十一月的冬雨

　　踏上十一月

　　冬雨一直光临着

　　天有些阴

　　心有些阴

　　那不是雾霾

　　是阴雨蒙蒙的天而已

　　湿湿露露的。

　　勤快一点，做好记录，认真完成任务，把每一天做的记录200字。

　　课看多了，一个味道，没有新意。

　　全是被否定时是什么样的感觉？在某些人的眼里，我们一分不值。

　　该干啥就干啥，多一事不如少一事是伤人的话。

　　没有无缘无故的事由，存在就是合理，太强势，是没人去理的。

　　用这句来安慰：大肚能容容天下不容之事，开口便笑笑天下可笑之人。

　　当你不够强大就是别人的菜，等你足够强大就是别人的风景。

　　总有散开的时候，当散开时就散开吧。

　　那是初心，最好是初心，最后也是初心。

　　下校走走，还真是存在着问题，教学常规正常，但资料归档都没有，硬件有了，使用情况不乐观，学校软实力欠缺多多。教育均衡之路任重道远。

　　烈日如是，雨天如是。

　　无法完成任务，又是被人批了。

　　如果做了是错的，那宁愿不做，可就是不知道什么样是错的，无法找到一个对与错的平衡点。

　　专心去做吧。做个有担当人。

　　今天参加了十九大精神宣讲团的宣讲，茅塞顿开，办人民满意的教育，做个师德高尚的教师，在自己的岗位上尽职尽责，多学习，做好自己。教育均衡真是个问题，城乡均衡，师资均衡，学生均衡，为什么乡村学校建好了，学生却没有了呢？不是把钱投入就得到收获的，这不是种瓜得瓜种豆得豆那么容易，没有了吸引力，形成一种恶性循环，再往回拉，拉不上的。全中国没有几个杜郎口，也没有几个衡水。现在的乡村学校缺少的是一种精神，向上的精神，敬业的精神，多以为自己尽责了，可是不然，昨天在朋友圈上就看到骨干教师去培训留言，有人说是吃饱了撑着，有人说不喜欢像现在的培训，整天坐在那学着，不自由等，这些传达出来的信息都是不符身份的人在说话。

　　就连主管领导都无法叫动教师去培训，可见，现在培训对于教师来说是一个什么样的概念，就在他的一亩地里，整天补课，不肯补的，就安排一下，后面吧，听了这样的话，以为是很远很远的大城市才有，可是，现在就在这小小的地方横行着。而且越来越疯狂的蔓延着。

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