4、5岁的孩子爱打人怎么办 在幼儿园总是欺负小朋友，真是欲哭无泪了！

那要狠狠地打他一次，把他打怕了才可以。
我觉得最好就是送他去学样，让老师管教他，还可以让同学们带他学好。

首先要总结.要认真查找孩子欺负人的根本原因是什么,看父母中否有暴力压服孩子的现象,看家长是否有溺爱过度造成孩子蛮横任性的现象,或者看是否有不良影响等,以便彻底杜绝类似现象的发生.
其次就是解决的方法
1、坚决制止，对孩子打人等欺负人的行为一经发现应该立即制止，严厉批评，让孩子明白他的这种行为是没有任何人支持的。
2、教育和培养孩子的同情心，让孩子学会关心他人，关心小朋友。
3、及时鼓励，当孩子做了些关心他人的事后，要大加表扬。

那就弄个沙袋，专门让他打！

好好的教导他，使用暴力解决不了什么问题，孩子喜欢打人应该是学附近的打人或者小孩的，最好不要让小孩子出现在那些暴力的场景之中。

他一哭你就怕了，你就完了

问问儿童教育专家~

我不知道我给孩子说的几个关键点对不对，但除了这些，我貌似也想不到别的更好的办法。
我家小朋友目前上幼儿园。针对他现在的情况，我告诉他：
1. 不能欺负其他小朋友。
2. 如果有其他小朋友欺负你，要懂得还手，最好第一次就让他知道你不好惹，下次他不会再欺负你。
3. 如果有小朋友欺负你，你觉得打不过他，一定要告诉老师或者爸爸妈妈。
有时候带他出去玩，比如玩滑滑梯，有些小朋友不排队，随意插队。我儿子会说，这是公共的玩具，你需要排队。很多时候，小朋友不会听他的，我这个时候就会对小朋友说同样的话，讲道理。

三四孩子爱打人，不一定都是带有恶意

上学期我们班（幼儿园小班）的浩浩，在入园前他妈妈就跟我们说浩浩有打人的习惯，让我们注意一下，免得打扰别人家长找我们麻烦。

家长既然这样说了，我们自然对浩浩就会多几分留意。经过观察家长说的没错，浩浩的确是有打人的习惯。

但奇怪的是，他常打的几位小朋友都是他很常常一起的好朋友。于是我们就把他和这几名小朋友分开坐，但是发现他会悄悄的趁我们不注意把椅子搬过去，和这几名小朋友坐在一起。在浩浩行为上看得出他是非常喜欢这几位小朋友，而且在浩浩有好吃的食物也会主动分给这几位小朋友的。

经过观察发现，每一次都是这几们小朋友一起玩时没叫上浩浩，他就会动手。由此看来我们已经找到了浩浩打人的“动机”，其实浩浩打人是无意识的，他想跟别人玩，就用手去动一下别人，但因为没有控制手力度的意识，所以被大人定义他打人了，实际上他的行为没有带有攻击性的，只是他很想想跟别人玩，但表达的方式错误了。

后来通过一段时间里的耐心的引导，并给出他跟别人玩时正确表达方式，例如：可以轻轻的拉一下别人的衣服，或者说出来。经过十多天的纠正，发现好几次浩浩准备动手的时，自已很快就能有意识地把力度放的很轻，最终到孩子到朋友那里，就像“摸”一下朋友一样。

所以对于三四岁孩子来说，他打人并不是一定带有恶意攻击别人的意思。我们先不要急着站在孩子对立一面，或急着去指责他的不是。其实父母过激的反应，会引起孩子不良行为产生强化刺激，反而不利于孩子纠正错误。

那么三四岁孩子喜欢打人，我们应该怎么做呢？

三四孩子处在道德感发展阶段，正确面对孩子打人这个问题，才不会让其发展成培养“熊孩子的温床”，但一定要注意方式方法。因为若是不正确的方式方法，很容易成为孩子以后继续有打人习惯的“推手”。要纠正孩子这一行为，需要做到以下几点：

首先，细心观察孩子打人背后的原因。

《孩子.挑战》一书写道：如果我们想改变孩子的行为方向，必须先了解孩子行为背后的动机。否则我们几乎难以改变他们的行为。

简单来说，打球就得先有一个球。孩子的行为有问题那肯定是有原因的。比如：

有的孩子打人是希望得到大人的关注，有的孩子打人是想跟别人玩，只是不懂得正确表达自己。有的孩子打人的，觉得这样做很好玩。有的孩子打人是模仿大人行为的，有的孩子打人是带有恶意的。

所有孩子的行为背后是有他的行为密码的，我们作为爸爸妈妈，在孩子行为面前首先要耐心地观察孩子这一行为的背后，真实的原因是什么？

找出孩子真正的原因，才更好的去解决问题。每个孩子他打人的原因都不一样，你细心观察，根据自家孩子实际的情况再作分析。比如发现孩子打人行为来自已模仿大人的，那我们先是那位说要反省个人行为的人。所以我们首先要做的就是耐心通过观察或引导孩子说出行为背后原因，再做下一步。

其次，在孩子打人现场，用平静的态度交流和表明立场

比如我们与孩子在外在玩，突然孩子在我们不知情情况打了人。请不要孩子打的小朋友哭了而护短，就开不分青红皂白就攻击孩子。也不要表现很惊讶或者不可理喻的情表情，更不要因为孩子一犯错误，就用刻薄 的语言把孩子推到与你对立的一方。或当场就大声的指责他，又或者当场就回打他，这样的行为是不可取的。

三四岁孩子对攻击的语言很敏感。我们的责骂反而激起孩子不愿与我们交流情绪。在孩子情绪激动时，孩子的耳朵会选择性的关上和不听，这时说的再多不及简洁的语言更有效果。

所以在孩子打人现场时，先要把他们拉开，再用平静简洁的语言跟他说：朋友一起玩，不能动手打人，跟对方的孩子及家长道歉。带孩子离开现场后还得等孩子的情绪平缓后再去交流。

重要是要用平静的态度去交流刚才发的事，当我们用平静的态度去处理孩子打人的事情，让孩子觉得和我们说话很安全，他不用因为害怕受责罚而有话不敢说，这样一来方便我们更好与孩子交流，通过正确的引导和表明对这件事的立场，让他意识到打人是不对的行为。

最后，通过跟孩子玩一个“镜子”的游戏，让孩子学会与他人共情，并加固孩子后续行为

家长要耐心引导，如果自己孩子喜欢动手打人，家长一定要让孩子承担打人后的责任，并告诫孩子如果他打人，不会有人喜欢和他一起玩，别人也会打你的。

首先要让孩子知道打人是非常不文明的行为。另外，家长可以通过换位思考的方式，对孩子轻轻的打一下，让他感受到被人打的时候内心是多么的委屈和难受。这样就能改变孩子大人的行为了。

这个要及时制止，告诉孩子打人数不对的，如果他打别人，别人也会打他。

宝宝爱打人或许不是她自身的问题，有可能是她自己遇到什么事不能用自己，语言来表示。当宝宝打人的时候，你应该对宝宝说，宝宝，你打人是不对的，你看，他哭得多伤心啊！如果别人打你，你会有什么用，情况呢？宝宝就像他说对不起，以后别这样做一个乖宝宝。如果这样子也不行的话，也请不要用暴力。你要轻轻地说，爸爸妈妈问你一个问题。被打了，痛不痛，如果痛的话你为什么要打别人？别人如果打了你，你很痛，你是不是很伤心呢！孩子打架其实并没有恶意的。有可能，只是闹着玩，也有可能是，什么自己内心的事情不能用语言来表达家长应该进一步的去开导他，还有一种可能，有可能是溺爱，现在很多家庭都是独生子女，因此她们的智商可能比较高，而情商就不高了情商的意思是，有感情的动物，有心有肺的动物，情商高的人是由原他的父母，对他的教育比如如果一个孩子，泵坏了，你家孩子的水壶你应该温柔地说，没关系的，勇于承认错误就是好孩子，阿姨不怪你了，你说是不是啊宝宝，如果宝宝这是说似的，那么就说明你的教育已经引导，他了，因为，宝宝会为此终身受益，你说不是吗？这就是有样学样，父母是那样的人，孩子就是那样的人，情商高的父母孩子就是情商高的孩子，情商低的父母孩子就是情商低的父母。还有就是，还是内心自卑的银器，如果您的孩子，没有时间和你在一起，你也没有时间陪着您，这样孩子就会感到孤独自卑，从而走上了黑暗之道所以才会，打人，这时候你就应该放下手头中的一切用心血呵护它，培养它。其实当孩子打人的时候，我们不应该是狂躁，害怕机器，而是冷静，用温柔，和和爱心，来引导孩子，这样，我相信您的孩子一定不会在打架了

二楼说的很对这还是跟早期教育有关，三岁之前的孩子可以用打的方式来教育用说是没用的更不能贯。从小养成的毛病大了以后更难改。我是幼儿老师什么样的孩子都见过做为幼儿老师只能说给家长提供建议。他打人问他为什么要打人？是谁的错？你可以问他是哪只手打的？他用哪只手打的你就打他哪只手。你一定要严肃。道歉了就不打他了他就会认为我只要打过人说声道歉就没事了，小孩子都会报有这样侥幸的心理，所以你必须要打而且由轻到重，明白什么意思吗？然后让他说出来妈妈为什么会打你，最后拿他喜欢吃的东西来哄他再去教育他，最后你要说以后不可以这样了再这样妈妈就不喜欢你了。你可以试试看