当突发事件造访

　　按惯例，周五下午还是提前一节课放学，下课铃响后孩子们都有序地站队家长接回，每次晚接的孩子都在教室里打扫卫生，我安排好后，准备去计生委查体，刚走进办公室接到z学生家长的电话，问我孩子周一交了多少钱，我脑子赶紧搜索记忆，很快报出了265元，因为这次收费分通校生和住校生两种情况，数额相差很大，再加上时间刚刚过去四天，所以我记得很清楚。接着我问有什么事吗电话那端孩子母亲急切地说，孩子交了1100元，我心里顿时一惊，不可能吧？我已经和财务交接了，分文未差。于是我赶紧找我收费时保存的三联单，好在，我很容易就发现了这个孩子的票据。于是，我电话孩子的妈妈，她说清楚我们见面的地点，当我拿着证明孩子交钱的收据让她过目时，这个家长脸色大变，所有的愤怒在那一刻爆发了，她厉声责问那个一向内敛的，沉默的儿子，孩子一脸漠然，说不出个子丑寅卯。于是这位妈妈更加失控，顿时对儿子一阵拳打脚踢，我就静静地站在一边，任她对孩子发泄心中的愤懑，放在平时如果因为其他事情家长守着我的面打孩子的话，我绝对护着孩子的。但今天情况不同，尽管那一刻我百味杂陈，但我还是保持静观事变。这位暴怒的妈妈对孩子一阵打骂过后，孩子依然除了“没了”，就是“不知道”，这两个答案。事情就僵持到这里，电话催了我三遍后，我心平气和地对这位余怒未消的妈妈说“现在孩子什么线索也不提供，我们就这样耗下去也没什么意义，再说我还有事急办，你先把孩子带回家，打骂不是办法，回去你们平心静气地和孩子沟通一下，问出钱的去向。周一回来我再做处理。就这样，我们一起走出校门。

　　这个周末一直没接到孩子家长的电话，可我的心里一直盘旋着无数个问号：这个住校的孩子一周的时间到底把钱花到哪里去了？周末下午四点多终于等到了这个家长的电话，他心平气和地告诉我那部分钱有去向了。一部分借给了同学，一部分让通校生买了游戏币，充了QQ号，当时听了这些话，我心里郁闷极了。现在的孩子到底是怎么了？至于借出去的钱不妄加评论，应该表扬孩子的热心助人，可是那些用来游戏的钱呢？到底是哪个孩子买的？在哪买的？这个家长都清清楚楚地告诉我，最后我问家长到底想怎么处理，很出乎我意料的是，这个孩子的家长很明事理，很大度。他说，既然钱已经花出去了，就当买个教训，一旦落实到他孩子没说假话，就行了。游戏币都是哪个孩子买的，让我通知家长或许那个代买的孩子也偷着玩游戏，别让孩子越陷越深就好了。

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