简单,也很朴实!爱情不需要天花乱坠,平平淡淡才是真!对于爱情,我们不奢求它的圆满,但可以让它至真。。。现在的社会是一个感情泛滥的社会,爱情早已经成了快餐,不求天长地久,但求曾经拥有。。。。将来到底会怎么样,谁去想那么远?于是爱情便成了孤独时 的枕头,寂寞时的旅伴;便成了某些人实现其目的的借口,甚至成了金钱的奴隶。。。此时的爱情已经失去了美丽的光环,变得现实和世俗。。。那这社会还有真正的爱情么?有,不过很少,现代人不懂得珍惜爱情,当自己拥有时,便放肆的吮吸爱情的精华,不去浇水,不去施肥,于是爱情之花不过多久便黯然凋谢。。。当爱情走远之后,才发现苦苦追求的美丽爱情曾经离自己这么近,可惜这世间没有后悔药。。。所以当你拥有一分美好的爱情时,要珍惜。。。。爱一个人,就是在乎他,希望他快乐,他的喜怒哀乐同时也牵动着我的情绪,但是我只要他幸福就好。如果你爱一个人只是为了要他爱你,那你曲解的爱情的含义。如果他离开你,可以过的更快乐的话,那么你应该很开心不是吗?你的成全可能会让彼此都轻松很多,朋友,何必计较那么多,世界上本来就有很多不公平的事啊。缘是天定,份在人为,可能你们不适合在一起吧。把那份爱深埋在心底吧,只要默默的为他祝福,总有一天你也会得到上帝的祝福,遇到你 真正的他。现在你只要抱着和我一样的心态,你就一定会快乐起来。 爱一个人是没错的,只是我们爱错了人s
感情怎么控制?如果非要个答案,那就是 心,或者说的情人之间的感觉!

情绪是与生俱来的吗

情绪不是与生俱来的,是人随着环境的变化而慢慢衍生成的。可以说情绪是受环境影响。
我认为情绪是与生俱来的,并且通过后天的学习,我们学会了如何通过合适的方式来表达或者宣泄自己的情绪
我认为情绪是。快乐和愤怒这样的情绪并不是一开始就被植入到了我们的大脑中,其实所有情绪都不是我们与生俱来的。“情绪是你的大脑对身体感觉的表达。你的大脑通过感官和经验获得的信息构建了情绪的概念,所以什么事情都有情绪在里面的。
情绪是与生俱来的吗?情绪不是与生俱来的,情绪是根据发生的事情,所接触的一些事情所造成的,接触好的事情,可能情绪就会好接触一些,很糟糕的事情,情绪就会坏
情绪是与生俱来的,它会收到环境的影响,是人类和动物都有的,情感是后天形成的,而且是人类特有的

如何产生爱情

爱情产生的秘诀:
1、爱情是人们在恋爱阶段,渴求为所爱的人付出一些或全部所有的,并希望其永远幸福的感情思想。
2、爱情是一种感情,通常是指人们在恋爱阶段所表现出来的特殊感情。爱情的本质是化学反应,由激素和荷尔蒙所散发出特殊的气味由大脑识别,知其喜好,而产生的一种感觉。有些感情是与生俱来的,比如父母对孩子的感情,有些感情是后天发展的,比如战友情,手足情,爱情,爱国情等。
首先是有眼缘,对方某些地方吸引自己,对方的长相性格符合自己的审美标准,其次对方的谈吐,让自己感兴趣,然后两个人能谈得来,有共同的语言,共同的兴趣爱好,这样就会产生爱情。
感情,顾名思义,有感觉才有感情,没有感觉,哪里会有感情呢?其实感情不是一下子就有的,人与人之间的感情,是慢慢形成的。感情是外界事物的不同类型的刺激形成的,人的大脑会根据感觉到的信息,分别通过不同的感觉器官反映到大脑中,使人形成了对于该事物的不同品质或属性的认识。人的感觉器官分为眼睛、耳朵、舌头、鼻子和皮肤等五大类,分别形成视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等五种感受形式。感情是事物的一种特殊属性,它作为一种特殊的刺激信息依附于或隐含于视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉信息之中,并通过人的五类感觉器官作用于大脑,使人形成一种特定的感受形式:情感。总之,情感的感受就是人对事物的价值关系的主观感知过程。感情,是人内心的各种的感觉、思想和行为的一种综合的心理和生理状态,是对外界刺激所产生的心理反应,以及附带的生理反应。如:喜、怒、哀、乐等,感情是个人的主观体验和感受,常跟心情、气质、性格和性情有关。你想要知道女孩子对你有没有感情,都要通过你和她接触的时间内,她对你的表现和她细微的心里,情绪变化。

一个人的感性偏向和理性偏向是与生俱来还是后天形成

感性与理性本来是水火不相容的,人们总是喜欢把理性视为一个人的成熟与否的标准。的确,人总要长大成人的,一个人随着社会阅历的不断丰富已及对人生的彻底感悟,才会在理性中升华,才会明白人世间的真真实实,虚虚幻幻,寻求到内心的一份坦然与平静,有了一套属于自己为人处世的原则。
感性做人,理性做事
先天与后天的合金

情绪是与生俱来的是对的还是错的

情绪是与生俱来的是对的。

情绪是以主体的需要、愿望等倾向为中介的一种心理现象。情绪具有独特的生理唤醒、主观体验和外部表现三种成分。符合主体的需要和愿望,会引起积极的、肯定的情绪,相反就会引起消极的、否定的情绪。

主观体验是个体对不同情绪状态的自我感受。每种情绪有不同的主观体验,它们代表了人的不同感受,如快乐还是痛苦等,构成了情绪的心理内容。

情绪体验是一种主观感受,很难确定产生情绪体验的客观刺激是什么,而且不同人对同一刺激也可能产生不同的情绪。



扩展资料:

情绪研究的一个重要问题,就是我们在实验室中几乎从来都不能诱发出像人们现实生活中那样强烈的情绪。看到电影里一个人冒犯他人是一回事,甚至也能让个体回忆起自己的经历,但在实际中被人侮辱完全是另外一回事。

不违反某些重要的研究伦理准则是很难诱发出强烈的情绪的,比如,我们不能骗被试说他最好的朋友刚刚被车撞死了。

因此,研究者必须记住,实验室中研究的情绪状态可能只是人们现实生活中情绪体验的一个反映。所以对情绪的研究通常需要进行各种测量。情绪的研究方法主要包括自我报告、生理测量和行为反应。

我觉得一个人的情绪肯定是与生俱来的,所以说这种情况下肯定是正常的,所以说正常都非常正常的吧。
倘若会不甘心,一开始就不要付出没有人有义务去爱一个喜欢自己的人,所以对方不爱你你也没资格怪罪对方就像你喜欢著他的同时,说不定也有人爱你不得,这就是感情世界
我觉得是对的,情绪肯定是与生俱来的,你像小婴儿的话,他发育到一定程度的话,就是你嗯吓他一下,他就会感觉到害怕他就会哇哇大哭的,这个肯定是与生俱来的呀。
情绪是与生俱来的 这个不一定的 有些是后天形成的 比如说有的人会影响你的情绪 会影响你的脾气
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