时间: 2020-03-04 12:07:43 | 作者:一之 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 131次
刘泽见原创
全美最畅销的《T.E.T教师效能训练》一书告诉我们最神奇的师生沟通技巧。
首先,学会悦纳学生。换个眼光看学生。有空看看自己。换位思考。不要因为别人成不了我们希望的人而愤怒,因为我们自己也成不了自己希望的人。
(1)放宽学生可接受的行为。
(2)改变自身的一些观念。如,认识到学生可能要犯的各种错误,不认为学生是不犯错的。
(3)减少对不同学生的偏见。如,对相对落后的、调皮的学生,不要认为其一无是处;不要经常指责学生。
(4)减少外部环境对自身的影响。如,不应把外部环境对自身困扰造成的不良情绪带给学生。
(5)正确划分问题的归属,当一种问题出现时,分清是教师问题还是学生的问题,从而调整心情,学会悦纳。有些问题是学生的,我们不必拿学生的错误来惩罚自己。
其次,学会用倾听的方式来解决问题。
积极聆听是最有效的沟通方式,它让学生感受到了尊重与真诚,理解与悦纳。它让学生乐于倾听老师的话,把师生带入更加理解,尊重,关心对方的美好关系中。在倾听中,找到合适的敲门砖,发出谈话邀请。当学生愿意向老师倾诉,矛盾就容易解决了。
最后,学会求同存异。
求同存异非常重要,一旦发生矛盾,人们往往就为了争一口气,导致矛盾激化升级。矛盾的解决一定不以争输赢为目的。矛盾的处理应是解决问题,而不是去辨明谁对谁错谁道歉。所以在处理矛盾时就事论事,找到怎么做才能解决问题的方法,形成共识,并一起去实现。
只要做到以上几点,师生间的沟通会无比顺畅,学习效率大大提高。
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