哪位历史人物可谓践行王阳明心学最好的例子

(王阳明提出心是无善无恶的,心即理即万物.心是一切事物产生的根源.以此推之,则万物亦应是无善无恶的.万物既无善恶,而心亦无善恶,则人所处的环境因素和内部因素都是无善无恶的.那么人的恶是怎样产生的呢? )
看到这个问题，让我很开心。原因有两个：一是可以通过这个问题让我考虑到一个很重要的概念——秩序，即社会人共同遵守的法则。二是通过这个问题启发了我，使我想得出这样的一个结论：人的善恶，不能以人自在的准则来衡量，我们所言之善恶来源于我们自己而非善恶本身。

按照无善无恶的观点我们是无法推理出善恶本身，那善恶从何而来呢？刚才已经提到，我们是社会人，我们为了相互制约，为了自身利益，制订了这样那样的规则，如礼，当我们没有按照这样的规则为人的时候，我们就会受到社会舆论，甚至法律的制裁，也就有了善恶了。按部就班、保守派为善，非常规、激进派、改革派为恶。规则变化，善恶的标准也将随之改变。所谓善恶在任何一种以利益为纽带的社会里都将是惟利是图的，都具有极大的偏差。就先谈到这吧。
心学，作为儒学的一门学派，最早可推溯自孟子，而北宋程颢开其端，南宋陆九渊则大启其门径，而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝，由王阳明首度提出“心学”两字，至此心学开始有清晰而独立的学术脉络。心学最不同于其他儒学者，在于其强调生命活泼的灵明体验，因此民国时期陈复开始提出“心灵儒学”做出注解。儒家的学脉自清末已经全然中断，西学东渐的过程里，中国的圣人学问开始“哲学化”，而有新儒家的诞生。不过回归成圣的本来面目，这才是儒家能对混乱的世局与世人能张开的贡献。因此，陈复重新提倡心学，并书写《盘古心经》，继承阳明学的道统，再开“盘古心学”，创办书院讲学，教育弟子，并组织“新人道协会”，从事外王事业的奋勉，这使得心学开始有新的动能，这种心学包容儒释道传统三教思想，兼融新世纪思潮与印度玛家哲学，创造出极其特殊而新颖的儒学面目，目前正在台湾发展中。

程朱理学、陆王心学

儒家理学比较有代表性的记得是朱熹吧~！ 心学是明朝的王阳明~！

朱熹就不用说了，比较有名的。王阳明这个人就比较神奇了，没入仕。但他的学说却整整影响了很多代，直至明朝灭亡，明朝很多宰辅都是王阳明心学的拥护人。 虽然我对朱熹理学和王阳明心学的深层认识不多，但是个人观点，王阳明心学要强于朱熹理学。 原因则是，朱熹以抑制本性为主；而王阳明却是更为随行一些，一切遵循自然，循着自然的轨迹去利用与变化。知道为与不为，不一味的善、不一味的恶。（个人比较浅显的理解，稍稍借鉴一下就好）

理学的鼻祖是 周敦颐（写《爱莲说》）的那个 后来则有张载 程氏兄弟（程颢 程颐） 集大成者是朱熹
心学的鼻祖是程颢 陆九渊则大启其门径 由王守仁首次提出“心学”

理学：朱熹
心学：陆九渊、王阳明

王阳明/王守仁

王守义/王阳明

心学代表人物有“陆九渊、陈献章、王守仁”
心学作为儒学的一门学派。最早可推溯自孟子，而北宋程颢开其端，南宋陆九渊则大启其门径，而与朱熹的理学分庭抗礼。至明朝，陈献章开启先河，从陈献章倡导涵养心性、静养“端倪”之说开始，明代儒学实现了由理学向心学的转变，成为儒学发展史上的一个重要转折点 。陈献章之后，湛若水和王守仁是明代中晚期心学的两个代表人物 。湛若水在继承陈献章学说的基础上，提出其心学宗旨“随处体认天理”，而王守仁（即王阳明）提出心学的宗旨在于“致良知”，至此心学开始有清晰而独立的学术脉络。其中阳明心学最著名者六人，据黄宗羲《明儒学案》载：“南中之名王氏学者，阳明在时，王心齐、黄五岳、朱得之、戚南玄、周道通、冯江南，其著也。”

心学的代表人物都有哪些？主要代表就是阳明先生。

心学可追溯到孟子，但心学的巅峰时期还是以下几位：
1、朱熹：朱熹是心学的集大成者。

2、陆九渊和王守仁（王阳明）、他们俩也被称为“陆王心学”。具体的内容可查资料。诚信为您解答 望采纳 谢谢。

王守仁，人称王阳明。在中国哲学界知名度还可以啊。
王守仁秉承陆九渊的学说，使陆的思想得以发扬光大，因此他们被称为“陆王学派”。
王守仁反对程颐朱熹通过事事物物追求“至理”的“格物致知”方法。（大概因为朱熹他们的影响力较大，削弱了王阳明的影响？呵呵~）
在知与行的关系上，王守仁从“天地万物本吾一体”出发，他反对朱熹的“先知后行”之说。王守仁认为既然知道这个道理，就要去实行这个道理。如果只是自称为知道，而不去实行，那就不能称之为真正的知道，真正的知识是离不开实践的。
对于朱熹的“先知后行”等分裂知与行的理论，王守仁在他学生编著的《传习录》中是这样理解的，古代的圣贤在看到很多人把大量的时间和精力花费在知上，而忽略了行，认为这样下去会造成浮夸的风气，于是开始强调要知，更要行，而后世的人就理解为要先知而后行，这就错误的理解了圣贤的意思。北京交通大学、东北大学、北京航空航天大学把它作为校训的一部分。（这一点的影响力还是挺大的！）
广泛影响：阳明学。
日本近代的著名军事家东乡平八郎，曾为王阳明学说所折服，特意佩一方印章，上面篆刻“一生俯首拜阳明”。 　　
由于明末的朱舜水远渡日本，把阳明学传到了日本，现在日本的水户市，还存有朱舜水的雕像。 阳明学在日本，直接成为了日本在明治维新中，传统思想抵制全盘西化的基础，所以现在的日本，传统保留得比中国好很多。 　　
蒋介石在日本期间，看到电车上很多日本人都在看王阳明的《传习录》，看一会，闭目沉思一会。他大为震惊，于是开始阅读《传习录》，并崇拜王阳明。 　　
陶行知原名文濬，大学期间推崇明代哲学家王阳明的“知行合一”学说，并以此作为自己的终身行为准则。并据此改名为“知行”。43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改本名为陶行知。陶行知从心学中悟出学习与实践相结合的道理，且终生以此自勉。（可以说他是非常好的践行者啦）

阳明先生的典故的确有很多，但不知你的作文是个什么主题？我记忆力不好，能想到的不是很多。历史上最著名的阳明先生的事例是“阳明格竹”，是阳明先生年轻时候，遵照朱子的格物致知理论进行个人实践的一个典型例子。当然，格的结果，是毫无收获。证明了单纯的“格物”其实是格不出“理”的。这个例子为先生后期到了贵州当驿馆小吏最终参悟出“心学”有一定的意义。可以说没有前面格竹子的失败，也就没有后面心学的诞生。
阳明先生的第二个典型贡献就是平息明藩王宁王朱宸濠的叛乱。是他的心学在实际应用中的检验，也是先生个人理想（他崇拜的是诸葛孔明）的实现。他的“知行合一”在这次评判中得到了检验。这也是他的“心学”大获光明的例子。并让先生与其他的大儒有了一个质的区别：其他的大儒多是纸上谈兵，有理论无实践，是纯粹的儒学学术大儒；而先生已经突破了这个境界，变成了真正的“知行合一、学以致用”的“内圣外王”的大儒。
其他的事例我也知道的不多。工作太忙，一直没有系统地学习心学，甚至我还没有你了解的多呢。希望这些能帮助你。

被贬谪之后龙场悟道，体现挫折帮助人的主题

我以前高考的时候经常用的有两个例子。一个是王阳明格物致知精神，就是课本里学过的那个格竹子格出来高深的道理的，就是他。还有一个就是王阳明在艰苦的环境下依旧坚持思想，最终龙场悟道（并且是在一个很破败的棺材里面哦！具体你可以百度），最终他明白了“天人合一”，也因此成为了伟大的心理学家以及思想家。
这两个例子一个是语文书里面就能够找到的，还有一个是我看《明朝那些事儿》的时候记住的。写作文的时候经常用。王先生是我很喜欢的一位古人呢！祝你考试顺利~

都行