时间: 2023-02-14 09:00:19 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 89次
选用一个与文章主旨密切相关的句子或一小段话,在文章的若干处地方不断重复,并形成全文结构的主体框架,这种写法叫作回环反复法。
由于作者一而再、再而三地强化特定语言,并且注意文章内容和思想深度、广度的逐步拓展,因此能以紧密的结构、强烈的表达而得到好评。
回环反复式结构一般有三种形式:
一种是在段首或段尾运用相似的句型或短语,形成段首排比或段尾排比的修辞效果;
一种是同一中心句散见于不同的段落。至于放在段首、段中或段尾,比较随意;
一种是将某一线索句或中心句单独成段,均匀分布在文章中,以展现事物的层次性和文章的条理性,抒发强烈的感情。
给你一篇例文吧
作文题目:为自己鼓劲
黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。一回首,五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身影,他们为自己鼓劲,跳出人生最华彩的舞蹈。
为自己鼓劲,书写绚丽诗篇。
风飘飘,水飏飏,你一身素衣,掸一掸一路的风尘,驾一叶扁舟,来到这古战场——赤壁。乌台诗案的苦楚,洛阳亲友的思念,你顿觉寒意袭来,但你不愿向现实屈服,挥毫写下“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪言和“但愿人长久,千里共婵娟”的佳话,你——苏轼,为自己鼓劲,努力攀登文学高峰,成为一代文学大家。
为自己鼓劲,成就千古传奇。
“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”你身戴枷锁,深情地回眸热爱的山河,回首一想,面对官场的失意,面对谢太后的投降,你散尽家财,组织义军,保卫河山,写下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休”的壮语,怎奈寡不敌众,你还是战败了,但你宁死不屈,用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句为自己鼓劲,成为千古名相。你——文天祥,为自己鼓劲,慷慨就义,虽败犹荣,不愧为千古状元中的状元。
为自己鼓劲,奏出命运交响。
冰冷的琴键,寂静的世界,你用一根木棒搭起了通往有声世界的桥梁。情人的离去,失聪的打击,丝毫不能让你这头雄狮驯服。你已经一无所有了,除了那五线谱上跳动的精灵。你不向命运低头,用“我要扼住命运的咽喉”为自己鼓劲。你——贝多芬,为自己鼓劲,奏出华美的乐章,弹出命运的最强音。
黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。历史的长河中那一个个伟大的身影告诉了我:面对挫折,人要学会为自己鼓劲。为自己鼓劲能帮助你书写绚丽诗篇,成就千古传奇,奏出命运交响!
2. 陪伴的作文,用回环反复式天上的月亮要有星星的陪伴,否则,在深深的夜空中会孤单;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否则,在蓝蓝的天空中会寒冷;生活中的我们要有亲人的陪伴,否则,在慢慢的人生旅途中会伤感……我因为有了你的陪伴,日子里满是阳光,满是希望.
读不懂字时便嗅到了你的香,年幼时懵懂的我,如初开的睡莲,轻轻地触碰陌生的世界.而你,以春风的温柔抚慰花蕊,在梦中低语,告诉我怎样前行.那时我还小,但因你,我背下了“人之初.性本善.性相近,习相远……”
不知不觉中,你一陪伴我走过了十四个年头,为我遮风挡雨十四个春秋.你——就是我伟大的母亲,就是我的整个世界.
小时候,你陪伴我玩耍,经常被我弄脏衣服.夏天,你不顾外面的酷暑陪伴着我;冬天,你不顾外面的严寒,依然陪伴着我.就这样,在你的陪伴下,我度过了快乐的童年.
长大后,我上学了.你们风里来,雨里去,接送我上学.放学后回到家,你总是坐上一桌香喷喷的饭菜,陪伴在旁边,看我在餐桌上狼吞虎咽,看着我傻吃,露出甜甜的微笑.每当晚上做噩梦时,只要有你的陪伴,我就总是能香甜的入睡.
现在,我又长大了一些,成为了初中生,学习紧张,压力也大了,时间也变得更紧.尤其是冬天,几乎每天我都是披星戴月地上下学.晚上,你就在学校门口等着我,给我拿着厚厚的棉衣,也不管自己穿的多单薄.晚上写作业时,你不敢陪伴着我,生怕扰乱了我的思绪,打扰到我的学习.当我背书背不下去,要求你陪我时,你又会放下手头的一切,陪伴着我.
相伴伊始,你用温存催开我心中的花蕾,在一个懵懵懂懂的世界里播下一抹春色.妈妈,十五年的风风雨雨,你陪伴我一起走过,谢谢你的陪伴,让我一路孤单不再,温暖相随,有爱为伴!
3. 回环反复式作文《陪伴》600字在线等在花儿绽放时,有绿叶的陪伴;在运动员在跑道上奔跑时,有呐喊声陪伴;在火车路过时,有轰鸣声陪伴,而我有爸爸的目光陪伴。
鼓励的目光
我是个很内向的孩子,不善于和不熟悉的人说话。
在7岁那年的一个夏天,爸爸带我去麦当劳,爸爸和我点好餐,便一边看着我一边从兜里拿出钱,我就知道,爸爸这是要我去点餐,我说道:“爸爸,我不去行不行,我在这看着东西,您去吧!”“去吧!我在这等着你!你能行的!”爸爸鼓励着我说道。我紧紧地攥着钱,慢慢的朝服务台走去,又回头看了看爸爸,爸爸正在看着我,好像在鼓励我着说:“加油!”这时我的心情平静了许多。“阿姨,我要。。”“嗯,好的,请稍等。”。
“看,和陌生人不是很难吧!”爸爸高兴地说道。“嗯,并不难!”
爸爸用鼓励我的目光让我敢于和别人说话。
严厉的目光
在小学时,我没有很强的自制力。
那次,我还差一项上网查资料的作业就写完了,我便走到爸爸的屋里,看到爸爸正在床上睡着觉,打开电脑,很快查到了我需要的资料,一看时间还早,心里便想:先玩会儿游戏吧!反正作业就快写完了,待会再写也不迟。便开始玩起了游戏。时间一分一秒的过去,只听“嗯”的一声,这一声可吓坏我了,回头一看,爸爸正用一种非常严厉而又使我非常恐惧的目光盯着我,顿时,我内心感到很慌,赶紧把游戏关掉了,爸爸用沉重的语气问道:“作业写完了吗?”“还没。”我羞愧的回答。“赶紧写吧!”我低下头开始写作业。
爸爸严厉的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今,我将要奔赴考场,爸爸用期盼的目光看着我:“好好复习!明天加油!”
爸爸的目光陪伴着我走向中考。
爸爸的目光陪我走过了15年。在我遇到困难时,我会想起爸爸鼓励的目光;在我犯下错误时;我会想起爸爸严厉的目光;在我想要取得成功时,我会想起爸爸期盼的目光,爸爸的目光将会陪伴我克服困难,改正错误,走向成功!
4. 不能没有你作文不能没有你 “阿谦,不要走!拜托你,别扔下我,我,不能没有你啊!……”一个响雷炸响在天涯,将我的心,炸得四分五裂……我再次从梦魇中惊醒,泪水如开闸的洪水般,在我的脸上肆意奔淌。
阿谦,你在天堂还好吗?阿谦与我,一块的玩伴,情同手足,我们喜欢手拉手,一起看夕阳。漂亮的晚霞染红了半边天,照映着我们稚嫩的脸庞。
彼此相约,年老以后,依然在一起,欣赏着属于我们两个人的风景。[夕阳是一个背景,极力渲染其美好,为下文的哀情做铺垫。
]绿萝繁盛的季节,你兴冲冲地从花店里跑出来怀抱着一盆我们最喜欢的绿萝,向我奔来。那时的夕阳,好美!宛若红色的瀑布,倾倒在那盆绿萝以及你的身上。
你的脸上,散发着奕奕的光彩。你高兴地冲我喊道:“我们的绿萝驾到!”[“绿萝”是事件的导火索。
]“小心!”,二字还未出口,伴随着一阵刺耳的刹车声,阿谦的生命随之飘了起来,重重地,跌落在坚硬的水泥路面上,接着是一声闷响。你抱着怀里的那盆绿萝,却不肯撒手。
夕阳的光辉洒在你的身上,让我分辨不清哪些是血,哪些是光。模糊中,只是一片耀眼的红色。
你依然微笑着,但却是那样苍白无力,指着怀中那盆完好的绿萝。我的喉咙发紧,竟发不出一点声音,只有泪水哗哗流淌,滴落在你那早已染红的胸襟上。
你用满是鲜血的双手,替我擦掉了最后一颗眼泪,用你那清纯但却微弱的声音说道:“忘了我吧……”救护车将你拉走了,我一个人呆呆地留在原地,喃喃地说:“阿谦,你快回来,我不能没有你呀,阿谦!……”但我的声音已经永远传不到你的耳朵里了。风在呼啸,绿萝枝叶曳曳作响,绿萝叶呀,你也在呼唤阿谦回来吗?今天,我依然喜欢看这多情而又无情的夕阳,只不过,身边已经没有了你的陪伴,天堂里是否车来车往,阿谦,你还要买绿萝给我吗?风儿吹过,好冷。
阿谦,我答应你把你忘记, 绿萝花开的那一天,我一定会将你忘记的。不过, 。
。今天,我依然喜欢看这多情而又无情的夕阳,只不过,身边已经没有了你的陪伴,天堂里是否车来车往,阿谦,你还要买绿萝给我吗?风儿吹过,好冷。
阿谦,我答应你把你忘记,绿萝花开的那一天,我一定会将你忘记的。
。不过,绿萝是永远不会开花的。
2不能没有你 第一次听说你,还是在我4岁的时候。隔壁阿姨新买了张CD,欢快的声音传到了我家,我对这声音特别好奇,妈妈告诉我这是手风琴的声音。
从此,我与“你”——手风琴结下不解之缘。如今,我已经不能没有你。
你黑白相间,但却毫不古板,有着别致的变音器,小巧的贝斯钮,朴素的纸风箱,最出众的就是你光彩照人的琴壳,显示着你的奢华和高贵。你的声音如天籁之音一般,婉转、清脆、嘹亮,时而优雅,时而高亢,时而欢快,时而忧伤。
你是我最好的搭档,准确地表达着我的情感,奏出一曲曲动听的歌。记得那是在我上初三的时候,学习任务变得繁重了,每天都作业如山。
这时,妈妈下达了命令,初三一年,禁止我拉手风琴。我当时就哭了,心如刀绞,鼻子酸痛,想到自己将一年不能碰手风琴,我感到心里空虚了。
夜晚,月色入户,几点星光映在我的手风琴上,绚丽夺目。我从床上爬起来,抱起我的手风琴,把它当作宝贝一样轻轻抚摸。
顿时,好像一段段美妙的旋律在我耳畔响起——《化妆舞会》、《威尼斯狂欢节》、《颤抖的树叶》……随着我的手指在雪白的琴键上舞动起来,快速地跑动,享受着1秒钟12个音的 *** ,心情顿时亢奋起来。虽然这是一次无声的演奏,我只是让手指在琴键上跑动,却没有拉动风箱,但内心却充满了无限的幸福感和满足感。
想起我在舞台上的纵情投入,领奖台上的喜笑颜开,被背带擦伤的臂膀,连续滴下的豆大汗珠。不经意间,眼泪落下,滴在琴键上,我迅速擦拭,眼泪又接二连三落下,可我的嘴角分明是上扬的!身上像是压住了什么,我挣扎的睁开眼睛,显然,眼睛已经肿了。
天亮了,眼前居然是妈妈,妈妈在为我盖被子。原来。
我昨夜竟抱着手风琴睡着了!后来,事情发生了戏剧般的变化,妈妈同意了我继续拉手风琴!是我感动了她吗?总之,通过这件事,我才发现我是这么爱你,这爱是炽热的,刻骨铭心的,感天动地的。我真的不能没有你——手风琴。
5. 对于热爱的作文 要使用回环反复的手法您的要求不算高,不就500字么?!因为这是对于热爱写作的人来说。
你想想那些大文豪们,他们若不爱写作,为何一部一部书的出呀!
还有那些报章上的,一片片凝聚了多少人的心血?!
即使一些书虫,自己动动笔,写下一行行心情,不都是凭着一颗颗热爱文学的心吗?!!!
~~~~··
还有许多“热爱”,比如热爱运动、热爱劳动,有人热爱上班,有人热爱游戏,有人热爱“看”,有人热爱“写”;也有热爱串门走亲访友什么的,或者闲聊,或者臆想,或者“联谊”、周末聚会什么的,~~总之,都有个“爱”字,所以我们都这样忙碌………………
还有什么能比得过这种“爱”的境界下我们所能做出的事呢?没有。实在是找不出,——所以,你、我、他都会去“热爱”@22#!!……%100000~~·
你若烦了,厌了。或累了困了,就想想自己的所爱吧————因为阳光,因为播种,所以我们都不甘寂寞,一日一日的奔波,做着事,说着话,闲着或梦着,……没有人不懂得享受,因为我们“热爱”***
……
&&&&&&&&&&&
*****************************
()()()()()()()()()()()()()()(
—————————————————————————————————————————
……还有什么比这更有图快的事呢?
不就500字吗?不要用它压住自己的休息日的脉搏++
-------放弃这些思想的累赘,做回你自己,活着,并快乐着!
——-哇!还是不够500呢!但,但我要睡了!——我所“热爱”的一切,就等明天吧!
6. 写母爱的回环反复式作文我读懂了亲情
原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记
小时候,会怨你
你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。
日子就这样过着呢。日复一日,年复一年。
懂事些,会怪你
那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”
7. 写母爱的回环反复式作文我读懂了亲情原来,在不经意间,很多事情就不了了之。
——题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了,下次再来见我。
不会在意,或许是还年幼无知,又或者是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺着问:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。
于是,你来看我再说着那句话时,哭着抱着你,质问你为什么不来接我?你松开了我的手,说你忙。还是走了。
那一次,哭得很伤心,可是孩子吧,哭过也就什么都记不起来。日子就这样过着呢。
日复一日,年复一年。懂事些,会怪你那时,和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中一样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么,因为从来都不知道那到底有多疼。
终于,你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话,眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,而你虚弱着依旧回答我,“你说呢?”我说那一定很疼吧。
出院后,你一直说我身体怎样32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333361323035怎样差,可是自己却比我还严重,有时,会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”。
8. 求回环往复式作文600字的我的愿望很多。五岁时我的第一个愿望,就是长大能当一名伟大的歌唱家。因为幼儿园阿姨的歌喉实在太好听了,到现在我还记忆犹新。
七岁时我上了小学一年级,当时的第一个愿望就是长高个子。因为在六岁时,爸爸带我去学校报名,那学校的负责人说我个子太矮了,还是等一年个子长高些再上吧。当时我很生气,心里就有了一个愿望:要是能长高就可以上学了。
八岁时家里经济条件好了,父母也经常请客吃饭,我也跟着下了不少馆子,吃了不少好吃的,几乎是一次换一个地方。回请的人也很多。那时我的愿望就是吃遍天下所有的名吃。
渐渐地,家里的厨房冷清了,灶台上落了一层又一层的土。父母也因为经常应酬而来不及管我,我的学习成绩一落千丈。那时我又有了一个愿望:希望那些回请的人一个个都变穷,那样父母就没那么多应酬了。
九岁时我的学习渐渐赶了上去,父母的应酬也少了。我们三口之家非常幸福,父母事事都依我。我那时最美好的愿望就是永远不要长大,过着幸福快乐的生活。
一个晴天霹雳———爸爸的公司破产了!一个月下来,爸爸的头上出现了几缕白发,身体也瘦了许多,妈妈也很焦急。这时,我最大的愿望就是希望爸爸能快点找到一份好工作。
我慢慢长大,家里已经一年没有了爸爸的欢笑,变得冷清了许多。我更加地发奋学习,妈妈更加地努力工作。那时我最大的愿望就是希望我能一下子长成大人,去工作,来贴补家用,来照顾爸爸和妈妈,让他们不要为我的学费发愁,不要为爸爸的工作而焦急。
经过这几年的变动,爸爸找到了新的工作,那儿的待遇很好,还有提成,工作量也少,可以经常陪我学习。我们的家也渐渐变得有活力,有生机,有了欢声笑语。
十四岁,我上了初二,每天的学习除了写作业就是做练习,我几乎一个学期没看过电视,没串过门。每天只是两点一线地从学校往家跑,从家往学校跑,没趣极了。终于到了寒假,可以过年了。因为爸爸妈妈在工作上的努力,年终发了不少的奖金和提成。我们换掉了二十一寸的小彩电,看上了二十九寸的大彩电;为了我的学习还买了五千多元的电脑,过了一个快快乐乐的新年。现在我的愿望又回到过去,希望我们家能永远幸福快乐。
时光飞逝,转眼我已经十五岁了,马上要上初三了。蓦然回首,过去有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐,多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。我没有灰心,继续着我人生的旅途,继续着我的心愿……
2.
我想许个愿
当吹完生日蜡烛,我想许个愿,但我已吹完了蜡烛,就像流星从我眼前闪过,留下的只是惋惜。
——题记
我想许个愿,愿我能永远记住我的朋友。因为当我结实了新朋友,当我的记忆被某写东西占据,我也许会忘记我的朋友,也许某一天我们会相遇,但彼此却只是擦肩而过,像从来都不曾相识,哪怕只是一个微笑,也算是曾经拥有过。当孤单与寂寞时,回忆则可以带给我莫大的幸福。
我想许个愿,愿我的爸爸妈妈永远年轻漂亮。因为他们会随着年龄的增长而变老,我也会随着年龄的增长而渐渐的独立,最终离开他们,去开创属于我的一片天地,但是我不想让他们孤独,只希望他们能永远年轻。
我想许个愿,愿所有的老师都可以摆脱她们的职业病。因为老师把我们培养成祖国的栋梁之才,为我们的祖国奉献出自己的力量,但老师的职业病多少会造成一些影响,老师们沙哑的声音、弯曲的背影,也同时牵着同学们的心,愿老师们永远健康。
我想许个愿,愿我可以成为一名作家。因为我从小就狂热的热爱写作,从第一次接触它,就被它深深的吸引,便一如既往的热爱它,作文的获奖也给了我莫大的信心,使我有动力朝着这个方向去努力,去奋斗!
我想许个愿,愿每个人的愿望都可以实现,让每个人都拥有自己美好的回忆,让心灵得到安慰。
虽然我已经吹完了蜡烛,但我以许下了我心中的愿望,我想许个愿,愿自己的愿望都可以实现!
9. 帮助他人很容易的作文要回环反复式也许你看到这个问题,你就会感到奇怪。帮助他人一直是我们中华民族的传统美德,怎会不容易呢?是啊!的确是这样。人民,老师告诉我们要助人为乐。可是,助人为乐真就那么容易吗?在我看来就不是那么容易的。
生活充满矛盾。老师家长教育我们要做一个正直通达,助人为乐的人,可同时又教育我们要学会自我保护,不予外陌生人打交道,又要帮助他人。这可让我们如何是好呀。例如:在马路上遇到一位老奶奶,很想帮助她。可是,自我内心又在提防,万一是坏人怎么办呢。现在有很多不法分子都是通过这种手段来谋害他人。我到底该怎么办呀!当然这也不怪我们,怪就怪这个世界太复杂了,美好的东西有很多,不好的东西则更多。人们之间难免有坏意识,难免有私心。可是知人知面不知心,画虎画皮难画骨。人人之间不可能坦诚相见,你和他面对面。却不知道他在想什么。世界太复杂了,人心更复杂。我们虽不能去欺骗他人,诈骗他人。可同时也不能敞开整个心扉去接待每一个人呀。 我们唯一能做的只是做好自己。在对外面的世界欺骗一次又一次之后,你还能相信这个世界吗?就这样,人人都提防他人,守住自己的心,不让他人看清。所以人与人之间就蒙上了一层面纱。只能在迷茫的世界中度过自我。那样,就没有光明没有幸福了吗?每个人都只想着自己好,却从未想过他人。这不就是根本原因所在吗?
其实,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。人人坦诚相见,助人为乐。就不会出现连帮助他人都要小心为上的事了。那么,就是理想社会了。
可是,这离我们的现实还有一段距离。我们唯一能做的只是做好自己,努力宣扬中华美德。我们的世界才会更加美好,帮助他人才是一件美好的事。
全站搜索