三下乡人物专访之璧山小学陈强校长有话说

　　简介：一直为芊芊学子默默付出的他，怀着一颗纯朴的心，只为学校的发展。他也是一名普通的教职工，肩负教学的艰巨任务的他，一直在背后默默地感动着我们，在此纸飞机实践队真心地感谢他的付出。他，就是璧山小学的校长陈强，一直被这所学校的学生敬仰的他，在建设学校方面也做了不少的计划。今天将带大家走进璧山小学，走近陈校长。
　　
　　身着朴素，面容慈善的璧山村璧山小学校长陈强于2000年开始参加工作；由于表现突出被聘为学校校长，负责学校全面工作。在他的科学管理下，学校出色的完成九年义务教育小学阶段教学任务，赢得干群支持和称赞，得到上级赞扬和嘉奖。学校多次荣获“吴川市教育示范学校”等称号。
　　
　　作为村里唯一座小学校长的他，一直在好好地管理着这所小学。一直努力的他原来怀着前进的心。7月18日晚8点左右，新闻组组员周桂权在一楼办公室给陈校长做采访。
　　
　　一、 内容
　　
　　陈强校长接受采访（邱春霞摄）
　　
　　学校的办学优势和不足
　　
　　1。 周：校长从事教育事业多年，对教育有一定的看法，您认为怎么样才能做到使学生德智体美全面发展？
　　
　　陈：这个需要根据学生具体的性格、爱好来制定一些教学方案和开展一些特色活动，很注重学生在阅读和学习方面的培养，所以也会定时举办一些比赛来引起学生对阅读的兴趣。
　　
　　2. 周：据了解，学校办校历史悠久，也曾荣获多次奖项，您认为学校办学优势是什么？
　　
　　陈：学校的优势就是按照上级的指导，努力做好各项工作。其次学校里的老师的各方面技能涉及较广，能给其他因有事不能来上课的老师及时找到人员顶上。学校因为学生人数较少，在管理方面也没遇到很大的问题。
　　
　　周：很好，那么另外有哪些方面不足有待改善？
　　
　　陈：学生较少，师资力量薄弱。
　　
　　培养学生的良好阅读习惯
　　
　　3. 周：现在政府社会各界人士都鼓励小学生从小养成良好的阅读习惯，对此你有什么看法？
　　
　　陈：现在家长在这方面都比较注重，所以我校也需要从小采取一定的措施来培养这个好的习惯，那么我们就需要结合适当的教育方法来给学生上课。学校也会定时举办一些阅读比赛，因为这里的学生不多所以我们会分为三个组进行比赛。分别为高年级、中年级和低年级组。高年级组为五六年级，中年级为三四年级，低年级为一二年级，我们会合理地给予奖励。
　　
　　周：看来您很有计划。
　　
　　4. 周：好的，谢谢您刚才的回答。那么请问您在担任璧山小学校长一职前是否有在本校担任过其他的职务？
　　
　　陈：我在校为校长一职已经有二十几年啦，05年开始就任这个职位的，在这之前也担任过副校长，所以工作经验也挺丰富的。之前的我也有想过经商，但认为从事教育事业也是我想做的一件事。我觉得一直为这件事坚持下去也是我想要的。
　　
　　周：这些工作经验给您带来了什么好处？
　　
　　陈：现在的农村学校虽然没有城市的环境好，学生人数也不多。但是对于我那么多年来的管理经验，我觉得数量少更能很好地管理。然后我们也需要向城市靠近，借鉴相关的方法，力求做好学校的教育工作。
　　
　　感谢“纸飞机”的到来
　　
　　5. 周：您对我们纸飞机实践队三下乡支教活动有什么看法？
　　
　　陈：当然是非常欢迎的。这个不仅能给村里的孩子们一个美好的十天假期，同时也能走进他们的内心，让孩子们尝试新老师的不同教学。虽然学校的资源有限，不能给你们提供一个较好的环境，但也很感谢你们能为这个学校做得那么多。
　　
　　周：真的很谢谢您对我们实践队的肯定。那么最后一个问题，您觉得这次活动能给学生带来什么好处？
　　
　　陈：好处可以说是很多。我看过支教组的相关的课程，都涉及得比较广，学习的东西都很新鲜，例如手语、舞蹈和化学课，这些课程在小孩们看来是很新鲜的，孩子们也很愿意学习，这是一个很大的改进。其次学校在暑假期间也不会让教室空置太久，孩子们也能有一个美好的假期。
　　
　　周：好，感谢您接受我们的采访，辛苦了。
　　
　　二、 结语
　　
　　从与校长的交流中，我们可以看出校长不仅注重学生德、智、体、美全面发展，同时也关注学生精神方面的健康发展。因此，他对“纸飞机”实践队的到来表示十分的欢迎。相信在校长的领导下，学校各方面设备会更加完善，办特色学校，办规范化学校，办人民满意的教育

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