如何入门二战历史（世界史）
时间: 2022-10-14 19:01:46 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 105次
关于第二次世界大战的资料
第二次世界大战的资料第一次世界大战后的20年间，资本主义各国经济政治力量发展不平衡，德国和日本的工业发展
比较突出，经济实力明显增长；英、法、美等国则先后出现停滞局面。1929年和1937年，资本主义世界发生两次严重的经济危机。为了摆脱经济、政治和社会危机，德、意、日法西斯统治的国家走上了国民经济军事化的道路，在政治上也日益法西斯化，并逐渐形成美、英、法和德、意、日两大政治军事集团。
一战后，德国不甘心“凡尔赛和约”对其战败国的严惩和限制，暗中加紧恢复国力；战胜国意大利因未能得到英法所许诺的领土而耿耿于怀；另一战胜国日本对华盛顿条约对它的限制也充满怨恨，在亚太地区与英美展开新的角逐，准备向中国侵略扩张。英法美等主要战胜国则在如何处理德国问题上存在严重分歧。
二战爆发的直接原因是法西斯政权的迅速崛起。 法西斯政权的基本特征就是对内极权统治，对外侵略扩张、争霸世界。 德、意、日法西斯统治者为实现重新瓜分世界、扩大自己势力范围的企图，不惜发动人类历史上规模最大的世界大战。
在亚洲，日本经过精心策划，于1931年用嫁祸于人的手法制造了“九一八”事变，紧接着占领了中国的东北。 1937年，日本发动了全面的侵华战争。“卢沟桥事变”后，中国成为亚洲反法西斯的主战场。由于侵华战争旷日持久而未达到预期的结果，日本决定利用欧洲列强无暇东顾夺取其在远东的利益。
在欧洲，德国从1933年希特勒获得独裁权力后疯狂进行扩军备战。1936年德国进兵莱茵河军事区，并伙同意大利武装干涉西班牙内战；1938年至1939年德国先后吞并奥地利和捷克斯洛伐克。1936年意大利吞并了埃塞俄比亚，1939年又占领阿尔巴尼亚。
1937年，德、意、日三个法西斯政权国家结成政治军事同盟，即三国轴心。而此前，英、法、美等资本主义国家对法西斯的侵略扩张采取绥靖政策，企图通过局部的让步和牺牲其他国家的利益来维护和巩固本国的既得利益，甚至力图把战火引向苏联。1939年9月1日，德军用闪电战的方式入侵波兰。英国和法国被迫仓促对德宣战，第二次世界大战全面爆发。
回忆往事战争的硝烟感觉还未弥散，作为损失惨重的中国人，关于第二次世界大战的资料有哪些？
战争起因
在美国，华尔街股市的崩盘，使整个资本主义世界爆发了最严重的一次经济危机，而在欧洲，经济不景气使得纳粹党利用人们对政府的抱怨逐渐做大，加之德国对一次世界大战之后的凡尔赛—华盛顿体系的不满，使德国成为了二战的主要策源地。在东亚，日本军国主义势力抬头，使得日本走上了扩张侵略之路。
持续时间
1939年9月1日-1945年9月2日
结束标志
1945年5月8日，苏联和波兰部队攻克柏林和德国无条件投降，签署投降书；美国分别在日本的广岛（8月6日）和长崎（8月9日）投下了两颗原子弹。日本帝国在8月15日正式宣布投降，并于1945年9月2日签署投降书。波及地区欧洲、非洲、太平洋、大西洋、中东、亚洲、地中海第二次世界大战的战火燃及欧洲、亚洲、非洲和大洋洲。
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山东肥城实验：小学四年级二班第三组成员：史淑婷
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名称：第二次世界大战地点：西欧、东欧、东亚、东南亚、北非、北美、近东、太平洋、大西洋、地中海时间：1939年9月1日-1945年9月2日参战方：同盟国，轴心国及其仆从国结果：同盟国获胜参战方兵力：17亿人（占当时世界人口的80%）伤亡情况：6100万人以上（同盟国）
1200万人以上（轴心国）主要指挥官：丘吉尔、斯大林、罗斯福等主要指挥官：希特勒、墨索里尼、东条英机等开始标志：德国闪击波兰，英法对德宣战转折：斯大林格勒战役，阿拉曼战役出现主要科技：原子弹战后世界格局：欧洲霸权结束，美苏成为超级大国
二战后的世界历史必背知识点
二战后的历史总的说来是在二战和第三次科技革命影响下的历史。下面是我为大家精心推荐的这一课一些必背知识点，希望能够对您有所帮助。
二战后的世界必背知识点
二战后的历史三个阶段：第一是战后初期两极格局的形成(1944--1954);第二阶段是60~80年代冷战和世界的深刻变化(多极划趋势出现);第三阶段是80年代末90年代初苏东巨变后世界政治，经济的新走势。二战后的历史四条线索：其一是资本主义阵营的稳定，高速发展，不平衡到趋于多元;其二是社会主义阵营的壮大，改革，解体到剧变，曙光(曲折发展。);其三是民族解放大胜利，殖民体系大崩溃，第三世界兴起;其四是国际关系领域两极格局到美苏争霸，两大阵营瓦解，再到冷战结束后多极化的明朗。
1、雅尔塔体系形成的背景，体系的内容(处置法西斯;建立联合国;划分美苏的势力范围)体系中的矛盾。体系的评价(积极为主--三个有利于;消极之处明显。国际格局巨变)
2、社会主义阵营的形成，注意其国家。
3、深刻理解战后美国采取冷战政策的原因，表现，和影响。重点分析马歇尔计划的原因，特点，(两个结合)作用。
4、两大军事政治集团的形成(互相对峙的两大集团历史上共出现过三次：同盟国和协约国;轴心国和盟国;北约和华约。注意其相似之处和不同之处。)
5、战后资本主义黄金时代的原因_四方面：科技;国家宏观管理;安定环境;剥削落后地区。)1973年危机的原因，特点，启示。
6、欧共体建立的原因，发展的趋势，产生的影响_对欧洲，美国，世界。)
7、美国霸主地位动摇的原因，表现(经济，政治)。
8、苏共二十大的内容和影响(对苏，东欧，中国，资国，世界。)
9、东欧改革失败的原因。#对比东欧和西欧的经济，政治，外交。中国特色社会主义建设。
10、美苏争霸的三个阶段双方的态势，成因。在争霸的不同阶段两强和中国的关系变化。从两强争霸中得出的启示。
11、亚洲新加坡、韩国等国经济发展的 经验 。潜在的隐患。
12、60~~70年代世界经济多极化的表现和成因，影响。
60~~70年代世界政治多元化的表现和成因，影响。
60~~70年代世界国际关系的四个突出特点和成因。
13、理解苏东剧变的实质和原因。正确认识之。
14、两极格局结束后世界是总体政治和经济形势的特征和表现。本次国际格局变动的特点对发展中国家的影响。
15、世界经济的发展经济全球化和经济区域化;人类面临的共同问题;现代科学技术_此题是重点)
16、注意近代物理学的突破，其他著名科学家的贡献。牛顿，居里夫妇，爱因斯坦，拉瓦锡，门捷列夫等
17、第三次科技革命兴起的原因、特点、影响。
高考历史材料解析题的解题技巧
高考历史材料解析题是一种考查学生理解能力、归纳能力和文字表达能力的综合考查题型。它具有“制作巧、容量大、灵活性和区分度强”的特点。许多学生在高考历史考试中无从下手失分严重。高考历史大题解题应掌握四个步骤，即：读、找、思、答。
一、读——是解题的前提
阅读高考历史理解材料是解题的必要前提，读懂、读透、弄清材料，是解好题的第一步。
二、找——是解题的关键
在实际高考历史解题过程中，“找”与“读”往往是一致的，不需要将两者截然分开。
三、思——是解题的核心
考生完成上述两个步骤后，要再次对设问要求仔细推敲，理清问题的解答思路。许多高考历史问题认真归纳 总结 ，对“原因”、“评价”、“体会”等类问题的解答是有一定规律性的。
四、答——是解题的落脚点
高考历史材料解析题的读、找、思，只为最后的解题做准备，答才是最终的落点。
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二战历史资料简介
下面是我为大家整理的一些关于“二战 历史 资料简介”的资料，供大家参阅。
二战简介
第二次世界大战(World War II，简称二战，亦可称世界反法西斯战争)。1939年9月1日—1945年9月2日，以纳粹德国、日本帝国、意大利王国为首的法西斯军国主义国家为轴心国一方，以三巨头美国、英国、苏联为首的反法西斯国家同盟国为另一方，进行的第二次全球规模的战争。
从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。
第二次世界大战最后以美国、英国、苏联等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。
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第二次世界大战(World War II)简称二战。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。 名称：第二次世界大战 地点：西欧、东欧、东亚、东南亚、北非、北美、近东、太平洋、大西洋、地中海 时间：1939年9月1日-1945年9月2日 参战方：同盟国，轴心国及其仆从国 结果：同盟国获胜 参战方兵力：17亿人(占当时世界人口的80%) 伤亡情况：6100万人以上(同盟国)
1200万人以上(轴心国) 主要指挥官：丘吉尔，斯大林，罗斯福等 出现主要 科技 ：原子弹 开始志：德国闪击波兰 转折：斯大林格勒战役，阿拉曼战役
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