怎么给孩子解释天上的天体

太阳公公在天上待了一天了，累了回家休息了……月亮姐姐上班了~~~~~~诸如此类，不算难吧……如果想培养天体兴趣的话也可以解释关于太阳系的问题……

序言：很多儿童都会对宇宙非常的感兴趣，这个时候也会想知道一些天文小知识。可以给儿童购买一些启蒙教育的书籍，平时多给孩子看一些天文类的知识，这样孩子也会更加的感兴趣，也能够从中了解到更多，在刚开始的时候，可以先给孩子讲述一些简单的天文知识。

一、天文知识

虽然三岁左右的孩子学习能力非常的强，而且有着超强的记忆力，但是这个年龄段的孩子在接受新事物的时候也会比较缓慢，所以想要培养孩子天文方面的知识，不要一次性给孩子讲太多，这样孩子也会出现混乱的情况。在给孩子讲天文知识的时候，一定要注意用孩子能够理解的方式去讲述，这样孩子的接受能力也会更快一些，因为天文类的知识非常的复杂，讲述起来也会比较困难，很多孩子都不能够及时的理解，这个时候如果一次性给孩子讲述太多的话，也会导致孩子出现记忆混乱的情况。

二、讲述天文的方法

可以先告诉孩子，太阳，月亮以及星星等比较常见的物体，来进行讲述，可以告诉孩子，太阳是中心天体，是离我们最近的一颗恒星以及太阳系的体积和距离，因为孩子每天都可以看到太阳，所以也能够更好的理解。在夜晚的时候也可以以星星和月亮为主来告诉孩子一些关于天文方面的知识，这样孩子看着天空也能够更好的理解。

三、购买科学书籍

对于三岁的孩子来说，这个时候心智成长非常的迅速，可以给孩子购买一些科学历史的书籍，这样孩子也能够更好的认知真实的世界。很多家长都会选择给孩子购买一些童话故事书，这样孩子长期沉浸在假想的世界中，就没有办法理解真正的世界，所以在孩子年龄稍微大一些的时候，可以让孩子真正的了解这个世界。

给孩子讲解天文知识的时候，一定要保护好尺度，然后也应该选择一些通俗易懂的知识，用孩子能够理解的方式来讲解，或者是可以通过图片和动画片的方式来让孩子理解。

我觉得一定要用一些通俗易懂的话来解释，然后也应该注意尺度的问题，在解释的时候要让孩子理解和明白，或者是可以通过一些图片和故事给孩子讲解。

应该根据自身的经验，了解儿童科学知识，根据相关的学习，或者是参照物进行解释。

星星大致可分为行星 恒星 彗星等
1 行星本身并不会发光，我们看到的是它反射的太阳的光
2 恒星就是类似太阳一类大的天体 其本身内部会发生反应，并将能量以光的形式向空间辐射
3 彗星 像哈雷彗星之类，我们看到的光是它在经过太阳系时，其材料被溶化掉的彗尾造成的现象 所以看到的彗星往往拖着长尾巴 夜晚能看到的星星大部分的是恒星，有几颗是我们太阳系的星星，例如：金星、水星、火星。恒星的发光原理与我们的太阳像类似，大部分是氢聚变成氦核的过程释放能量，还有一部分是氦聚变释放能量。只是因为他们离我们很远才看起来是颗温柔的小星星其实他们比太阳都大得多。而行星是因为反射太阳的光才看起来亮的，只不过，只是占了离我们近的光，看起来好像比恒星们都亮。

在天空中看起来和月亮一样大的太阳，它的直径是139.2万公里，能够装得下130万个地球。说来也巧，太阳的直径是月亮的400来倍，但它到地球的距离也比月亮远了大约400来倍，所以看上去大小就差不多了。
作为一颗卫星，月亮在太阳系已发现的66颗卫星中算是大个头的了。比月亮还大的卫星只有四五颗，其中直径最大的木卫三，直径为5200多公里。其它的大都只有几十到几百公里。
地球作为一颗行星，其大小在九大行星中排行第五，算是个中等个子。最大的木星体积是地球的1300倍，最亮的金星和地球大小差不多，红色的火星体积则只及地球的八分之一多。
行星和卫星，比起太阳系的家长――太阳来说，确实是一些小不点，就象芝麻和西瓜。太阳在太阳系里真可谓唯我独尊。然而，光耀无比的太阳同满天看起来只有针尖大小的恒星比起来，就要黯然失色――它只是亿万颗

恒星中很普通的一颗，只能算是中等大小。位于天蝎座的心宿二，直径是太阳的600倍，猎户座的参宿四，半径是太阳的900倍。仙王座有一颗星更大，半径是太阳的1600倍，达11亿公里，如果把它放到太阳的位置上，连木星也要处于它体内。
不过它们大都是处于演化较晚阶段的红巨星，密度都极小。
当然也有一些恒星的体积要远比太阳小。处于恒星演化末期的白矮星，体积比地球还小，直径从几百公里到几千公里。最小的恒星――中子星，直径居然只有10公里。可别小瞧了这两类小恒星，它们虽然小，但质量却很大，一般都和太阳相当。因而它们的密度都大得惊人。中子星的密度是太阳密度的100万倍。

---终于可以跟孩子解释很久了。

就是我心里有你，喜欢和你一起玩啦