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写文章的意义有哪些

时间: 2022-09-20 16:00:28 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 113次

写文章的意义有哪些

写作的目的是什么

写文章可以舒缓压抑的心情,写小说可以锻炼思维能力,

写作的意义也在于改变这个世界——通过文字传播的方式,
将你的认识、思想和情感传达给更多的人,让他们知道你所知道的,
思考你所思考的,感悟你所感悟的,进而对他们的生活产生积极的影响。
身为写作者,你必须认识到,你的社会角色是记录者和传播者,
你用文字记录和传播知识、思想和情感。文字所承载的有价值的内容,对读者有所增益。

打发时间,安慰寂寞,当然写出一部好的作品 还可以名利双收

读书考试作文 是 考验大家的写作能力 写出大家认同的文章 也是对社会的贡献
这个要看作者啦!有人是兴趣所在,有人是为了某种需要,如经济等。还或许是想要别人理解自己心之所向

每天坚持写文章的意义

很多人很喜欢写文章,但是就是不能坚持,那么每天坚持写文章有什么意义呢?请你看下去。

1:可以收获一个好习惯

每天坚持写文章,本身就是一个非常好的习惯,首先你会收获一个获益一生的习惯。体验文字给自己带来的愉悦感。

2:可以锻炼思维

一篇文章考验的是笔者的写作功底,长久坚持写下来会充分锻炼一个人的思维,思路更清晰,思维敏捷,看人看事都会更通透。

3:可以让自己的文笔越来越好

长久坚持写作,可以锻炼出优美的文笔,这也是很多人想要坚持写文章最想获得的能力。当今时代是自媒体时代,好的文笔已经非常值钱了。

4:可以愉悦身心

写文章的过程中,就是在和自己的思想对话,把自己心中所想,通过文字表达出来,可以让自己的身心得以放松,放下压力,通过文字把压力释放。

5:可以提升表达能力

一个人的思维能力强化,那么在表达上就会更加的得体,坚持写文字,会通过文字不断的提升思维,精炼语言,那么在表达这块也会更加的精准和得体。

第一,可以让大脑深入思考,脑子也像是逆水行舟不进则退,越用才越灵活,发现平时总是很少思考、因为觉得思考挺累的,索性就懒的去思考,这样就恶性循环,其实不是不会思考,只是没有思考的习惯,写文章可以让你充分思考,提升逻辑思维能力,培养经常思考的习惯。

第二,巩固知识,无论是看书看报还是现在手机上的较碎片化知识,感觉真正可以消化吸收的并不多,看完就忘记差不多了,写文章就可以把学到的知识串起来,在脑子里留下深刻的印象,让知识在脑子里停留的时间更长。

第三,让生活更自率:自率是一件很难的事情,人的本性是懒,但是如果有一两件可以一直每天坚持在做的事情,会提升你的自信心,会让人生更有意义更容易成功。第四,提高语言表达能力,平时脑子空空的,根本是脑子里没有东西,还有就是不知道怎么组织语言来表达,写文章就是可以积累知识,可以提升逻辑思维能力让学到的知识可以用语言表达出来。

看完的请记得关注一下我哦,会每天坚持更新的❤。

写作的益处

写作的好处有很多。于我而言,最大的好处就是可以直抒胸臆,缓解压力。有人排遣压力的方法是吃,有人是运动,有人是旅游。对我来说,有了烦恼有了压力,怒跑5公里然后回来写上一篇日记是最有效的方法。因为写作可以照见内心,它是将自己真实想法诉诸笔端的过程,人也可以在这个过程中恢复冷静,理性思考,获得成长。

翻看我之前的日记,其实多是鸡毛蒜皮的小事,比如今晚吃多吃撑胃难受内心懊悔影响减肥大计啦,与朋友吵架心情不爽啦,顶多也就是面临选择内心彷徨无所归依的事情。写日记这件事,其实是与自己的对话,明白自己的所想所思,抽丝剥茧,拨开了云雾,内心自然就敞亮起来。

写作的好处

活络思维,提高语言组织能力2.发挥想象力的同时,有助于学有所专(写作内容的促进作用),充实生活。

提高思想深度,反省自身(联系日常生活所作所为)

另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵

高层次——作家,写作在客观上记录着历史,社会的心态,具有文化传承的意义。

精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中最大的收获。

大言不惭地说,我小时候的梦想是当个作家。具体定义是什么呢?著作等身?有自己的专栏?无论哪种距离现在的我都有些遥远吧?但我的人生信条是,想做什么就立刻去做吧,(只要不违法违纪就行,笑),空想一百次,不如认真地尝试一回。开公众号的起初是为了好玩,记录自己闲暇时写下的文字。我觉得没有考场作文的束缚,能够自由自在地写东西是很舒服的。不管梦想能不能实现,我都会坚持写下去的,因为至少20年之后,回头看看自己写下的文字,记录的生活,总会有几分的乐趣吧?

一、写作可以改变人生命运
文章写得好,是可以改变人生命运的。生活中这样的例子举不胜举。有一名车间女工,在当地市级报纸上发表了一篇散文,被厂领导发现。很快这名女工就被调到了科室,负责厂里的宣传工作。作家邓刚,原来也是一名工人,通过写作改变了自己的命运。

二、写作可以提高文字水平
写作可以提高一个人的文字功底。通过练笔,你可以学到许多的写作的方法和技巧。比如怎么提炼主题、怎么选择材料、怎么构思谋篇、怎么描写论证等。这些方法的掌握,你的写作能力就会大大的提高。写作能力提高了,你就可以写出优美的文字。如果能得以发表,也是一件很欣慰的事情。

三、写作可以锻炼人的思维
写作可以锻炼人的思维。为什么这么说呢?写作需要从几个方面去展开,这就可以提高你发散思维的能力;写作需要运用对比方法,这样就可以提高你反向思维的能力;写作需要运用类比的方法,这样就可以提高你联想思维的能力……总之,写作可以使你的思维更灵活。

四、写作可以促进读书学习
有时你在写某一篇文章的时候,往往需要看一些相关的书。一是搜集一下有关资料,二是开阔一下写作思路。这样,无形当中就促进了读书学习。有不少人,都有写作之前翻翻书的习惯。有时也有这种情况:写着、写着,就觉得写不出来了,好像被掏空了,这时就要去读读书,给自己充充电。总之,写作是可以促进读书的。

五、写作可以带来物质财富
莫言是农民出身,靠写作获得了诺贝尔文学奖。获奖后,奖金、出版费、演讲费、广告费纷纷涌来,很快就成了富翁。据说莫言光诺贝尔奖金就拿了750万,仅2021年各种出版收入就达2000多万。

莫言是个特例,我们不去和他比。在网络平台上,月收入过万的也大有人在。

写作还有不少好处,如充实了生活,满足了虚荣心,带来了快乐等。
一、写作可以改变人生命运
文章写得好,是可以改变人生命运的。生活中这样的例子举不胜举。有一名车间女工,在当地市级报纸上发表了一篇散文,被厂领导发现。很快这名女工就被调到了科室,负责厂里的宣传工作。作家邓刚,原来也是一名工人,通过写作改变了自己的命运。



二、写作可以提高文字水平
写作可以提高一个人的文字功底。通过练笔,你可以学到许多的写作的方法和技巧。比如怎么提炼主题、怎么选择材料、怎么构思谋篇、怎么描写论证等。这些方法的掌握,你的写作能力就会大大的提高。写作能力提高了,你就可以写出优美的文字。如果能得以发表,也是一件很欣慰的事情。

三、写作可以锻炼人的思维
写作可以锻炼人的思维。为什么这么说呢?写作需要从几个方面去展开,这就可以提高你发散思维的能力;写作需要运用对比方法,这样就可以提高你反向思维的能力;写作需要运用类比的方法,这样就可以提高你联想思维的能力……总之,写作可以使你的思维更灵活。

四、写作可以促进读书学习
有时你在写某一篇文章的时候,往往需要看一些相关的书。一是搜集一下有关资料,二是开阔一下写作思路。这样,无形当中就促进了读书学习。有不少人,都有写作之前翻翻书的习惯。有时也有这种情况:写着、写着,就觉得写不出来了,好像被掏空了,这时就要去读读书,给自己充充电。总之,写作是可以促进读书的。

五、写作可以带来物质财富
莫言是农民出身,靠写作获得了诺贝尔文学奖。获奖后,奖金、出版费、演讲费、广告费纷纷涌来,很快就成了富翁。据说莫言光诺贝尔奖金就拿了750万,仅2021年各种出版收入就达2000多万。
  1、增长知识。为了把一件事写清楚,往往要知道这件事的内涵、外延及来龙去脉,这个时候你就需要去学习、查找相关知识,久而久之,你掌握的知识的广度、深度以及系统性肯定会大大增加。
    2、控制情绪。写作的时候你一定是内心充实、精神专注的,这个时候你会远离浮躁、忘掉烦恼,注意力完全从负面情趣转移到写作上了。你也可以把不好的情绪写出来,写完后,不好的情绪就从你心里跑到纸上去了。你如果经常写作,会把许多事情分析的比较透彻,你会变得明事理、变得心胸豁达,许多不如意的事情就不会对你造成大的情绪困扰。
    3、养成勤奋的习惯。为了有写作素材,你一定会勤于观察,勤于学习,勤于思考,勤于实践,久而久之,你勤奋的习惯就养成了。勤奋在于勤劳动,更在于勤思考。
    4、养成学习的习惯。在教育界广为流传一句话:“要给学生一碗水,教师就得有一桶水。”写作也一样,你要写出一本书,起码得学习十本书的知识。你如果经常写作,那么你一定会经常学习,不然你根本无从下笔。
    5、提高逻辑思维能力。写文章需要条理清楚、前后连贯、系统性强,为了把文章写好,写作之前你需要列出文章的架构,写作过程中要考虑文章的连贯性,写作之后你还要检查文章是否符合阅读习惯和人的思维习惯。常写作的人一定思维清晰。
    6、提高独立思考能力。为了把一件事情说清楚,你一定会摆事实、讲道理,与古今中外各种事件进行对比,一篇文章写完后,你也就有了自己的独到见解和论据支撑。
    7、提高语言组织能力。一件事情你想得很清楚,但不一定能说的很清楚,也不一定能写的很清楚。文字有自己的逻辑结构,有自己的表述方式,你把一件事情写清楚了,不仅表示你想得很透彻,而且证明你的语言组织能力也很强。坚持写作,不仅能提高你的语言组织能力,也能提高你的说话水平。
也许有人会问,你为什么写作?其实很简单,就是一种爱好、一种习惯,如同一日三餐,不写就会感到空虚,甚至心发慌。
写作并非作家的专利,普通人都可以写,只要发自内心,写出真情实感就行。细数写作好处,每个人的理解和感悟各不相同。写作绝对是一件有益身心的好事,关键在于多观察、多思考、多动笔。
写作带来快乐。喜欢是最好的老师,与文字为伴,心情愉悦,苦中有甜,乐在其中。尤其自己的作品变成铅字或网文发表时,内心会有一些小激动,满满的成就感。因此,写作是一件开心快乐的事,我心我书,关键是写自己喜欢的文字。
写作引发思考。脑越用越活,文章越写越好。由理论到实践,再由实践到理论。写作是个不断思考提升的过程,善于写作的人,一般都是热爱生活、善于观察、勤于思考的人。写得越多,对生活的感悟会越深刻。
写作利于工作。写作的根本目的在于记录所想所思,除此之外,更重要的是在于运用。无论我们从事什么职业,尤其在单位工作,现阶段笔杆子还是比较吃香的,就连领导也会对笔杆子高看一眼、厚爱一分。写作不仅有利于反映工作成绩,而且也有利于提高工作效率和工作质量。
写作充盈内心。喜欢写作的人,一般都是热爱生活的人,写身边的人、身边的事、身边的物,是最好的修身养性。写作的过程会让你变得内心充实,远离浮躁,静守淡泊,生活也会变得丰富多彩。
写作增强自信。没有人天生就会写文章,都是压出来、练出来的。写作可以发挥自己的长处,增强自信心。如一篇稿件投给报刊杂志或多媒体平台,审核通过并发表,就是对自己写作能力的一种认可和肯定。好文章都靠千锤百炼、精雕细琢才出手的。
写作提高能力。毛主席曾说:"总结好,大有益。"写作也是个人能力素质的一种展示,我们每干一项工作,都要善于梳理总结,在不断总结中提高自己的能力素质。
写作代替记忆。人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。
写作远离孤独。"书犹如药也,读书可以治愚。"读书和写作可以使人保持内心的一份宁静,写作是心灵的对话,经常写作的人,内心一定不会孤独。
写作带来感动。优美的文字给人以一种美的感受,写作是个人思想情感的真实反映,只要能打动自己的文字才会打动别人。
写作伴随我们一生。愿我们每个人都动起手来,记录生命中的点点滴滴,书写出人生的精彩华章,创造更加美好的生活

你为什么写作?写作的意义是什么?

“写作就像修行、坐禅。喜欢写,不喜欢也写;有灵感写,没灵感照写;快乐、痛苦、刮风、下雨都要写。一旦决定写作,不管外境如何,都要找出时间来写。”

写作,可以调心。这是我写下去的最大理由。

弗洛伊德说:“我们写作的最主要目的是要满足自己内心的某些需要,而不是为了别人,虽然当别人看到了我们的努力、认可了我们的成就时会让我们产生强烈的满足感,但写作终究还是因为自己内心的碰撞,是为我们自己而写。”

写作一年多了,带给我的好处显而易见。

首先说话有条理了,思路也更加清晰了,知道自己在说什么,说话表达的时候也言之有物了。

写作,还是一种自我剖析和自我反省的方式。浮躁的时候,一支笔,一张纸,就能让内心沉静下来。把思想变成文字,把情绪自如的梳理,在文字中剖析和反省,自我变得越来越清晰。也变得更敏锐了,日常种种都能成为写作的素材,更能发现生活中的美好了。

当我们用文字把心理事件表达出来时,习惯性的心理防卫就会减少 ,不知不觉中内心的障碍也在慢慢突破。

当我们觉察到引发我们反映的情绪,并且开始接纳后,反而会不执着于处理问题,而是而更懂得去理解情绪,理解情绪背后的需要。这是自我疗愈的第一步。

写作也是我们舒解压力的最佳方式,当我们不再压抑,能量有地方可以释放的时候,很多问题就会迎刃而解了。

别"促使"你的心做任何事,只要摆开成见,记录下你脑中源源不绝的思绪就行了。写作练习会软化感情和理性,有助于我们保持弹性。——娜塔莉.戈德堡

写作是一件寂寞的事情,在自己的世界里面发酵酝酿,总是需要外界的反馈,来给自己一些鼓励。

即便是一朵墙角默默盛开的花,不求绚烂,但内心中也会暗暗希望有欣赏和珍惜的人,写作人也是一样,除了自言自语式的自嗨外,总是希望作品会被更多的人看到,被更多的人喜欢。

有时文章石沉大海,也会心里发慌,产生自我怀疑,是内容不好?还是名字没取好?

几个写作的朋友在一起聊天的时候也会提到自己的困惑,有时,掏心掏肺的文章,乏人问津,有时,自己都有点拿不出手的干货,反而受人追捧。

到底应该写什么样的文章?是要迎合市场,写无美感的干货,还是,要自己真正要写的东西,那怕没有观众。

当然,大家喜欢干货,可以理解,在这个信息轰炸的时代,我们内心都充满了焦虑,害怕被社会抛离,害怕自己赶不上新的形势。

我们有太多的选择,想要更多的自由,我们需要快速掌握、快速筛选信息。

需求推动了供应,供应又强化了需求,如此循环,于是干货党、标题党应运而生……

其实,适当的水分,可以让这个世界充盈起来的。适当的水分,也可以很好的疏通文章,让文章饱满而流畅……

如果一个橙子没有水分,会是多么干瘪无味?

有的时候,我们除了干货,也要有能欣赏一碟小菜、品尝一份甜点的能力,不是正餐,但它也是我们生活当中不可或缺的部分。

也曾经想过,自己到底是要迎合大众的口味,还是,要写自己想写的东西,但是我发现这两者其实并不矛盾。

至少,此时我写的每一笔,都是发自内心,也希望自己记得此时的纯粹。

只是,可以在自己的能力范围提供多一点的菜色,未必人见人爱,但求有同好者欣赏即可。

就像开一家伊沙贝的小茶馆,有压缩饼干、也有粥、小菜、蛋糕、红茶……不论什么形式,都是伊沙贝诚心出品,大家可以选择能充饥的压缩饼干,也可以选择一碗鸡粥,既可以兼顾美味,又可以,兼顾饱腹。

又或者,在不那么饿的时候,可以来一杯午后红茶,配一块小蛋糕,嘴角微微带着笑意,度过一个美好的下午,足矣。

作家有两条命。他们平时过着寻常的日子,在蔬果杂货店里、过马路和早上更衣准备上班时,手脚都不比别人慢。然而作家还有受过训练的另一部分,这一部分让他们得以再活一次。那就是坐下来,再次审视自己的生命,复习一遍,端详生命的肌理和细节。——娜塔莉.戈德堡

欢迎关注微信公众号:伊沙贝

持续写作已经有两年多的时间,觉得自己的写作历程可以分为以下两个阶段。

最开始写作的时候,只是想要把自己学到的东西和自己的成长进行记录。在不断输出强化的过程当中,可以探索到自己真正感兴趣的事情。

所以写作更像是一个向内行走的过程,它可以帮助我们去深挖自己的内心世界,去观察自己的想法,去了解自己更深层次的需求。

文字是一个神奇的工具,当我们以输出为目标去写作的时候,它会逼迫我们不断地去扩展视野,去接受新的知识,去了解更多的思想。

如果你把一件事情没有想清楚的话,那自然写的时候也没有办法写透彻,所以在培养思维的角度上写作也是一个非常好的工具。

写的久了以后,我慢慢发现,其实自己的文章还可以影响到更多的人,所以这个时候写作的目的就不再仅仅是个人的思想记录和成长心得,还要兼顾到文章的实用性,以及带给别人的价值。

这个时候我们就产生了做产品的思维,要学会站在用户的角度去分析问题,所以对待写作的想法也发了很多改变。这不再是我一个人的自娱自乐,而是要注重自己文章的价值,能够带动和影响一些小伙伴,让大家的困惑得到解决,这变成了我写作的目标。

当然站在时间的角度上去看,我们写出来的文字,更像是思维和生活的记录,当时间久了你再回顾的时候,就有了一个观察的依据,我们可以了解到几年前自己的思想,从中看到自己思维的跃迁,也可以让自己的思维和能力达到更深的进化。

所以我觉得写作是一个非常好的探索内心和影响他人的工具,是每个人都应该学习并掌握的技能。

我是欧阳芊双,专注于个人成长与效率提升,更多内容欢迎访问公众号【欧阳芊双】ID:qianshuang2021

我是一个很普通的人。

有一天我回忆自己的部队生涯。

我发现很多的细节都回忆不起来了。

刚去部队的时候,我还有写日记的习惯。

可惜这种习惯并没有坚持太久。

我在回想我的学生时代,自己做过什么有意义的事情。

我依然回想不起来,我只是隐隐的觉得,学生时代幸福而快乐。

这让我非常的担忧和不安,我不希望自己老了的时候。

回头看自己的人生,竟是一片空白。

我在想,我要是把这种幸福和快乐记录下来。

当我需要回忆的时候,我只要翻开我的日记本。

我就可以很清晰地看到那些幸福的点点滴滴。

而且脑科学家研究发现,人的记忆是非常有限的。

许多过去的记忆,在回忆的时候都非常不准确。

所以,我就决定开始写作,来记录自己的人生。

17年6月份,我报名参加了一系列的网络写作课程。

我发现写作不仅是记录和沉淀自己的人生,而且可以通过写作来改变自己的人生。

比如说我的工作号写作,写了以后会有朋友给我打赏。

也会吸引更多的粉丝,在这个流量为王的时代,粉丝就代表财富。

现在越来越多的公众号,也在通过公众号发软文销售产品。

转发率比淘宝高很多,比单纯在淘宝上卖东西更有优势。

另外,写作可以锻炼一个人的逻辑思维和文笔。

这样会给你的职场打拼赋能,让你比其他的同事变得更优秀。

个人未来的职业生涯,就会有更多的可能性,文章写得好就可能成为自由职业者。

因此写作不仅是一项技能,它也是个人才华升级的一项最好投资,这就是写作对我的全部意义。

如果你也想写作的话,就赶紧学起来吧。

从写日记开始。如果还有什么疑惑的话,也可以联系我,我这里也有写作课程的资料,也可以分享给你。

作者:剑仙  公众号:做自己呗  

做一个能说会写的自己呗

我从2021年3月开始写作。目前在简书、公众号已经完成输出近10万字。

 

刚刚开始写作,是因为爱好。喜欢随手记录一些生活、工作的感悟。从今年6月开始参加了一系列的线上写作课程,通过锻炼和学习,系统的输入已经有半年。这其中保持着一定的更新频率。又与几个志同道合的朋友一起开了专注职场的公众号。目标更加清晰。写作也成为生活中的一项技能、一个热爱、一个标签。

 

关于写作的意义,作家庆山在《月童渡河》这本散文集中,详述了对于写作的感悟。她讲沈复的《浮生六记》:

 

“作者沈复在嘉庆十三年写的这本自传体散文笔记,记录生命中一些微小的人和事。对他自己来说,这可能是一生仅剩的重要记忆。

 

他并非声名显赫的诗人或文臣,一定也未曾想过文字传世。但他身后留下的这一册笔记,无意间,让后世的诸多人读之,感慨之,沉醉之。”

 

文字对一个作者来说,是给予自己。记录下来,有所感恩,不过是如此。

 

写作源于对于文字的热爱,通过写作可以给予作者很多的力量。在写作的过程中,其实记录就是最好的表达。

 

经常有刚刚开始学习写作的朋友询问,我对于写作还一窍不通,要怎么样才能开始。其实,对于能够打动你的,吸引你的,感动了你的,把他们记录下来,并有所感恩,就是写作的很好的状态。如果还能帮助到别人,那么更是惊喜了。完成比完美更重要,只要你开始写,你就已经走在写作的路上了。

 

我一直以为,庆山关于写作意义的这句话是对于写作的意义最好的阐述。愿意与大家分享,并共勉之。

 

欢迎关注我的个人公众号和职场公众号,让我们交流互动更多。

 

个人公众号:艾娃微(生活/情感/读书/点滴分享)

 

职场公众号:职场少数派(和我们一起做有态度的职场人)

我喜欢写作,是因为我喜欢把自己的知识积累并表达出来,一方面能够帮助我梳理自己的思绪和知识库,同时也能给他人带来价值,如果在自媒体平台上去传播的话,带给更多人价值、帮助更多的人。我就会更加觉得自己的写作是有意义的。

写作的意义,其实就是从对己和对他人两方面都有利。写作是对自己是一个梳理,同时也是对他人的帮助,所以写作这个过程是利人利己的过程。写作业需要传承,当你能把自己知道的事情传达出来,从某种程度上来说,也是一个文化传承的故事。

在写作时,我们要注意从无意识到有意识写作,会让我们发现自己有无限潜力,因为在这个过程中,你是不受任何限制的,你会最大限度把出自己知道的知识,甚至说还会有额外的想象拓展和开发出来。

通过这个过程,就会实现写作对自己带来的帮助。当你能够在一定时间内积累到一定程度之后,你就可以成为某一个领域的达人。当你能够成为这个领域达人时,你可能还会打造出自己的品牌,将来别人有遇到过这方面的问题之后会专门来找你。

写作还会给你带来一定影响力和收益,在写作的时候,如果你想有更大发展,或是打造自己的品牌,你可以选择一个自媒体平台坚持写作,如果你能够在某个领域坚持下去,你就会成为这个领域的专家,也就能够专项的帮助到更多有需要帮助的人。

写作的意义和价值是什么

我认为,写作是自我宣泄情绪的一个途径,文字是取悦自己的手段之一。

我看写作,是优雅的发泄自己情绪压力的途径。当你愤怒的时候、难过的时候或者兴奋的时候,把你的想法和情绪记录下来,分析每一个引起情绪波动的点,去以旁观者的视角观察自己,去思考为什么会这样。慢慢地,你会发现你自己到了一种不以物喜不以己悲的境界,一切都能以平常心去对待。
我最近几年的情绪管理能力提升非常多,但是一本情绪管理书籍或者课程都没有学习过,似乎和这个有非常大的联系。

其次,写作是建立影响力的重要途径。

写作能够建立影响力,而影响力在我看来是稀缺资源。
有句话说得很好,这个世界上最难的两件事,一是把自己的思想装进别人的脑袋,二是把别人的钱装进自己的口袋。
你能将思考和感悟流畅地表达出来,并且能够让人产生共鸣或者认同,这是一件非常难的事情。
首先要有足够的经历和思考,其次还要花时间打磨语句文字,最后再以文章的形式触达到用户,还要保证读者能读完文章,并且产生共鸣或者认同的情感,你说难不难。

一旦有人认同了你的观点,实际上你就对他就产生了影响力。以一篇文章影响某一个人,我认为,意义非常大。
什么是学习故事

学习故事是一套来自新西兰的儿童学习评价体系,由新西兰早期教育专家卡尔教授和他的团队研究发展而成。在新西兰各类幼教机构中,学习故事被广泛的用来帮助教师观察、理解并支持儿童的持续学习,同时记录每一个儿童成长的轨迹和旅程。

学习故事的评价体系

学习故事是一套由明确教育价值观引领的学习评价体系

引领学习故事的核心教育价值观来自《新西兰国家早期教育课程框架》。它不是一套对具体教育目的和教育内容进行详细描述和规定的课程,它仅提出了各种幼教机构都需要遵循的儿童观、课程观、学习和发展观,以及与这些核心观念相应的教育原则、发展线索和学习成果,所以各种幼教机构都能创造出符合当地文化特点的课程,这其中也包括对儿童进行学习的评价,如学习故事。

1
《新西兰早期教育课程框架》中的儿童观

“儿童以有能力、有自信的学习者和沟通者的身份成长,追求身体、心理、精神健康,有安全感和归属感,知道他们能为社会做出重要贡献。”这句话是该课程的核心,也是新西兰所有幼教者对儿童的期待。

新西兰幼教工作者认为,儿童一出生就是“有能力、有自信的学习者和沟通者”,是积极的,有着蓬勃生命力的。因此,在对儿童进行评价时,也需要让儿童看到自己是“有能力、有自信的学习者和沟通者”。

很显然,用“找不足、找差距”的视角来评价儿童的学习是无法体现儿童是“有能力、有自信的学习者和沟通者”这一儿童观的。这就要求儿童学习评价的切入点从“找不足、找差距”转变为“发现优点、发现能做的和发现感兴趣的”。

2
《新西兰早期教育课程框架》中的课程

“课程”在框架中被定义为“在一个专为支持学习和发展而设计的早期教育环境中所有直接或间接经验、活动和事件的总和。新西兰幼教工作者需要把和儿童在一起的每一分钟、幼教机构中的一草一木、机构中的所有人都是为课程的一部分。

儿童学习的契机涵盖在每一分钟与身边的一草一木和人的交互中,课程发展的线索也蕴含在这些学习奇迹中,教师需要不断发现和识别这些线索,并在与儿童的不断互动和呼应中促进学习和课程的发展。因此,儿童学习评价需要涵盖儿童学习和生活的方方面面,并体现学习和发展的连续性。

3
《新西兰早期教育课程框架》是一套开放性的课程

《新西兰早期教育课程框架》被比喻成“编织的草席”,意味着它是为所有儿童、家庭和幼儿教育工作者而存在的,属于每一个人。课程发
这个看作者本人,为了梦想,为了金钱,为了名气,理由很多,或者只是单纯想要把自己的故事讲出来。
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